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巴蜀中學(xué)2023屆高考適應(yīng)性月考卷(四)生物試卷答案

2022-11-22 15:36 作者:橙子輔導(dǎo)  | 我要投稿

試卷解析及答案發(fā)布地址公告

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以下均為復(fù)習(xí)備考資及相關(guān)練習(xí)題,以供使用

課題:海潮

教學(xué)目標(biāo):

語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用:反復(fù)誦讀,斟酌字句,積累詞語(yǔ),品評(píng)古詩(shī)詞之味,激發(fā)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)歌的興趣。

思維發(fā)展與提升:多角度、多層次研讀探究,從多個(gè)維度梳理對(duì)古詩(shī)詞的理性認(rèn)識(shí),提升嚴(yán)謹(jǐn)性、系統(tǒng)化等思維品質(zhì)。

審美鑒賞與創(chuàng)造:揣摩意象,體察意境,探究虛實(shí)相生等藝術(shù)手法的運(yùn)用,感受詩(shī)歌的感情力量,獲得閱讀鑒賞的審美體驗(yàn)。

文化傳承與理解:把握詩(shī)詞蘊(yùn)含的文化精神,探討其當(dāng)代價(jià)值,認(rèn)識(shí)古詩(shī)詞的思想意義和審美價(jià)值,培育家國(guó)情懷。

教學(xué)重點(diǎn):研讀賞析四首古詩(shī)詞,提高鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣。

教學(xué)難點(diǎn):交流研討,梳理對(duì)古詩(shī)詞的認(rèn)識(shí),品味咀嚼其中豐富的意蘊(yùn)。

教學(xué)用具:多媒體課件、班班通

【課前讀】學(xué)生大聲朗讀《望海潮》原文、相關(guān)文學(xué)常識(shí)及文后注釋。

教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一:研讀詩(shī)詞上闋

1、第一句“東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華”從不同角度對(duì)杭州進(jìn)行了高度概括,大家能不能也詳細(xì)分析一下?

明確:第一句“東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華”是對(duì)杭州的總體介紹,“東南形勝”之“東南”點(diǎn)出它的地理位置,“勝”言其風(fēng)景之美;三吳,舊指吳興、吳郡、會(huì)稽。此處稱(chēng)“三吳都會(huì)”,極言其為東南一帶、三吳地區(qū)的重要都市,社會(huì)條件優(yōu)越,字字鏗鏘有力;“錢(qián)塘自古繁華”中的錢(qián)塘,即杭州,這一句強(qiáng)調(diào)它具有長(zhǎng)期繁華的歷史。所以這第一句就從三方面對(duì)杭州進(jìn)行了概述:

(1)“形勝”的地理?xiàng)l件;(2)“都會(huì)”的社會(huì)條件;(3)“繁華”的歷史傳統(tǒng)。

2、后面的三句是從三方面對(duì)杭州進(jìn)行了具體的描繪,怎樣描繪的:

明確:(1)“煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家?!薄盁熈?huà)橋”寫(xiě)街巷河橋的美麗;“風(fēng)簾翠幕”寫(xiě)居民住宅的雅致,家家懸掛風(fēng)簾,戶(hù)戶(hù)張?jiān)O(shè)翠幕?!皡⒉钍f(wàn)人家”一句,“參差”寫(xiě)出了樓閣房舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、高高低低的景象,十萬(wàn)極言人口之多,這一句表現(xiàn)出整個(gè)杭州的規(guī)模和城市風(fēng)貌。

(2)“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯”寫(xiě)的是杭州風(fēng)景?!霸茦?shù)繞堤沙”寫(xiě)在錢(qián)塘江堤上,綠樹(shù)環(huán)抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,郁郁蒼蒼,猶如云霧一般。一個(gè)“繞”字,寫(xiě)出長(zhǎng)堤迤邐曲折的態(tài)勢(shì)?!芭瓭硭靿q無(wú)涯”二句,寫(xiě)錢(qián)塘江水的澎湃與浩蕩。“怒濤”寫(xiě)江潮來(lái)勢(shì)之猛。“卷霜雪”可媲美蘇軾的“卷起千堆雪”,“霜雪”二字,不僅寫(xiě)出了怒濤如雪的白色,也寫(xiě)出了江潮之森森寒氣。“天塹無(wú)涯”寫(xiě)出了江面的寬闊,也表現(xiàn)了江潮的氣勢(shì)。

(3)“市列珠璣,戶(hù)盈羅綺,競(jìng)豪奢”一句極寫(xiě)杭州的繁華?!笆辛兄榄^”寫(xiě)市場(chǎng)上商品豐富,商業(yè)繁榮;“戶(hù)盈羅綺”寫(xiě)市民家家披羅著錦。只抓住“珠璣”和“羅綺”兩個(gè)細(xì)節(jié),便把市場(chǎng)的繁榮、市民的殷富反映出來(lái)。“珠璣”“羅綺”,又皆為婦女服用之物,并暗示杭州城聲色之盛。“競(jìng)豪奢”三個(gè)字明寫(xiě)肆間商品琳瑯滿(mǎn)目,暗寫(xiě)杭州富民比夸爭(zhēng)耀,反映了杭州這個(gè)都市極度繁華和窮奢極欲的一面。

3、后面的三句是從三方面對(duì)杭州進(jìn)行了具體的描繪。第一句也從三方面對(duì)杭州進(jìn)行了高度概括。那么這第一句和后面的三句到底有怎樣的聯(lián)系?

明確:是總分的關(guān)系,而且一一照應(yīng)?!盁熈?huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家”,是對(duì)“三吳都會(huì)”進(jìn)行鋪展描寫(xiě);“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯”是對(duì)“東南形勝”進(jìn)行鋪展描寫(xiě),“市列珠璣,戶(hù)盈羅綺,競(jìng)豪奢”是就“繁華”進(jìn)一步地鋪展。


巴蜀中學(xué)2023屆高考適應(yīng)性月考卷(四)生物試卷答案的評(píng)論 (共 條)

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