今天和大家分享一個應(yīng)對「做題較慢」的應(yīng)急方法，該方法并不完美，但較為實用，能夠有效提高得分期望。整體思路為：

提前放棄部分板塊、部分特征的題目

所謂提前放棄，就是提前給自己一個硬性規(guī)劃：
——看完題目后1分鐘內(nèi)沒有解題思路，直接放棄（蒙一個選項）。

原理：先保證做完，再嘗試得分。

行測的做題時間非常緊張，如果沒有經(jīng)過充分準備，在考場上是肯定做不完全部題目的。

因此，如果本身做題速度比較慢，想要獲取更高分數(shù)，可以直接省下「做難題」的時間，把精力集中在簡單題目上來爭取多拿分。

一、不能「放棄」的板塊

「常識判斷」「言語理解與表達」板塊和「判斷推理」中的「定義判斷」「類比推理」兩個分板塊，不能放棄。

只要基本常識積累的足夠多、對詞／成語的含義與應(yīng)用足夠熟悉，那么上述板塊就沒有任何難題，肯定可以做出來（當(dāng)然有可能做不對）。

即使復(fù)習(xí)不到位，導(dǎo)致上述板塊的部分題目理解不準確，那主觀感受也應(yīng)當(dāng)是「糾結(jié)，不知道該選哪個」而不是「沒有思路，做不出來」。

如果遇到「糾結(jié)」題，在考場上不要浪費太多時間，選擇「第一印象」正確的即可，因為「糾結(jié)」說明自己沒有復(fù)習(xí)到為，往往花時間去做效果也不明顯。

上述板塊推薦大家在實戰(zhàn)前多做做真題，然后集中惡補自己基礎(chǔ)薄弱的地方。

常見薄弱點：對黨史時政類常識積累較少；對常見的成語「一知半解」，不了解具體使用語境。

二、可以「放棄」的板塊中的高難題型

「數(shù)量關(guān)系」「資料分析」板塊和「判斷推理」中的「圖形推理」「邏輯判斷」兩個分板塊，「讀題、解題」步驟較多，其中的難題往往有復(fù)雜的數(shù)字計算和邏輯推理過程。

此類題目如果能找到解題思路，做起來就會非常簡單；但如果1分鐘沒有找到解題思路，那么很可能5分鐘也找不到，甚至一頓無效思考后還影響到了接下來做題的心態(tài)，那可就虧大了。

為什么上面的板塊做1分鐘和5分鐘往往效果差不多呢？原因就在于「文字、常識」和「數(shù)字、邏輯」的區(qū)別。

能夠大學(xué)畢業(yè)的小伙伴，基本的文字和常識是沒有問題的，所以相關(guān)板塊的題目要么很快能做出來，要么稍作糾結(jié)后在較為順眼的答案中「二選一」（「三選一」的情況都很少見），不會耽誤太長時間。

但「數(shù)字、邏輯」類的題目，往往需要「先找到正確的解題思路」，才能得出答案。如果1分鐘找不到思路，那很可能是「根本不會做」，多花幾分鐘也往往效果也不明顯。

相關(guān)難題的具體判定建議如下（均以近年國考真題為例分析）。

1．「數(shù)量關(guān)系」板塊：關(guān)系式明確且容易列出的不要放棄，關(guān)系式復(fù)雜且較難列出的可以放棄。

來看一下這道題：

【2022國考】某單位辦事大廳有3個相同的辦事窗口，2天最多可以辦理600筆業(yè)務(wù)，每個窗口辦理單筆業(yè)務(wù)的用時均相同。現(xiàn)對該辦事大廳進行流程優(yōu)化，增設(shè)2個與以前相同的辦事窗口，且每個辦事窗口辦理每筆業(yè)務(wù)的用時縮短到以前的2/3。

優(yōu)化后的辦事大廳辦理6000筆業(yè)務(wù)最少需要多少天？
（A）8
（B）10
（C）12
（D）15

優(yōu)化后的辦事大廳辦理6000筆業(yè)務(wù)最少需要多少天？
（A）8
（B）10
（C）12
（D）15

正確率38%，易錯項B

這道題的統(tǒng)計正確率雖然不高，但肯定是不能放棄的。

讀題后即可判定「每個窗口每天辦理600÷2÷3=100筆」，而改變的條件無非是「增加窗口，提高效率」，沒有任何疑難陷阱之處，是關(guān)系非常明確、計算式非常容易列出的簡單題，因此必須做，而且必須做對。

