備考中

一過(guò)5月我就開(kāi)始焦慮然后擺爛擺的更加嚴(yán)重，所以我真正備考的時(shí)間應(yīng)該是只有考前三天，打印完準(zhǔn)考證5月11日~5月13日，每天有效利用時(shí)間10小時(shí)，真的是考前突擊了。

面試

首先我先簡(jiǎn)單介紹一下面試流程，然后再說(shuō)一下其中需要重點(diǎn)掌握的地方。

到達(dá)考場(chǎng)，找地方進(jìn)入教學(xué)樓和對(duì)應(yīng)樓層---進(jìn)入候考室抽取試講題目---進(jìn)入備課室（20分鐘）---進(jìn)入面試考場(chǎng)（用中文先回答兩道結(jié)構(gòu)化問(wèn)題5分鐘--全日語(yǔ)試講10分鐘--日語(yǔ)答辯5分鐘--留下教案和備課紙---擦黑板）---結(jié)束離開(kāi)

（這其中都有工作人員引導(dǎo)和回答問(wèn)題，而且人很多，所以不用擔(dān)心迷路、不用擔(dān)心找不到地方、不用擔(dān)心不知道在哪里面試）

我認(rèn)為面試需要詳細(xì)準(zhǔn)備的主要有四個(gè)部分：結(jié)構(gòu)化、教案（但是一般寫(xiě)的是簡(jiǎn)案，日語(yǔ)寫(xiě)作「學(xué)習(xí)指導(dǎo)案」）、試講、答辯。

01

結(jié)構(gòu)化

結(jié)構(gòu)化在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中占比并不大，所以我并沒(méi)有詳細(xì)的背誦和復(fù)習(xí)，花費(fèi)時(shí)間也不多，最多2個(gè)小時(shí)。但是很明顯在考試中被題目狠狠的教訓(xùn)了，抽到的題目都是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。

建議：有余力的同學(xué)還是盡量多背誦多學(xué)習(xí)比較好，現(xiàn)在市面上的資源也比較豐富，分類也比較全面，多看看肯定是沒(méi)有問(wèn)題的，而且有可能會(huì)抽到時(shí)事熱點(diǎn)的問(wèn)題，考前多背誦肯定是有好處的。順便一提，之前初心的小百科有在百科知識(shí)精講班的微信群里發(fā)過(guò)一次時(shí)政新聞，就是這次抽到的題目，但是我沒(méi)仔細(xì)讀啊！后悔死了！所以最后只能隨便扯兩句，自我感覺(jué)結(jié)構(gòu)化回答得非常差，對(duì)面的老師可能都被我的回答驚呆了233333。

02

教案（「學(xué)習(xí)指導(dǎo)案」）

教案，日語(yǔ)的教資當(dāng)然是全日語(yǔ)的授課方式和全日語(yǔ)的教案，而且教案更多的是提供給大家上課思路，尤其是最后教案是要上交的，你寫(xiě)的漂亮肯定比啥都不寫(xiě)要好很多，雖然說(shuō)教案不會(huì)計(jì)入總分，但是給一個(gè)好的教案設(shè)計(jì)給考官的印象肯定會(huì)好很多。

建議：可以參照日語(yǔ)教資的網(wǎng)課，教案一般按照課程類型來(lái)設(shè)計(jì)，也就是說(shuō)，大家在抽題的時(shí)候就有可能抽到以下六大類題目：?jiǎn)卧~、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)力、會(huì)話、寫(xiě)作。其中單詞和語(yǔ)法是同一個(gè)教案，后四項(xiàng)是同一個(gè)教案。

語(yǔ)法和單詞的教案具體參照如下圖：

在考前，可以多跟著網(wǎng)課練一練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，另外，建議自己一定要?jiǎng)邮肿龉P記，動(dòng)手寫(xiě)教案。每個(gè)類型起碼要寫(xiě)2~3本教案，然后再根據(jù)教案自己填充相應(yīng)的話術(shù)和連接詞，形成試講稿。

03

試講

試講環(huán)節(jié)占評(píng)分的大頭，基本上如果試講的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、銜接沒(méi)問(wèn)題，結(jié)構(gòu)化態(tài)度正確的話都會(huì)讓大家及格的。試講環(huán)節(jié)應(yīng)該是大家最擔(dān)心的，但是反而是我最輕松的，可能與我之前一直從事相關(guān)工作有關(guān)，之前還很緊張，但是站在講臺(tái)上之后一下子就不緊張了，而且還開(kāi)了玩笑。

