行文至此，落筆為終。一個(gè)故事的結(jié)束，亦是另一個(gè)故事的開(kāi)始。

孜孜不倦求學(xué)數(shù)十載，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。時(shí)間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，不休不止。記憶里沐浴在金黃色的日光里揚(yáng)起的塵土，帶著我的零星記憶，留存在這里的每一寸土地。大一的我翹首以盼，面對(duì)接踵而至的新奇事物，膽怯卻堅(jiān)定；大二的我勾勒未來(lái)，懷揣著滿腔熱情，熱血而激情；大三的我隨遇而安，撫平內(nèi)心的焦慮和無(wú)助，堅(jiān)持不氣餒；大四的我砥礪前行，分岔口前不搖擺。欲買(mǎi)桂花同載酒，終不似，少年游。斑駁的樹(shù)影隨風(fēng)動(dòng)，隨云動(dòng)，但皆是隨心而動(dòng)，

飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。感謝我的論文導(dǎo)師***老師，桃李不言下自成蹊，***老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備，都讓我受益匪淺。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程中，攔路的障礙重重，但無(wú)論何時(shí)，總會(huì)有*老師的貼心指導(dǎo)，耐心指正我出現(xiàn)的每一處問(wèn)題。在此，衷心祝愿*老師桃李芬芳，教澤綿長(zhǎng)。

樹(shù)高千尺不忘根，水流萬(wàn)里總思源。感謝我的最堅(jiān)實(shí)的支持者爸爸媽媽，迷茫焦慮的時(shí)刻總會(huì)有他們的肯定和鼓勵(lì)，即使無(wú)助彷徨，也會(huì)默默鼓勵(lì)我。論文的方向和撰寫(xiě)始終如大海行舟，摸不著頭腦，我的父母雖學(xué)歷淺薄，但無(wú)論我何時(shí)回頭，他們都依然在。

人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。感謝我的朋友們，默默地鼓勵(lì)，讓迷茫的我有了前行的動(dòng)力。周同學(xué)用飽滿的熱情教會(huì)我熱忱生活，保持激情；王同學(xué)用細(xì)致的作風(fēng)教會(huì)我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不驕不躁；李同學(xué)用不懈的堅(jiān)持教會(huì)我享受過(guò)程，看淡結(jié)果；陳同學(xué)用踏實(shí)的態(tài)度教會(huì)我，內(nèi)心堅(jiān)定，勇毅前行；貴同學(xué)用淡然的風(fēng)格教會(huì)我，安心做事，做好自己；徐同學(xué)用樂(lè)觀的視角教會(huì)我，積極向上，停止內(nèi)耗。

下課鈴聲又再響起，看著落日余暉印照著學(xué)弟學(xué)妹漸行漸遠(yuǎn)的背影，這條石板路上或許不只有我曾輕聲感慨過(guò)。我們相約峰頂再見(jiàn)，刻畫(huà)著自己模糊的未來(lái)，幻想著以后相聚的時(shí)刻，高談闊論。但終究，秋意甚濃，落葉的季節(jié)離別多，聚散皆不由我。

凡是過(guò)往，皆為序章。旅程不會(huì)結(jié)束，我知道，即將負(fù)起另一個(gè)行囊的我，正在整裝待發(fā)。