再看下這道題：

【2022國考】李某騎車從甲地出發(fā)前往乙地，出發(fā)時的速度為15千米/小時，此后均勻加速，騎行25%的路程后速度達到21千米/小時。剩余路段保持此速度騎行，總行程前半段比后半段多用時3分鐘。

甲、乙兩地之間的距離在以下哪個范圍內(nèi)？
（A）不到23千米
（B）在23~24千米之間
（C）在24~25千米之間
（D）超過25千米

甲、乙兩地之間的距離在以下哪個范圍內(nèi)？
（A）不到23千米
（B）在23~24千米之間
（C）在24~25千米之間
（D）超過25千米

正確率6%，易錯項ABC

這道題西瓜之前講過，解析關(guān)鍵是理解「18km/h比21km/h慢下來的3分鐘」，即「AB兩段路的用時之差」，因此：

賦值「甲乙1/4的距離=18×21km」，賦值后解得：前1/4段用時21h，1/2至3/4段用時18h
賦值后兩者相差3h，實際相差3min60倍，即「實際相差距離=18×21÷60=6.3km」
6.3×4=25.2km，D「超過25千米」正確。

那么這道題在實戰(zhàn)中要怎么分析呢？首先我們大概用10秒鐘讀題，再用20秒左右，發(fā)現(xiàn)題干給出的條件是：

①甲→乙，前1/4路程平均速度為18km/h
②甲→乙，后3/4路程平均速度為21km/h
③后3/4路程用時比前1/4多3min

確定后再花30秒分析，如果能像上文那樣，半分鐘左右分析到「通過18km/h比21km/h慢下來的3分鐘，對比前1/4段和1/2至3/4段的用時」，那么這道題就能夠通過「先賦值，再對比」的方式解出來。

如果30秒分析不出來這個解題思路，那么很可能再花5分鐘也沒有用，因為找到它并不難，但如果找不到，非要從「甲乙兩地的距離」或「小李的騎行時長」來強行入手，那結(jié)果就會南轅北轍，越想越不明白，甚至影響到下文的解題思路。

2．「判斷推理-圖形推理」板塊

只考慮放棄「經(jīng)典圖推——復(fù)雜且無規(guī)則圖形」和「截面視角題——復(fù)雜截面」這2種情況。

第1種：經(jīng)典圖推——復(fù)雜且無規(guī)則圖形

「經(jīng)典圖推」的絕大部分題目都是能夠順利做出來的，例如下面這些2022國考題：

（1）少量的「黑白格」題

圖片極為簡單，只有很少的黑白格，只可能考察「對稱、黑白格數(shù)量、黑白格相對位置」等少數(shù)規(guī)律。

（2）同一封閉區(qū)域內(nèi)的大小相同圖形

「一個大封閉區(qū)域內(nèi)，存在2個大小不一、完全相同的圖形」這一規(guī)律在近幾年的主要公考（國考、聯(lián)考）中多次出現(xiàn)，復(fù)習(xí)到就一定能記住、一定能做對，沒有任何難度。

（3）黑白球「3+2+？」型題

多個黑白球，整體外觀相同，總球數(shù)相同，且屬于「3+2+？」型題目，只可能考「黑白球數(shù)量」「黑白區(qū)域數(shù)量」「黑白球構(gòu)成的一筆畫／筆畫數(shù)」等幾個規(guī)律，做對不難。

（4）黑白區(qū)域相間「九宮格」型題

「九宮格，黑白區(qū)域相間」的題型，掃一眼就可以判斷其90%以上的可能考的是「圖形相加」規(guī)律。

常見的規(guī)律無非就下面幾種：

黑+黑=黑／黑+黑=白
黑+白=黑／黑+白=白
白+白=白／白+白=黑

只要有耐心代入驗證，這道題沒有任何難度。

（5）簡單結(jié)構(gòu)「6圖2組」型題

本題各圖結(jié)構(gòu)極為簡單，直接按「是否對稱」「是否能一筆畫」「封閉區(qū)域有幾個」「是否有特定圖形（如三角形、正方形）」等逐一代入嘗試就行。

如果在實戰(zhàn)中遇到和上述題目結(jié)構(gòu)類似的，都要做出來，而且要盡量保證做對，因為只要針對性總結(jié)、復(fù)習(xí)，此類題目的解題步驟是很容易把握的。

