今天是3月9日，是我的生日哦。

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而且，2012年的3月9日，是我被錄取成為一名大學(xué)輔導(dǎo)員的日子，所以，今天，也是我做輔導(dǎo)員滿十年的日子哦。

?巧合的是，加上今天這一篇，我自己碼的原創(chuàng)文章，也寫滿1000篇啦。（嚯！這真的都是我一個(gè)人寫的哎，我真厲害，真對(duì)得起我“話真多”的IP呢，我卷死我自己）

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所以無論從方面說，今天都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，對(duì)吧。

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那，咱們今天就淺談幾句吧。

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01

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對(duì)于輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)的理解。

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輔導(dǎo)員，本身是一個(gè)和千萬種職業(yè)一樣普通的職業(yè)。但是因?yàn)檫@份職業(yè)改變了我的人生，它給了我實(shí)現(xiàn)理想成就抱負(fù)的機(jī)會(huì)，到今天，這份工作已經(jīng)成為我生活的全部了。所以，對(duì)這份職業(yè)，我有感情也有感謝。我有想要回報(bào)這個(gè)職業(yè)的心情。

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而無論你看到我今天有怎樣的成績，這些成績，也都是圍繞輔導(dǎo)員這份工作而來的。

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其實(shí)我認(rèn)為輔導(dǎo)員這份工作最基礎(chǔ)也是最核心的價(jià)值，就是滿足學(xué)生的期待。注意，不是滿足學(xué)生，而是滿足學(xué)生的期待。

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滿足學(xué)生，我就會(huì)在學(xué)生考試時(shí)漫不經(jīng)心，睜一只眼閉一只眼。滿足學(xué)生的期待，我就會(huì)抓學(xué)生作弊，自己帶的學(xué)生也不放過。大學(xué)考場(chǎng)有水分會(huì)讓學(xué)生懈怠，到了社會(huì)上和人真槍實(shí)戰(zhàn)上PK的時(shí)候就沒有實(shí)力去爭。學(xué)生心里清楚這個(gè)道理，但是，真在現(xiàn)實(shí)中，又有各種動(dòng)搖，譬如某個(gè)考場(chǎng)監(jiān)考松，輔導(dǎo)員的考場(chǎng)監(jiān)考嚴(yán)，學(xué)生覺得不公平，心里自然不舒服。那個(gè)時(shí)候我就只能假裝自己梗頭腦，我知道學(xué)生想要的是公平，我不能只考慮公平，維護(hù)大家都擺爛的平衡。因?yàn)槲疫@個(gè)不穩(wěn)定因素的存在，每次期末學(xué)生都不太敢放松，怕倒霉遇到了我，這樣大家都能認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)?？蛇@種情況，被罵也是常有的事。

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所以，成為輔導(dǎo)員，也是不斷思考自己應(yīng)該成為一個(gè)怎樣的人。

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02

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自媒體是我職業(yè)的輔助，不是我的第二職業(yè)。

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有同學(xué)看到我短視頻平臺(tái)有一點(diǎn)粉絲，一直好奇我為什么要做自媒體，以為我是想紅，那么我也想認(rèn)真解釋一下。其實(shí)做新媒體的初衷是兩方面的原因。

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第一個(gè)原因，是我其實(shí)很懶，怕做重復(fù)性機(jī)械工作。而輔導(dǎo)員工作中的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是通知、傳達(dá)、收集，我覺得有些工作真的是重復(fù)性勞動(dòng)，對(duì)學(xué)生對(duì)我自己都沒有價(jià)值，那個(gè)時(shí)候就想著用網(wǎng)絡(luò)來改進(jìn)，至少能改進(jìn)通知方式。所以我最初的網(wǎng)絡(luò)陣地QQ空間、公眾號(hào)……就是用來發(fā)通知的。

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后來我也琢磨點(diǎn)別的，譬如我們合肥師范學(xué)院的學(xué)生可能不知道，之前幾屆學(xué)生他們做的一些線上答題問卷，錄取通知書里的電子海報(bào)，還有開學(xué)時(shí)收集信息的網(wǎng)上表格，那些都是我做的。

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當(dāng)然，那都是在好幾年前，做的也很簡單樸素，基礎(chǔ)功能可以用，也好用?，F(xiàn)在那些打卡的APP和網(wǎng)絡(luò)編程我不會(huì)，但想學(xué)，以后有機(jī)會(huì)會(huì)學(xué)的，到時(shí)候一定炫技給你們看。

