如何看待網(wǎng)傳山西朔州某中學(xué)女教師因未收到學(xué)生鮮花而發(fā)飆？
山西朔州通報(bào)“某學(xué)校教師謾罵學(xué)生” 調(diào)查處理情況
2020年7月18日上午網(wǎng)傳某學(xué)校教師謾罵學(xué)生視頻后，朔州市教育局高度重視，迅速介入，朔城區(qū)委、區(qū)政府反應(yīng)迅速，果斷處置，立即責(zé)成朔城區(qū)教育局成立調(diào)查組對(duì)此進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。經(jīng)查，該事發(fā)生在朔城區(qū)第六小學(xué)六年級(jí)某班的畢業(yè)班會(huì)上，謾罵學(xué)生的為該校六年級(jí)教師王某某，其言行給社會(huì)造成了惡劣影響?，F(xiàn)將該事件所涉及人員的調(diào)查處理情況報(bào)告如下：
7月19日，接朔城區(qū)教育局關(guān)于網(wǎng)傳視頻“某學(xué)校教師謾罵學(xué)生”調(diào)查處理情況的報(bào)告，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，朔城區(qū)對(duì)該事件作出如下處理：
1、依法依規(guī)按程序給予教師王某某留黨察看二年、撤銷(xiāo)教師資格、降低崗位等級(jí)(薪級(jí)工資由25級(jí)降至1級(jí))、調(diào)離教育系統(tǒng);
2、給予朔城區(qū)第六小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員(1名校長(zhǎng)、3名副校長(zhǎng))免職處理;
3、給予朔城區(qū)教育局分管副局長(zhǎng)政務(wù)警告處分;
4、給予朔城區(qū)教育局局長(zhǎng)誡勉談話;
5、朔城區(qū)教育局黨組作出深刻檢查，在全區(qū)教育系統(tǒng)中深入開(kāi)展師徳師風(fēng)整頓，深刻反思、汲取教訓(xùn)、舉一反三、引以為戒，堅(jiān)決杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。
同時(shí)，朔城區(qū)派出工作組進(jìn)駐該校，對(duì)教學(xué)教務(wù)進(jìn)行整頓，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教職人員涉嫌違反校風(fēng)校紀(jì)和師德師風(fēng)等行為作進(jìn)一步調(diào)查處理。
【注：以下言論只針對(duì)部分無(wú)緣無(wú)故亂收禮的老師，不泛指所有老師?！?/strong>
2014年7月14日, 教育部發(fā)布《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為》的規(guī)定,針對(duì)少數(shù)教師利用職務(wù)之便違規(guī)收受禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物行為設(shè)立6條”紅線”
《規(guī)定》明確的6條禁令分別是:
一是 嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物;
二是嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng);
三是嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng);
四是嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用;
五是嚴(yán)禁通過(guò)向?qū)W生推銷(xiāo)圖書(shū)、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣;
六是嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。
同時(shí)，《規(guī)定》對(duì)違紀(jì)情況的懲罰也作出規(guī)定: 對(duì)違規(guī)違紀(jì)的, 發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,對(duì)典型案件要點(diǎn)名道姓公開(kāi)通報(bào)曝光。
情節(jié)嚴(yán)重的,依法依規(guī)給予開(kāi)除處分,并撤銷(xiāo)其教師資格;涉嫌犯罪的,依法移.送司法機(jī)關(guān)處理。
2015年6月29日，教育部以教師〔2015〕5號(hào)印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》。該《規(guī)定》共6條。違反規(guī)定的中小學(xué)校，視情節(jié)輕重，相應(yīng)給予通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)獎(jiǎng)資格、撤消榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任。違反規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)直至相應(yīng)的行政處分。
每個(gè)人都想得到關(guān)注。每個(gè)人都不希望自己是被忽視的那個(gè)人。
中國(guó)的‘人情’，是很難說(shuō)得通講得清理得順的兩個(gè)字。
我記得我們讀書(shū)的時(shí)候，包括高中之前，都沒(méi)有給老師送禮的習(xí)慣。
家長(zhǎng)也不會(huì)給老師送禮。
不管什么時(shí)候，都不存在給班主任給老師送禮。
當(dāng)然，有些家長(zhǎng)先給自己的孩子換班，換座位，都會(huì)做一些天知地知你知我知的小動(dòng)作。
在教師節(jié)的時(shí)候，也僅僅只是在教室后面畫(huà)黑板報(bào)。
祝賀老師節(jié)日快樂(lè)。
但是，現(xiàn)在的老師，不知道怎么了，到底是被家長(zhǎng)養(yǎng)成了收禮的習(xí)慣，還是老師們都越來(lái)越喜歡去攀比了。
我也一直弄不明白，社會(huì)上為什么一直都評(píng)論，做老師的人都非常小氣。
部分老師工資不高，所有通過(guò)給學(xué)生補(bǔ)課，開(kāi)補(bǔ)習(xí)班賺外快。
利用職務(wù)之便，向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦各種產(chǎn)品。包括輔導(dǎo)資料，課外讀物，文具禮品等。
不能補(bǔ)課了，不能賣(mài)東西了。
老師開(kāi)始收禮了。
我想知道，這老師，是怎么當(dāng)上老師的？
上次我外甥女在家里做手工，說(shuō)是教師節(jié)送給老師的禮物。
更搞笑的是，連在讀幼兒園的外甥，也在拿著筆畫(huà)畫(huà)，給老師送禮。
外甥說(shuō)，是老師布置的作業(yè)。
當(dāng)然，幼兒園老師布置作業(yè)，可以理解。
而小學(xué)，初中，老師雖然不會(huì)明著說(shuō)要收禮，但是很多學(xué)生會(huì)因?yàn)闆](méi)有給老師送禮，而得到區(qū)別對(duì)待。
是老師的原因還是社會(huì)的原因？
我想，都有吧。
