夢境中的宇宙
? ? ? ?何為夢?夢中的生物又是誰?它似乎在向我訴說著什么?自誕生之時(shí),我似乎一直沉睡在一片星海之中,在我的周圍,一顆顆恒星在經(jīng)歷從出生到死亡的過程,而在我耳邊,總有人贊頌恒星的繁盛,哀嘆恒星的消亡。
? ? ? ? ?突然一天,原本的星海亮了起來,一束束光芒進(jìn)入了我的眼睛,眼前似乎出現(xiàn)了陌生的環(huán)境,出現(xiàn)了會(huì)動(dòng)的東西?!巴弁弁邸保矣昧傲顺鰜?,臉上似乎有涼涼的東西在滑落。“哭了,終于哭了出來?!倍吽坪鮽鱽砹梭@喜的聲音,“你這個(gè)孩子啊,自從出生之后,幾個(gè)月了幾乎一點(diǎn)聲音,讓人擔(dān)心死了,乖孩子別哭了哦?!边呎f著邊抱起了我,輕輕地拍著我的身子,我逐漸陷入了夢中。夢中,似乎有人在說著什么,“你終于來了,等你很久了,資料顯示你是xx的第一個(gè)呢,接下來讓我們上第一堂課吧?!?/p>
? ? ? ?“首先,先簡單介紹一下目前的情況,你目前處于的這個(gè)空間,類似于你們?nèi)祟惖膲艟?。?/p>
? ? ? ? ?“......”,我搖了搖頭。
? ? ? ? ? “看來,你現(xiàn)在還沒掌握基本的語言呢。”
? ? ? ? “砰砰砰”出現(xiàn)了一陣聲音,“現(xiàn)在可以聽懂了嗎?!?/p>
? ? ? ? “.......”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
? ? ? ? 第一節(jié)課就這么開始了。“今天,我們講一下有關(guān)你們星球的歷史?!?/p>
? ? ? ? 之后的一段時(shí)間,我在夢境與現(xiàn)實(shí)之間來回度過。奇怪的事,現(xiàn)實(shí)中的事,我似乎都無法記住,而夢中的事情則深深刻在腦中。
? ? ? ? “今天是最后一課,從此我們不會(huì)再見,你在這個(gè)世界的剩余時(shí)間資格已經(jīng)為零了。至于你是否可以再次進(jìn)入這個(gè)世界就要看你的造化了。在這邊的一切都不要說出去,否則后果你知道,在這邊的知識呢,看來會(huì)在那邊的世界給予你很大的幫助。”
? ? ? ?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鞠了一躬,表示答應(yīng)。
? ? ? ?自從,我在夢中在也無緣那個(gè)世界,而是在現(xiàn)實(shí)生活中開始自己的生活。但在那個(gè)世界的知識我仍然無法忘記。
? ? ? ? 我出生的家庭是個(gè)天文世家,父母都是著名的天文學(xué)家,同時(shí)是對外星文明的狂熱愛好者。目前的科學(xué)界對外星的文明存在持抱疑態(tài)度,而我之前所學(xué)的知識讓我知道外星文明的確存在,可惜不能告知他人。那就慢慢的透露出來吧。
? ? ? ? 接下來的幾年內(nèi),我逐漸了解到了現(xiàn)實(shí)世界的語言、知識,漸漸與我在那個(gè)世界所學(xué)的知識達(dá)成了接軌。由于生于天文世家,自小便被灌輸了豐富多彩的天文知識,由于我是次子,所以頗受父母的疼愛與放松,以此我可以做一些自己想做的事情。就這樣,我瞞著父母偷偷建立了實(shí)驗(yàn)室,開始進(jìn)行自己的研究,以獲取與那個(gè)世界的聯(lián)系,以此完成自己的一廂情愿吧。
? ? ? ?對于在那個(gè)世界的知識之一,便是創(chuàng)造小宇宙,并設(shè)計(jì)特定的條件使之產(chǎn)生生命,甚至是智慧生命體。在知識的加持下,我用現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界所用的材料構(gòu)筑了一個(gè)初步的裝置,并以此作為創(chuàng)造小宇宙的構(gòu)架,并將采用光能作為主要供能,并制作了一個(gè)可以吸收周圍熱能的平衡器,以此防止實(shí)驗(yàn)過程中的能量問題。
? ? ? ?此后,我便偷偷進(jìn)行著實(shí)驗(yàn),為了進(jìn)一步增長自己的研究時(shí)間,我特地按照自己的模樣制作了個(gè)類人機(jī)器,以此來擺脫外界對我的干擾,我可以將更多精力投入到研究中去。
? ? ? ? ?3月3日,今天是第一次實(shí)驗(yàn),目標(biāo)是創(chuàng)造Z級生命體,實(shí)驗(yàn)失敗,出現(xiàn)能量內(nèi)吸狀況,停止實(shí)驗(yàn),并用外界因素強(qiáng)制干涉。
? ? ? ? ?3月6日?,第二次實(shí)驗(yàn),目的是創(chuàng)造Y級生命體,實(shí)驗(yàn)失敗,同上。
? ? ? ? ? 3月12日,第三次實(shí)驗(yàn)......失敗同上
? ? ? ? ? ?......
