?過(guò)了十一之后。萬(wàn)敏發(fā)現(xiàn)記英對(duì)他冷淡了許多。吃飯的時(shí)候也不叫他了。但兩個(gè)人還是一前一后地在499教室上自習(xí)。

一個(gè)中午萬(wàn)敏看見(jiàn)一個(gè)白皙的男生和記英一塊吃飯。巧的是晚上萬(wàn)敏又看到那個(gè)男生和記英一塊吃飯。

萬(wàn)敏找了個(gè)機(jī)會(huì)。他問(wèn)記英，“那是你男朋友嗎？”

“不，不是，他是老師。”

“那你喜歡他嗎？”

“不，他只是老師?！?/p>

“那他是喜歡你嘍。”

記英沒(méi)有正面回答，于是萬(wàn)敏覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。

夜里記英躺在床上，回想這兩個(gè)月來(lái)發(fā)生的種種事情。林老師負(fù)責(zé)教這學(xué)期的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課。她請(qǐng)教了林老師幾個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)林老師還夸她這幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。但漸漸事情就有點(diǎn)走樣了。林老師開(kāi)始約她一起吃飯。她本能地想拒絕。但在老師面前，拒絕的話又說(shuō)不出口。她也希望是自己感覺(jué)錯(cuò)了。但這種事情又不能向老師親自求證?？傊軡u漸開(kāi)始吞噬寧?kù)o的生活。

萬(wàn)敏首先找到了金羽，把情況如實(shí)地說(shuō)了一下。金羽沉吟了片刻，然后帶著萬(wàn)敏找到了文哥。這里不得不說(shuō)金羽做事情就是講究穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。

文哥是一個(gè)在男女關(guān)系上非常保守傳統(tǒng)的人。他生平最恨兩件事兒。第1件是男學(xué)生到校外嫖娼；第2件就是男老師和女學(xué)生搞得不清不楚。根據(jù)校內(nèi)傳聞，當(dāng)年文哥在學(xué)校讀研時(shí)，他女朋友為了發(fā)表論文和老師發(fā)生了不該發(fā)生的關(guān)系。此后文哥便一直單身至今。

“這個(gè)王八蛋！”文哥聽(tīng)完整件事情，氣的牙根癢癢。萬(wàn)敏看著文哥猙獰的表情，心里有些后悔把文哥也卷進(jìn)來(lái)。文哥很快就給萬(wàn)敏出了方案。而后又叮囑金羽，這件事兒一定要他們兩個(gè)一起來(lái)完成。

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林老師是去年新入職的青年教師。業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，人也很開(kāi)朗。他在校內(nèi)組織了一個(gè)騎行社。周末的時(shí)候經(jīng)常組織學(xué)生一起到城市郊外騎行遠(yuǎn)足。

這一次，他開(kāi)了一個(gè)騎行團(tuán)招募活動(dòng)，一上來(lái)就來(lái)了兩個(gè)帥小伙，還非常熱情，一直幫著林老師跑前跑后的。最后騎行活動(dòng)非常成功。那天從旗里騎回校園已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了。那個(gè)叫金羽的男生，要請(qǐng)林老師吃飯，林老師這天很開(kāi)心，把手一揮，你們還是學(xué)生又沒(méi)掙錢(qián)，來(lái)來(lái)來(lái)我請(qǐng)你們倆。林老師帶著他倆去了一個(gè)比較有檔次的烤肉店，那個(gè)叫萬(wàn)敏的男生不知從哪里拎了兩瓶60度的悶倒驢。兩個(gè)男生輪流給林老師敬酒，三人聊的是非常happy。金羽會(huì)很多古詩(shī)詞。比如海內(nèi)存知己，天涯若比鄰…人生得意須盡歡，莫教金樽空對(duì)月…舉杯邀明月，對(duì)影成三人…這些詞兒把林老師唬得一愣一愣的。不多時(shí)林老師就顯得有些迷糊了。金羽看時(shí)機(jī)已到，他摟住林老師的肩膀說(shuō)，“老師，不知道你現(xiàn)在有女朋友嗎？我有個(gè)小姨，也在這個(gè)城市，人長(zhǎng)得非常漂亮，在政府機(jī)關(guān)上班兒。我想把她介紹給你?！?/p>

金羽說(shuō)罷用眼睛瞄了瞄萬(wàn)敏。萬(wàn)敏會(huì)意地悄悄按下了褲兜里的錄音鍵。

林老師是性情中人，開(kāi)心加上不勝酒力，完全放松了警惕，說(shuō)了一些什么等學(xué)生畢業(yè)之類的，作為一個(gè)老師不應(yīng)該講出來(lái)的話。

第2天，萬(wàn)敏和金羽在文哥的指導(dǎo)下起草了舉報(bào)信。文哥開(kāi)宗明義第一句一定要強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)，而后文哥特地囑咐在處理建議中加上一句：“必須發(fā)通報(bào)批評(píng)?！比f(wàn)敏問(wèn)文哥，這通報(bào)批評(píng)沒(méi)必要吧。萬(wàn)敏回想著跟林老師交往的整個(gè)過(guò)程，不想把事情做的太殘忍。文哥笑了，你還是too young，too simple，這句加上不是為了讓學(xué)院執(zhí)行，而是為了我們多一個(gè)討價(jià)還價(jià)的籌碼。末了文哥還要求加一句，如果此事不能盡快得到恰當(dāng)解決，那么所有證據(jù)將擇日發(fā)往校領(lǐng)導(dǎo)和教育廳。

第3天計(jì)算機(jī)學(xué)院的院長(zhǎng)就回復(fù)了郵件，正如文哥所預(yù)料的，除了通報(bào)批評(píng)外幾乎全盤(pán)接受了舉報(bào)信上的處理建議。林老師很快就被調(diào)離了教學(xué)工作崗位。

周末萬(wàn)敏請(qǐng)文哥和金羽吃飯，文哥推脫有事沒(méi)來(lái)。于是他們兩個(gè)又去了那家烤肉店。

“這么順利事情就辦妥了，今兒個(gè)咱倆是不是得整一瓶?jī)??！苯鹩鹦χf(shuō)。

“不整了，我現(xiàn)在感覺(jué)喝酒是一件很惡心的事兒。”萬(wàn)敏望著金羽，一臉生無(wú)可戀的表情。

兩個(gè)人走在回宿舍的路上。萬(wàn)敏問(wèn)：“我們是壞人嗎？”

“不，我們不是，我們這是為民除害。”

“那林老師算是壞人嗎?！比f(wàn)敏長(zhǎng)嘆了一口氣。

“我是為了幫你，沒(méi)有什么可遺憾的?！苯鹩鹫f(shuō)道?！跋胂胗浻?，這一切值得?！?/p>

“不要告訴她。”金羽最后叮囑道。

至始至終，記英什么也不知道。她只是感受到了最后的結(jié)果，那個(gè)以前經(jīng)常噓寒問(wèn)暖的林老師，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。