現(xiàn)代化教育除了教學(xué)模式不斷更新外，教學(xué)設(shè)備也在不斷更新，現(xiàn)如今許多智慧幼兒園和學(xué)校的傳統(tǒng)黑板都被具備電腦、黑板、投影、電視、白板等功能的幼教白板所取代。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了提升教學(xué)質(zhì)量也在使用觸控教學(xué)一體機(jī)，觸摸式的高清屏幕讓師生互動更頻繁。

微幼科技的觸控教學(xué)一體機(jī)可以應(yīng)用在不同的場景，例如在會議室使用叫會議平板一體機(jī)，在教育顯示領(lǐng)域使用叫觸控教學(xué)一體機(jī)，在商顯等顯示領(lǐng)域叫觸摸一體機(jī)。因?yàn)橛捉贪装鍍?nèi)置電腦、投影儀、白板、音響等設(shè)備，因此既可以當(dāng)作黑板書寫使用，又可以當(dāng)作電腦和電視等使用，一物多用，更加便捷。

老師在幼教白板上可以任意書寫內(nèi)容，手背擦除，添加、修改、編輯、放大、縮小、移動等操作。還可以在電子白板上畫簡單的思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生對知識有更深刻的了解。老師通過靈活展示與書寫信息隨時(shí)共享的方式，在無形中增加師生之間的互動性，讓教學(xué)更高效。相對于傳統(tǒng)的單向傳輸教育模式，學(xué)生更喜歡這種雙向傳輸?shù)慕逃Ｊ健?/span>

老師或演講者可以通過實(shí)戰(zhàn)模擬、嘉賓演講及研討會等互動教學(xué)模式，讓學(xué)員可以更積極地參與案例分析及小組討論。還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，配合力等，再者俗話說三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，通過多人出謀劃策總比個(gè)人冥思苦想的強(qiáng)。而且通過團(tuán)隊(duì)討論可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，通過多人奇思妙想讓方案更加完善。

微幼科技的觸控教學(xué)一體機(jī)還有智能書寫、無線投屏、視頻會議等功能，這些功能既可以滿足教學(xué)、培訓(xùn)、會議等要求，又可以滿足商顯等要求。大家在學(xué)術(shù)交流時(shí)，如果遇到難解的問題，可以通過幼教白板搜索網(wǎng)絡(luò)資源解惑，或是通過遠(yuǎn)程視頻的方式讓專家在線答疑和學(xué)術(shù)探討。

在溝通過程中，幼教白板可以通過一鍵傳屏的方式，讓大家可以更清晰地看到教學(xué)或會議內(nèi)容。同時(shí)使用電子交互幼教白板還可以擺脫粉筆粉塵的危害，為了滿足高清顯示的需求，屏幕分辨率可以達(dá)到2K和4K級別。還可以通過無線投屏的方式，讓手機(jī)、平板、電腦等電子設(shè)備的內(nèi)容同步投屏到屏幕中。

由于演講者離屏幕比較近，為了避免觀看者長時(shí)間觀看屏幕出現(xiàn)眼睛疲勞等癥狀，微幼科技在屏幕中增加防眩光材質(zhì)，可以起到護(hù)眼的功能。而且書寫的響應(yīng)速度僅為0.4S，可支持不同顏色筆的書寫，方便標(biāo)記重點(diǎn)和難點(diǎn)等。