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第二個(gè)原因，是我之前不太會(huì)交流，這個(gè)平臺(tái)是用于代替我和同學(xué)們的交流。我到現(xiàn)在開班會(huì)次數(shù)也不多，開會(huì)前會(huì)和學(xué)生說明開會(huì)的時(shí)長，一般是十分鐘，重要的是二十分鐘，也基本都是事務(wù)性工作，如果非常非?！浅Ｖ匾?，我在臺(tái)上就算跺著腳說，學(xué)生就會(huì)聽了嗎？

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譬如我現(xiàn)在經(jīng)常在網(wǎng)上說就業(yè)的話題，那么多內(nèi)容，那么復(fù)雜，學(xué)生怎么會(huì)有耐心聽。我旁聽學(xué)生的專業(yè)課，聽不懂也會(huì)打瞌睡呀。再譬如有些必須要說教的道理，學(xué)生沒經(jīng)歷過的時(shí)候，我說了學(xué)生也沒興趣聽，而等學(xué)生經(jīng)歷了，想要需求建議的時(shí)候，那時(shí)候就甩給學(xué)生一句“我早說過了”？

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所以，我就想著把自己想說的道理，全部寫下來，學(xué)生有需要，或者平時(shí)沒什么事想知道些道理的時(shí)候，自己翻翻看，那個(gè)時(shí)候效果是一樣的。至少我是這么認(rèn)為的啦。（慶幸呀，如果沒有這些平臺(tái)，我的學(xué)生肯定很慘，專業(yè)課都得成副課，主課就是天天聽我開會(huì)講道理了）

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短視頻是一樣的道理，總之就是你們需要的時(shí)候，能找到我的建議，總好過萬一被別人忽悠呀。

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總之，就是一個(gè)輔導(dǎo)員想要把工作做好又想摸魚，于是想的辦法。另外，我所有更新，都是在下班后完成的，所以發(fā)視頻時(shí)間很早也是如此，并不會(huì)占用工作時(shí)間，也不會(huì)影響我自己現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)生工作。

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03

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十年的一些感悟。

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學(xué)生的工作其實(shí)是常做常新的。很多問題，我工作第一年就遇到過，工作第十年，還是相同的問題，可是不能用同樣的解決辦法。還是要多去思考如何做好工作的問題。

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站在學(xué)生的視角看待自己的工作，會(huì)利于做輔導(dǎo)員工作。發(fā)現(xiàn)工作有阻力的時(shí)候，試著站在學(xué)生的角度，就能發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的顯而易見的問題。譬如有的時(shí)候自己苦口婆心，考慮一下學(xué)生的感受再回想自己的方式方法，能意識(shí)到說教味重，缺少尊重……學(xué)會(huì)去換位思考，而不是停留在自己的職業(yè)感受上。

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不要忘記自己做學(xué)生時(shí)對(duì)教育者的期待，不要忘記初心。

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自己還是有很多需要改進(jìn)的地方。

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未來，希望我能把輔導(dǎo)員這份職業(yè)做的再好一點(diǎn)。

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我開頭談到，這是原創(chuàng)的第一千篇文章，這或許是一種看來不得了的成就感。但另一方面也說明了一點(diǎn)，我寫了一千篇，沒“火”過。其實(shí)就是一個(gè)只習(xí)慣了用苦勞代替功勞的奮斗行為。我已經(jīng)習(xí)慣了做一件事，而不去考慮這件事的結(jié)果了。

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然后也就沒有那么焦慮了，這十年的工作也真的磨了我的耐心。但，我還是應(yīng)該再努力一些。

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一個(gè)大學(xué)生，讀本科四年，研究生三年，博士生三年，加在一起不過十年。而我在輔導(dǎo)員崗位上十年了，從零開始，我也學(xué)了這個(gè)專業(yè)十年了。希望自己今后可以匹配專業(yè)輔導(dǎo)員這個(gè)詞，也能真正的做一些專業(yè)性的研究，無論是理論上還是實(shí)踐上。

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這十年的職業(yè)生涯中的每一天，這每一天，我都暢想過未來?？墒菬o論如何，從來沒有預(yù)想到會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。但無論過去如何，現(xiàn)在如何，以后都會(huì)繼續(xù)努力，我會(huì)記住自己的初衷和理想，也會(huì)多聽同學(xué)們的建議，盡我所能，成為一個(gè)被你們真正認(rèn)可的實(shí)力派輔導(dǎo)員。成為你我都期望的輔導(dǎo)員。

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謝謝各位同學(xué)，同行，前輩十年來的關(guān)心支持和認(rèn)可，小陳輔導(dǎo)員都記在心里啦。一萬個(gè)感謝！

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祝愿我們大家都越來越好！