? ? ? ? ? ?4月16日,這是自實(shí)驗(yàn)開始一來,第一次出現(xiàn)完全的小宇宙,但無生命體出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)再次失敗,不過創(chuàng)造出生命,已是一次巨大進(jìn)步,我似乎漸漸有了眉目,一種理論的輪廓逐漸形成了。
? ? ? ? ? ......今天是什么時(shí)間了,我好像呆在這很多天了,從機(jī)器人的回應(yīng)來看,暫時(shí)沒有任何外界的人對其產(chǎn)生懷疑,不得不說那個(gè)世界的知識太深厚了,我所了解的不及冰山一角。今天是最后一次實(shí)驗(yàn),長時(shí)間的失敗已經(jīng)近乎壓垮了我,明明可以創(chuàng)造出生命了,但還是維持時(shí)間不久,很快所創(chuàng)造的小宇宙了。
? ? ? ? ......實(shí)驗(yàn)終于有了進(jìn)展,果然堅(jiān)持不懈是人的美德,這次是創(chuàng)造的碳基生命,并且終于出現(xiàn)了完整的植物,但動(dòng)物雖然只停留在軟體動(dòng)物的階段,但還可以繼續(xù)創(chuàng)造。根據(jù)多次經(jīng)驗(yàn)來談,繼續(xù)調(diào)低宇宙能量規(guī)模,可以獲得更加完善的生命體,在不斷降低宇宙能量規(guī)模的同時(shí),動(dòng)物層面逐漸實(shí)現(xiàn)了由無脊椎動(dòng)物到脊椎生物的質(zhì)的飛躍,最近一次已經(jīng)出現(xiàn)了哺乳動(dòng)物。希望下次,可以出現(xiàn)像我們?nèi)祟愐粯拥摹叭祟悺薄?/p>
? ? ? ......之后的實(shí)驗(yàn),讓我雖有驚喜,但失望更大,不管怎樣降低宇宙能量的規(guī)模,小宇宙的文明程度,仍然無法超越目前現(xiàn)實(shí)世界的文明程度,科技方面早已停滯,雖然我可以通過進(jìn)行時(shí)間加速,仍無任何進(jìn)展,看來碳級生命體出現(xiàn)極限了。
? ? ? ?10月2日,長時(shí)間的呆在實(shí)驗(yàn)室讓我精神受到了巨大的壓迫,我決定休息幾天,多多增加對現(xiàn)實(shí)世界的了解。并和家中的長子,我的哥哥多多交流交流。對于,我的哥哥被稱為當(dāng)代的“全知”,從小便顯示出超人的天分,并在這個(gè)世界的各個(gè)領(lǐng)域中無不涉獵,解決了多個(gè)領(lǐng)域的難題,但他卻很少有時(shí)間陪伴家人,可能出于對家人的愧疚,今天他難得的約我們?nèi)页鋈ヂ糜?。至于我嘛,身為“全知”的弟弟,背著世人對我的期望,期望我與哥哥同樣是個(gè)天才,但我只想做個(gè)普通人。不過出于天文世家,我還是適當(dāng)展現(xiàn)了自己在天文學(xué)領(lǐng)域的天賦,畢竟是為了獲取這方面的研究資源。
