????????本課通過對比和實(shí)訓(xùn)，讓同學(xué)們掌握兩種最常用的新聞體裁——消息和通訊，了解它們的語言特征以及區(qū)別，為寫出完美的校園新聞稿打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；了解其他的相關(guān)新聞體裁和新聞?wù)Z言特點(diǎn)，學(xué)寫學(xué)校新聞稿。

???????????????????? （一）消息和通訊

????????1、消息

????????消息是對最近發(fā)生的、有意義的、能引起大家興趣的事實(shí)的簡短報(bào)道，它的特征是真實(shí)時新，文字少且篇幅小。要想寫出一篇優(yōu)秀的新聞稿，我們絕對不能少了新聞的基本要素：時間、在哪兒、誰、是什么、為什么、怎么樣。

????????你看，在一條字?jǐn)?shù)不長的消息中，小記者只用了五個“W”和一個“H”就充分表現(xiàn)了一個完整的新聞事實(shí)。掌握了五個“W”和一個“H”，就有一個標(biāo)準(zhǔn)，無論是自己進(jìn)行新聞寫作還是幫別人修改消息，就知道所寫的消息完整不完整，缺少哪個“零件”。

????????2、通訊

????????通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。

????????上面的這篇通訊，以敘述和描寫為主，兼用議論的表達(dá)方式，報(bào)道了“家長課堂”這一新奇的事件，內(nèi)容有趣又有知識性，是一篇很好的通訊報(bào)道。

????????3、消息和通訊的區(qū)別

????????上面兩則新聞稿，內(nèi)容都是以校園活動周為主題。前面一篇是消息，后面一篇則是通訊。

????????（1）從開頭形式比較：

????????消息最明顯的標(biāo)志是“本報(bào)訊”或“電頭”，即文中開頭部分用異體字標(biāo)出的“本報(bào)訊”。

????????通訊多是“電尾”式通訊稿件，用括號尾部附加“××設(shè)××記者”，以表示通訊稿。

????????（2）從內(nèi)容長短比較：

????????消息的文字少，篇幅少，語言簡明。往往用五個“W”和一個“H”就充分表現(xiàn)了一個完整的新聞事實(shí)。

????????通訊的篇幅則比較長，內(nèi)容詳細(xì)，生動具體，富有感染力。

????????（3）從表現(xiàn)手法比較：

????????消息反應(yīng)事實(shí)信息，講究客觀。所以在寫消息時，多采用第三人稱敘述，較少用議論和描寫。

????????通訊比較具體，常常融入描寫、議論、抒情于一體。對于第一、二、三人稱也沒有特別限定。

???????????????????? （二）其他常見新聞體裁

????????1、一句話新聞

????????一句話新聞就是運(yùn)用一句話，采用標(biāo)題新聞的語言表達(dá)形式，完成一篇新聞稿件。它包括時間、地點(diǎn)、人物、事件，是人一讀就知道是誰干了什么或者某件事情怎么樣了。

????????2、新聞特寫

????????新聞特寫是選取新聞事件中最富有特征和表現(xiàn)力的片段，通過多種表現(xiàn)手法著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題?，F(xiàn)場感較強(qiáng)，篇幅短小精悍。

????????3、新聞評論

????????新聞評論就是報(bào)紙、廣播、電視等新聞媒體對新進(jìn)發(fā)生的事件或事實(shí)的述評，它是作者對具體新聞事件的認(rèn)識，它的特點(diǎn)是議論說理，直抒己見。

????????????????????? （三）新聞?wù)Z言

????????新聞?wù)Z言，就是新聞寫作的規(guī)范化語言。新聞?wù)Z言的基本要求是有新聞報(bào)道的特點(diǎn)決定的。新聞報(bào)道有時間性強(qiáng)、篇幅有限、 讀者面廣的特點(diǎn)，決定了對新聞?wù)Z言的具體、準(zhǔn)確、簡潔、通俗的要求。

????????1、具體

????????（1）如實(shí)記敘

????????新聞用事實(shí)說話，而事實(shí)不是抽象的，它由時間、地點(diǎn)、人物、事情經(jīng)過、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成。這就要求我們在新聞寫作中如實(shí)地記敘具體人、具體事、具體時間、具體地點(diǎn)、具體經(jīng)過，也要求具體形象的現(xiàn)場描寫、細(xì)節(jié)描寫等。寫得越具體，新聞的可信程度就越高。

????????（2）適當(dāng)運(yùn)用修辭

????????新聞當(dāng)然要求寫得鮮明、生動，也并不絕對排斥形象和藝術(shù)的語言，但必須能夠準(zhǔn)確、具體地反映客觀事物為前提。如果只注意詞句雕琢，追求文字的華麗，內(nèi)容卻很貧乏，這樣的新聞作品難以真正吸引讀者、聽眾，也難以產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。

????????2、準(zhǔn)確

????????在新聞習(xí)作中要概念清楚，不要隨意用一些不準(zhǔn)確的語言，也避免用含糊不清、籠統(tǒng)的語句來代替清楚明確的語句。

????????3、簡潔

????????新聞要求快，這就決定了新聞?wù)Z言要簡明扼要、開門見山。怎樣才能把新聞寫得簡潔、精煉呢？

????????（1）直接寫事實(shí)

????????在敘述新聞事實(shí)的時候，不要畫蛇添足，添加一些不必要的解釋，只要精選事實(shí)，讓事實(shí)說話，把事情來龍去脈交代清楚就行了。

????????（2）只寫一件事實(shí)

????????一則新聞只報(bào)道一件事實(shí)或只寫出一個任務(wù)。這樣，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡單，容易做到條理分明、頭緒清楚。

????????如果報(bào)道的內(nèi)容比較復(fù)雜，牽涉的人物較多，可以采用分解報(bào)道的方法，化繁為簡，化長為短。

????????4、通俗

????????新聞想要傳播，就必須讓人懂，必須做到通俗易懂。要是大家都能看懂聽懂就應(yīng)該：??

????????（1）??避免使用術(shù)語和行話；

????????（2）盡量不要使用外來語，除非漢語中找不到替代詞；

????????（3）?使用人們都認(rèn)識和理解的常用字詞和短語。

????????????????????? （四）? 校園新聞稿

????????作為一名小記者，因?yàn)槭艿侥挲g和校園生活的限制，所以報(bào)道的內(nèi)容常常是發(fā)生校園內(nèi)被大多數(shù)同學(xué)關(guān)心的校園新聞。

????????校園是老師教書、同學(xué)上課的地方，因此圍繞老師和同學(xué)們感興趣的學(xué)習(xí)和活動的報(bào)道就構(gòu)成了學(xué)校新聞的主體。

????????要想寫一篇好的校園新聞稿，需要注意以下幾點(diǎn)：

????????（1）?內(nèi)容必須能引起師生關(guān)注；

????????（2）形式活潑，適合同學(xué)和老師閱讀；

????????（3）簡潔明快，篇幅短?。?br>

????????（4）做好服務(wù)工作。

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