?

第一章

1、在授課過程中引用過的作品有（? ）

蕭紅《呼蘭河傳》

王小波《一直特立獨行的豬》

宮崎駿《龍貓》

金庸《射雕英雄傳》

答案:? 蕭紅《呼蘭河傳》,

王小波《一直特立獨行的豬》

,

金庸《射雕英雄傳》

2、擴大自己影響力的一個最好途徑就是寫作。

對

錯

答案:? 對

3、一切用書面語言表情達意的東西，不同文體，不同篇幅寫成的文章，都可以稱之為寫作。

對

錯

答案:? 對

4、狹義的寫作只包含散文、小說、詩歌、戲劇等體裁。

對

錯

答案:? 對

5、本章提到的寫作訓練方法包括（? ? ）

孤立的寫作訓練方法

真實情境寫作訓練方法

系統(tǒng)性情境寫作訓練方法

“文件筐”寫作訓練法

答案:

孤立的寫作訓練方法

,

真實情境寫作訓練方法

,

系統(tǒng)性情境寫作訓練方法

,

“文件筐”寫作訓練法

第二章

1、做一個自我管理的學習者，我們應該（? ? ）

明確自己的學習動機

選擇合適的學習方式

合理的安排學習時間

正確的評價學習結果

答案:

明確自己的學習動機

,

選擇合適的學習方式

,

合理的安排學習時間

,

正確的評價學習結果

2、各類文體在其歷史沿革與發(fā)展中，因為要解決不同時代的實際問題，還要符合當時人們的閱讀習慣和審美風格，于是逐漸地形成了約定俗成的體式。

對

錯

答案:? 對

3、信息的輸出就是要有意識的輸出正確、恰當?shù)男畔ⅲ瑥亩鴮崿F(xiàn)語言表達的根本目的，也就是實現(xiàn)與他人的溝通。

對

錯

答案:? 對

4、寫作者自我修改文章的方法有（? ? ? ）

擱置修改法

觀省修改法

評價修改法

閱讀修改法

答案:

擱置修改法

,

觀省修改法

,

閱讀修改法

5、希臘神廟上的第二條箴言——任何事情都不可過分，告訴我們在做任何事情的時候，都要掌握一個適度的原理。

對

錯

答案:? 對

第三章

1、寫作的主題只有得到了人群的回應、認可，文章才能夠?qū)崿F(xiàn)更好的溝通功能。

對

錯

答案:對

2、一篇文章的主題是否正確、鮮明、深刻、新穎、集中，會影響到文章的價值。

對

錯

答案:錯

3、材料是形成主題的基礎和依據(jù)，主題要靠材料來表現(xiàn)，主題支配著材料的選擇和安排。

對

錯

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

答案:對

4、搜集材料應該注意的事項有（? ）

注重系統(tǒng)性

以臨時搜集為主，平時搜集為輔

注重多樣性

以平時搜集為主，臨時搜集為輔

答案:注重系統(tǒng)性? 以平時搜集為主，臨時搜集為輔

5、典型材料的特征有（? ）

有廣泛代表性

新近發(fā)現(xiàn)的材料

有強大的說服力

能揭示事物的本質(zhì)規(guī)律

答案:有廣泛代表性;有強大的說服力;能揭示事物的本質(zhì)規(guī)律

6、結構的作用有（? ? ）

具有統(tǒng)帥文章的作用

保證文章的有序性

保證文章的勻稱平衡性

體現(xiàn)作者思想的條理性

答案:保證文章的有序性;保證文章的勻稱平衡性;體現(xiàn)作者思想的條理性

7、段落則是指作者行文時的最小的意義單位。

對

錯

答案:A

8、列提綱的過程就是審題、立意、謀篇布局的過程，對寫作具有重要影響。

對

錯

答案:A

9、語言的簡明，是指用最少的文字表達最豐富的內(nèi)容，做到言簡而意明。

對

錯

答案:對

10、語體按照語言的來源可以分為（? ）

口頭語體

實用語體

書面語體

文學語體

答案:口頭語體;書面語體

第四章

1、務實類文體有明確的對象，務虛類文體沒有明確的受文對象。

對

錯

答案:對

2、文體寫作訓練中要樹立的兩個意識是角色意識和從屬意識。

對

錯

答案:錯

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