? ? ? ? 10月7日,經(jīng)過多天的修養(yǎng)生息,我決定繼續(xù)自己的實(shí)驗(yàn),至于自己的外界形象就交給自己的機(jī)器人吧,畢竟他擁有我在現(xiàn)實(shí)世界所獲取的所有天文學(xué)知識。今天的實(shí)驗(yàn),盼望可以出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),既然碳基生命體不行,采取一下金屬基生命體的吧。
? ? ? ? ?10月10日,近幾天的實(shí)驗(yàn)讓我大為震撼,在金屬基適存的宇宙中,第一次出現(xiàn)了超越已知發(fā)展程度的智慧文明,并且他們已經(jīng)開始試圖對我這個(gè)造物主進(jìn)行觀測,當(dāng)然按照他們的紀(jì)元來看,這還需要一到兩個(gè)世紀(jì),但這個(gè)文明足以了,接下來我對其文明發(fā)展進(jìn)行了凍結(jié)。此時(shí),我的大腦中產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的方法,如果可以研究并破解這個(gè)文明中智慧體的基因序列,進(jìn)一步將其應(yīng)用到人類基因模型上會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢。
? ? ? 11月15日,在長達(dá)一個(gè)月的研究與模擬中,將金屬基智慧體的基因序列用于人類基因的模型上,人類的無論是智商還是身體各項(xiàng)性能都有很大提升。此時(shí)此刻,我產(chǎn)生了一個(gè)可怕的想法,如果進(jìn)一步再將人類基因模型用于別的生命體會(huì)發(fā)生什么。下一步計(jì)劃是時(shí)候啟動(dòng)了。
? ? ? 之前,我在那個(gè)世界中的老師的嘴中了解到了,我們星球上存在其他生命的可能性。經(jīng)過以前實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的積累,我猜測他們所處的位置或許就在這個(gè)星球上能量異常的地方,也就是人類口中的禁地。從目前人類獲取的資料來看,那些地方都出現(xiàn)磁場高等異常情況,果然那個(gè)世界深不可測,看來那個(gè)老師知道我的計(jì)劃所以才教給我創(chuàng)造抗這些異常情況的材料的知識了嗎?借助于知識,我在微宇宙中創(chuàng)造出了更加微小尺寸的監(jiān)視裝置,并且賦予了他們自我復(fù)制的能力,并且他們之間通過維線(存在于每個(gè)維度的一條線性空間)可以相互聯(lián)系,并且不會(huì)受到任何干擾。借助于它們,我成功與與存在于這個(gè)星球上的智慧生命體成功交流。為了讓他們可以真正地與我交流,我通過利用微裝置的能力破壞他們的生存裝置,以此顯示自己的先進(jìn)。?
? ? ? ?在與他們的交流中,我了解到了他們的事情,有一部分智慧生命體是從外星遷移而來,有的是前文明的遺留下來的,人類文明的起源與他們存在一定聯(lián)系,甚至從這些文明殘余中了解到,他們與人類的勢力也有所交流,并且他們作為一些國家的幕后勢力,不我對這些毫無關(guān)系,畢竟他們與人類是種共生關(guān)系,但我威脅他們,只要他們有危及人類的行動(dòng),我便讓他們文明徹底消亡。這果然是老師所說的宇宙中的共生關(guān)系嗎?