唯一可能要放棄的是「復(fù)雜且無規(guī)則圖形」，例如2021國考這道題：

這道題單個圖形并不復(fù)雜，但組合在一起看就令人非常頭疼：

只有①沒有曲線（其他都有）
只有②有2個封閉區(qū)域（其他都是3個）
只有③有正方形
只有④有平行四邊形
只有⑤有長方形和梯形

分析之后如果不能在1分鐘內(nèi)確定的答案，直接蒙一個選項即可。

本題考察的是「扇形的弧度」，每一個圖片增加45°（第一個相當(dāng)于0°），A選項正確。

這道題考點非常冷門，如果1分鐘分析不出來，那么5分鐘也很難分析出來。

除了上述的「經(jīng)典推理」題型外，「截面視角」也有部分題目難度較高，例如2021年山東卷這道題：

左圖為給定的立體圖形，將其從任一面剖開，右邊哪一項不可能是該立體圖形的截面？

這種「內(nèi)有凹陷且整體結(jié)構(gòu)復(fù)雜」的題干非常少見，除了C選項「能切出」比較好判斷外，ABD能否切出均不太容易分析。

實戰(zhàn)中遇到這道題，如果不能在1分鐘內(nèi)找到思路，直接在ABD中蒙一個看著順眼的選項即可（本題正確答案為D）。

除了上述兩種情況，其他的「圖形推理」題都不難，尤其是「立體展開」題（也叫正方體拼接題、紙盒折疊題等）沒有任何難題，必須保證做出來、做對。

3.「判斷推理-邏輯判斷」板塊

此類板塊可以放棄的題為「真假能否」題，這種題目的標志是題干往往帶有「真假、能否」的表述，如：

小明只能在周二、周五兩天值班；
李主任要么分管財務(wù)，要么分管人事；
甲乙丙對「這次競賽的名次」做出了判斷，結(jié)果3人中只有1人判斷正確；
超市7排貨架中，零食和煙酒相隔2排，書籍和文具必須相鄰。

此類題目往往需要找到「入手角度」，即選擇「盡量不可能成立的條件」來代入，分析是否會出現(xiàn)矛盾。

比如甲乙丙3人只有1人判斷正確，那么我們可以先假設(shè)判斷結(jié)果看上去最離譜的正確，然后代入分析即可。

比如甲判斷「王選手一定是第一，李選手一定是倒數(shù)第一」，那么假設(shè)甲為真，只要結(jié)果稍微出現(xiàn)矛盾（比如有選手比王成績好，或者有選手比李成績差，二者符合其一就行），那么甲的分析一定是錯誤的，這樣就新鎖定了一個條件；如果甲的分析在代入后竟然沒有產(chǎn)生矛盾，那么就直接鎖定了王、張二位選手的成績，這道題就特別簡單了。同樣的，如果我們在1分鐘內(nèi)沒有找到這個「入手角度」，分析不出任何矛盾，產(chǎn)生不了任何新的線索，那么這道題就不用再思考了，直接蒙完答案跳過就行——因為1分鐘都沒有找到任何有價值的解題步驟，意味著這道題

至少三四分鐘才能解出來，還不如省下時間去做「資料分析」。

4.「資料分析」板塊

該板塊比較特殊，因為「資料分析」只要時間充足，任何人都能做對，但是該板塊往往題干繁瑣、數(shù)據(jù)隱蔽、計算復(fù)雜，解題時間非常長，所以很多小伙伴感覺行測「做不完」，重要原因之一就是「資料分析」做題時間太長。

對于該板塊，西瓜分享的應(yīng)急建議就是「直接放棄每個材料的最后一道題」。

「資料分析」每個材料有5道題，但第5道題的結(jié)構(gòu)往往較為特殊（如果不特殊的話可以不放棄）。

其他4道題都是「一個題對應(yīng)一部分材料、數(shù)據(jù)」，題目中4個選項僅僅是數(shù)值不同；而第5道題的4個選項卻往往對應(yīng)4處不同的材料，找4處不同的數(shù)據(jù)并計算。

雖然第5道題的4個選項可能不像前4道題那么復(fù)雜，但某種程度上來說，做出第5道題的工作量就相當(dāng)于做了4道普通題，但它的分值和其他「資料分析」題是一致的。

所以，如果小伙伴總是覺得時間不夠，不妨在做「資料分析」時直接來蒙第5道題，這樣4個材料就至少節(jié)省了近6分鐘時間（第5道題一般需要至少一分半）。由于第5道題的正確率一般不高（一般也就50%+），而純蒙的正確率也有25%，通過損失約2分換取6分鐘的時間，還是比較合適的。

總的來說，上述建議是較為應(yīng)急的方法，能夠有效提高「做題較慢」小伙伴的得分期望。如果大家基礎(chǔ)非常好，對真題的備考非常到位，就用不到這個建議了。西瓜也希望大家都能夠在規(guī)定時間內(nèi)有效做完所有題目，用不到這種方法最好。