所以總結(jié)了一下需要注意的幾個(gè)點(diǎn)：第一、練習(xí)階段的逐字稿可以寫(xiě)可以不寫(xiě)，如果自己沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而且很害怕很緊張的話可以寫(xiě)一下逐字稿，想象一下自己站在講臺(tái)上然后把要說(shuō)的每一句招呼用語(yǔ)連接詞之類的都用日語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，要達(dá)到背誦不結(jié)巴的程度；第二、考前一定要對(duì)著鏡子或者對(duì)著室友多練習(xí)，對(duì)著自家貓咪也可以，克服自己的恐懼心理和社恐心態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣，在考場(chǎng)上才會(huì)有“臺(tái)風(fēng)”，這也是我接下來(lái)要強(qiáng)調(diào)的；第三、無(wú)論你抽到的題目是什么，難還是簡(jiǎn)單，首先保持冷靜，其次認(rèn)真的完成教案，最后有時(shí)間的話可能在考場(chǎng)外面演練一遍，到了面試環(huán)節(jié)，說(shuō)不緊張是不可能的，考官不會(huì)有任何回應(yīng)，所以你就當(dāng)?shù)紫聸](méi)人，講你自己的。切記不要畏首畏尾、瞻前顧后，說(shuō)錯(cuò)了可以道歉，可以開(kāi)玩笑，一定要有自己的“氣場(chǎng)”，給考官一種感覺(jué)“我就是來(lái)教書(shū)的，在座的你們都是我的學(xué)生”?？隙〞?huì)有不足，要是非常優(yōu)秀，你就在下面坐著了。

所以我覺(jué)得試講環(huán)節(jié)，其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)另類的面試，把你所學(xué)的這十分鐘之類連貫的用日語(yǔ)展示出來(lái)還是挺不容易的。落落大方、鎮(zhèn)定自若才是最重要的。

04

答辯

自我感覺(jué)答辯環(huán)節(jié)回答的不是很好，兩個(gè)老師問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)老師問(wèn)的是自身相關(guān)的問(wèn)題，第二個(gè)老師問(wèn)的是知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題?？记皽?zhǔn)備了很多，但是一試講結(jié)束又開(kāi)始緊張了，然后知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題回答的一團(tuán)糟....感覺(jué)老師已經(jīng)聽(tīng)不下去了55555。

建議：考前還是可以多關(guān)注一下這類的資料，一般可以分為好幾大類，比如專業(yè)知識(shí)相關(guān)、自我介紹相關(guān)等等?？梢允虑岸鄿?zhǔn)備、多演練幾遍，我是準(zhǔn)備了但是不夠充分。

總結(jié)

以上就是我全部的備考心得了，希望對(duì)大家的日語(yǔ)教師資格證備考能有所幫助。但是這些心得都是基于現(xiàn)在的我個(gè)人經(jīng)歷了很多之后得來(lái)的，所以希望理性思考不建議照搬。比如在面試部分其實(shí)最重要的應(yīng)該是知識(shí)點(diǎn)的梳理才對(duì)，只有自己明白怎么講，才能講給考官聽(tīng)。面試題目一般都是來(lái)自標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)、初高中人教版教日語(yǔ)教材等教科書(shū)，而我在工作中對(duì)這些課本里面的已經(jīng)掌握的比較到位，所以省去了研究教科書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)這一步驟直接進(jìn)入了寫(xiě)教案，那如果對(duì)高中涵蓋的知識(shí)點(diǎn)不熟悉的話起碼還要看課本明白知識(shí)點(diǎn)的考法和考察難度、例句之類的，畢竟考級(jí)日語(yǔ)、大學(xué)日語(yǔ)和高中日語(yǔ)的知識(shí)講授、學(xué)習(xí)各方面差別還是蠻大的。寫(xiě)作、閱讀、聽(tīng)力等等課程內(nèi)容也是如此。因?yàn)榇蠹以趥淇济嬖嚨臅r(shí)候建議合理分配時(shí)間，最后祝大家都能順利通過(guò)！