《最強(qiáng)大腦》里面的記憶水平自然是比不上，但是作為普通學(xué)習(xí)者，還是很有必要掌握一門高效快速的記憶方法。

掌握了適合自己的記憶方法，對(duì)自己絕對(duì)是有益無害的。比如，考證，就說說剛剛過去的教師資格證考試吧，我看好多同學(xué)都在說：最近太忙了，根本沒有時(shí)間背；本來以為背的內(nèi)容不多，結(jié)果就在我一周前打開資料的時(shí)候就傻眼了，這根本就背不完啊；教育知識(shí)與能力這科這么多知識(shí)點(diǎn)是真實(shí)存在的嗎？也太變態(tài)了吧？

每當(dāng)我看見這樣的對(duì)話，我的內(nèi)心毫無波瀾，因?yàn)?，這些對(duì)于咱們中文系的同學(xué)來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟啊！

但其實(shí)就在大仙兒老師剛剛讀大一的時(shí)候，也曾經(jīng)是一只被長篇大論折磨得不要不要的小菜鳥。古代文學(xué)的《離騷》讓我見識(shí)了文學(xué)的真正威力。那簡(jiǎn)直背得天昏地暗，最后只差口吐白沫了。但是我覺得我們的專業(yè)老師似乎很享受我們被虐的狀態(tài)，還會(huì)微微點(diǎn)頭，表示滿意。

當(dāng)然，我也不是吃素的，經(jīng)過大一期末的洗禮，我已經(jīng)逐漸練就了屬于自己的一套記憶方法，屢試不爽。

現(xiàn)在就和大家分享下我是怎么在短時(shí)間內(nèi)又快又好地記住大量內(nèi)容的。

第一、調(diào)動(dòng)你的所有感官。?

在正式開始記憶的時(shí)候，你要準(zhǔn)備好幾支不同顏色的筆，然后找一個(gè)安靜的地方，遠(yuǎn)離手機(jī)，開始你的記憶之路。

接下里就要調(diào)動(dòng)你的所有感官，如果有條件讀出聲來最好，手里拿著筆勾畫，腦子要邊記邊想，這樣你才能最大限度地利用時(shí)間。

我曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)過，如果只是腦子記憶，但是手和口都沒有利用起來的話，記憶的效果不是特別理想，但是如果手口腦并用，一方面可以加快記憶的速度，另一方面記憶的質(zhì)量也會(huì)大大提高。

第二、自己整理框架。?

想把教材上的知識(shí)點(diǎn)全部轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，那就離不開親自對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精加工。精加工的主要方式就是通過自己的邏輯理解對(duì)這部分的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，最好是以框架的形式呈現(xiàn)在一張A4紙上。

這樣的整理至少有兩個(gè)好處，一方面有利于把混亂的知識(shí)點(diǎn)變得有條理更加清晰，另一方面，可以作為你下次復(fù)習(xí)時(shí)的“提詞器”，順著這個(gè)框架，應(yīng)該能說出大部分內(nèi)容了。

第三、及時(shí)復(fù)習(xí)。?

這個(gè)是相當(dāng)重要的，當(dāng)你剛剛記憶完一部分的內(nèi)容后，你覺得自己已經(jīng)記得很好了，但是這期間記憶的內(nèi)容是很容易忘記的。所以希望大家能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，如果拖著不復(fù)習(xí)的話，那么你下一次復(fù)習(xí)這部分知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間就會(huì)更長，記憶難度也會(huì)增加。

知道遺忘曲線的同學(xué)應(yīng)該很清楚大仙兒老師的意思了吧？

第四、找到自己的興奮時(shí)間段。?

一天中，每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)效率特別高的時(shí)候，你需要把這段寶貴時(shí)間用來記憶重要內(nèi)容，提高效率。

總之，要選擇適合自己的記憶方法。有的人記憶的時(shí)候就是不喜歡讀出聲音，那就不要強(qiáng)迫自己非得和別人一樣。