厚植愛國情懷培養(yǎng)時代新人
(這個是我需要的文章沒有你們網站不適宜內容申請審核通過) 各級各類學校將愛國主義教育貫穿育人全過程 厚植愛國情懷培養(yǎng)時代新人 愛國主義是中華民族最重要的精神財富激勵一代又一代中華兒女自強不息不懈奮斗一段時間以來各級各類學校辦好思想政治理論課推動相關內容融入各類學科廣泛組織開展校內外實踐活動將愛國主義教育貫穿育人全過程。 班級教室的瑯瑯讀書聲大國工匠的諄諄教誨各類賽事上的忙碌身影新時代愛國主義教育內涵豐富形式多樣在潤物無聲中把愛我中華的種子植入學生的心靈深處引導他們立志為強國建設民族復興而讀書。 充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用 午后暖陽下中國科學院附屬實驗學校的校園洋溢著歡聲笑語廣場上從貴州遠道而來的FAST天眼反射電板樣品靜靜矗立一旁是配有精密儀器的科學方艙環(huán)顧四周繽紛的壁畫引人注目從科學技術知識到國家建設成就再到四史大事記彩繪長卷彰顯愛國主題激勵學生們刻苦學習努力成長為棟梁之材。 近年來各級各類學校將愛國主義教育內容融入各類學科加大愛國主義教育內容的比重與此同時發(fā)揮學生主體作用采取互動式啟發(fā)式交流式教學增強思政課思想性理論性和親和力針對性引導學生樹立國家意識增進愛國情感。 好的課堂教學應有直抵人心的力量中國科學院附屬實驗學校黨委副書記校長陸建偉介紹該校思政教育一體化建設扎實開展巧用中國科學院豐富的育人資源以愛國主義精神為主要內容開設了多個科教融合課程如新學期院士第一課與航天員面對面一個班研究一個所主題課程等?!巴ㄟ^優(yōu)質課程引導學生講科學愛科學學科學用科學把愛國情強國志報國行自覺融入學習生活中?!标懡▊フf。 對此教育部相關負責人表示大中小學校和其他教育機構應當探索建立愛國主義教育相關課程聯(lián)動機制針對各年齡段學生特點確定愛國主義教育的重點內容采取豐富適宜的教學方式增強愛國主義教育的針對性系統(tǒng)性和親和力。 組織開展豐富多彩的校園文化活動 對于廣大青少年而言杭州亞運會是一堂生動的大思政課浙江大學派出近2000名大學生賽會志愿者他們穿梭在各大場館以飽滿的精神狀態(tài)提供細致專業(yè)的服務向亞洲和全世界展示中國當代青年的風采。 前不久一場我手繪我心校園文化活動在浙大(紫金港校區(qū))體育館進行這里是承辦杭州亞運會男子五人制籃球項目比賽的場館。 場館中浙大賽事志愿者積極踴躍有的畫出亞運吉祥物江南憶展現蘊含其中的良渚古城遺址西湖京杭大運河等世界遺產傳遞杭州獨特的歷史人文自然生態(tài)和創(chuàng)新基因有的聚焦亞運場館彰顯智能亞運的辦賽理念數智賦能的“科技范兒”躍然紙上……一幅幅畫作展現出新時代浙大青年的自信自強和使命擔當。 采用繪畫這種暢快自主的方式我們表達了對杭州亞運會的美好祝福并通過場館向世界各地的觀眾展示場館志愿者浙大經濟學院本科生林若萱說。 場館中浙大賽事志愿者積極踴躍有的畫出亞運吉祥物江南憶展現蘊含其中的良渚古城遺址西湖京杭大運河等世界遺產傳遞杭州獨特的歷史人文自然生態(tài)和創(chuàng)新基因有的聚焦亞運場館彰顯智能亞運的辦賽理念數智賦能的科技范兒躍然紙上……一幅幅畫作展現出新時代浙大青年的自信自強和使命擔當。 采用繪畫這種暢快自主的方式我們表達了對杭州亞運會的美好祝福并通過場館向世界各地的觀眾展示場館志愿者浙大經濟學院本科生林若萱說。 浙大(紫金港校區(qū))體育館運行團隊新聞宣傳工作人員柯溢能介紹學校場館開展喜聞樂見的校園文化活動融入愛國主義內容讓青年學生通過志愿服務講好亞運故事傳遞中國聲音。 近日十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》將愛國主義教育納入國民教育體系明確各級各類學校應當將課堂教學與課外實踐和體驗相結合把愛國主義教育內容融入校園文化建設和學校各類主題活動作為課堂教學的有益補充不斷豐富主題鮮明的校園文化活動有助于在學生群體中激發(fā)愛國熱情。 對國家深厚文化的理解和接受是愛國主義情感培育和發(fā)展的重要基礎如何引導廣大學生了解中華民族的燦爛文化自覺延續(xù)文化基因?“愛國主義教育要與校園文化活動學生第二課堂緊密結合做到浸潤式的啟發(fā)和影響。”華東師范大學校團委副書記陶婧建議充分挖掘重大紀念日重大歷史事件蘊含的愛國主義教育資源抓住關鍵時間節(jié)點開展主題宣講大合唱快閃游園等活動在活動中激發(fā)愛國熱情凝聚奮進力量。 拓展愛國主義教育校外實踐領域 到歌樂山烈士墓前緬懷先烈向革命英雄致敬在紅巖革命紀念館八路軍重慶辦事處舊址等地觀看珍貴的歷史照片和文物資料體悟紅巖精神的歷史意蘊和時代內涵重慶工業(yè)職業(yè)技術學院國旗班的同學們走進多個愛國主義教育基地開展再讀紅巖主題活動。 “實地學習的形式很新穎大家深受震撼。”2023級新生國旗班新進隊員段吉勇表示:“我將刻苦訓練升好每一次旗守護國旗榮光?!?近年來各級各類學校組織學生參觀紀念館展覽館博物館密切與城市社區(qū)農村企業(yè)部隊社會機構等的聯(lián)系豐富拓展愛國主義教育校外實踐領域幫助他們更好地了解國情民情。 鄭州大學河南工業(yè)職業(yè)技術學院學生團隊走進南水北調沿渠兩線感受一渠清水背后的建設成就廣西壯族自治區(qū)寧明縣愛店國門學校每到新學期就組織學生代表到祖國邊境開展愛界碑護界碑擦洗界碑活動浙江省長興縣呂山鄉(xiāng)中心小學運用本地紅色歷史文化資源走進老兵驛站聆聽抗戰(zhàn)故事參觀革命文物安徽省合肥市文化和旅游局聯(lián)合教育局將周邊農村納入研學游線路結合鄉(xiāng)村振興設計開發(fā)了一整套具有愛國主義教育特點的研學課程…… 愛國是人世間最深層最持久的情感是一個人立德之源立功之本培養(yǎng)愛國之情砥礪強國之志實踐報國之行全國大中小學通過廣泛開展形式豐富的愛國主義教育讓廣大學生扎根人民奉獻國家的志向愈加堅定。 本文作者和我都沒有惡意針對任何人也沒有對任何人有敵意倘若文章有侵權問題請聯(lián)系我們謝謝你們! 并非代他人告知:葉孜 2023.11.14