? ? ? ?在與那些外星文明的交流之中,我了解到了他們的生存條件需要較高能量的生存環(huán)境,因此他們利用他們的科技在這個(gè)星球上創(chuàng)造出了一些異常地區(qū),并從一方面降低了這個(gè)星球上大多數(shù)區(qū)域的能量。在總結(jié)過去實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我之前的理論也逐漸創(chuàng)造出來了,宇宙之中存在這不同能量等級的區(qū)域,能量等級決定了一個(gè)區(qū)域其生命體的類型以及智慧生命體文明發(fā)展的程度。并且智慧生命體擁有創(chuàng)造出低能量等級文明的能力,并且高智慧生命體可以為了發(fā)展自己的文明,將低能量等級智慧生命體中的基因密碼加工升級進(jìn)一步應(yīng)用到自己的生命體上,使自己的生命體得以進(jìn)化。于是各能量等級生命體出現(xiàn)了捕食、競爭、共生、寄生并存的宇宙社會(huì)圖景,就稱之為能量等級宇宙理論吧。?
? ? ? ?“該醒醒了,歡迎你再次來到這個(gè)世界?!贝藭r(shí),耳邊傳來了久違的聲音,“果然你可以達(dá)到這個(gè)資格的。”
? ? ? ? “老師,我終于來到這個(gè)世界了嗎,現(xiàn)在您可以告訴我這個(gè)世界的真相了吧?!?/p>
? ? ? ? “當(dāng)然,在你得出能量等級宇宙理論的過程中,你一定對這個(gè)世界感到好奇吧,畢竟這個(gè)世界所含的知識遠(yuǎn)超你那邊現(xiàn)實(shí)世界的知識?!?/p>
? ? ? ? “我或許了解了一些,我之前在研究生命體的過程中,對自己身體的各個(gè)地方進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)自己大腦的區(qū)域有一部分于常人不同,并模擬了自己的大腦,發(fā)現(xiàn)它可以接受非常大范圍的波長。進(jìn)一步研究了我的基因,并于多個(gè)人甚至是我的哥哥,發(fā)現(xiàn)控制我大腦的那個(gè)段基因與所有人相比多出了一段,而講我父母基因進(jìn)行組合后僅有很小的幾率出現(xiàn)情況。但同時(shí)研究父母基因的各種組合,大部分基因組合誕生的嬰兒都具有極高的天賦?!?/p>
? ? ? ?“對于這個(gè)問題,是因?yàn)槟銈兏改父髯约易宓幕蛑卸即嬖谔厥獾囊欢危挥袃杉易宓幕蚪Y(jié)合才可發(fā)揮最大的作用。而你恰恰是最大的效用,便是進(jìn)入這無維世界的鑰匙,而能量等級宇宙理論則是資格。”
? ? ? ? “無維世界?”
? ? ? ? ?“對,這里是所有維度的交點(diǎn),也就是無維,并非零維,這里擁有整個(gè)宇宙體系中所含的知識,包括已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的,宇宙創(chuàng)生之時(shí),便以存在。”
? ? ? ? ?“那就意味著,外界無法對這里進(jìn)行干涉,而這里可以干涉外界,而根據(jù)能量等級宇宙理論,各智慧生命體是為了發(fā)展自己的文明,不惜提高自己的宇宙所在的緯度,來達(dá)到升維的。如果我們無法干涉外界的話,外界將無法穩(wěn)定存在。”
? ? ? ? “回答正確,所以來到這里的智慧生命體少之又少。問一下,你是否愿意永遠(yuǎn)生存于這個(gè)世界?”?
? ? ? ? “我愿意,但是我仍然要想完成一些我可以為人類所做的最后一件事 ,因?yàn)樗麄儗⒁龅矫總€(gè)智慧生命體都要遇到的問題---與類智慧生命體的斗爭?!?/p>
? ? ? ? “行,給你一點(diǎn)時(shí)間?!?/p>
? ? ? ? ?就這樣,我開始安排好了自己的一切,將自己在現(xiàn)實(shí)世界的發(fā)明和研究成果封存在了實(shí)驗(yàn)室。并偷偷與哥哥交換了身體,更改了他的記憶,并在一場大火中結(jié)束了我在人世間的生命,以此徹底進(jìn)入無維世界。此刻,“全知”從世界上消失,出現(xiàn)了一個(gè)自由的“智者”。在無維世界中,我將繼續(xù)守護(hù)我的星球。
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