大家好，我是大壯哥！近日《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺，也就是各位家長經(jīng)常聽到的“雙減”，很多家長還有疑問，“雙減”究竟減的是什么？

從字面意思上說，其實就是兩句話：

減輕過重作業(yè)負(fù)擔(dān)；減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

大壯哥也想聊聊自己的看法，因為我家的孩子也處于義務(wù)教育階段，站著一般家長的觀點客觀分析一下減了什么。

首先是補(bǔ)課的壓力，其實很多家長面對繁重的課業(yè)壓力，心理其實是想孩子能更輕松一些的，放學(xué)根本不想讓孩子再去補(bǔ)課，所以這個壓力就減掉了。其次是減掉了補(bǔ)課的平臺，目前市場上各類補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)“琳瑯滿目”，各類宣傳讓家長眼花繚亂，更讓家長焦躁不已，沒有了這些平臺，焦躁也不至于特別焦慮。然后就是經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，動則每年上萬甚至幾萬十幾萬一年的補(bǔ)課費可以省下來了，每年給孩子上課外班的錢可是一筆不小的支出。對于孩子來說，可能是最高興的了，減掉了他們面對學(xué)習(xí)痛苦的臉，和很快就架在鼻梁上的眼睛，學(xué)習(xí)壓力減輕了，有更多的時間放松玩耍了。

但“雙減”真的能去掉教育的“內(nèi)卷么”？

在這大壯再和大家聊聊教育的“內(nèi)卷化”和“雞娃”“牛娃”“青娃”等流行詞。

這些都是焦慮的家長發(fā)明出來的，打個比方來說就是在看電影的時候，有一些人不守規(guī)則，站起來，然后所有人都必須跟著站起來，惡化了整個環(huán)境。放到教育上，就是因為優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，所以大家都要競爭，要享受最好的資源，把學(xué)習(xí)搞的好像“軍備競賽”。

而課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，正是起到了推波助瀾的作用，他們制造焦慮、販賣焦慮，它的生意經(jīng)就是讓家長們不斷的“卷”。就像是“不能輸在起跑線上”這么一句口號，把多少家長搞得焦頭爛額。

通過“雙減”可以有效地消減教育上的“內(nèi)卷”，就像在電影院里的一群站著的人中坐下，誰都覺得不舒服，但只有把站起來的強(qiáng)行“按”回去之后，許多人才會發(fā)現(xiàn)，原來大家都坐著，一樣能看的清楚啊，對于學(xué)習(xí)就是額外增加的學(xué)業(yè)壓力，好像也沒有那么必要。但這些終其是外因，內(nèi)因在大壯哥看來，不逼著孩子追求提高排名，或者一定要追求名校學(xué)歷，而是把孩子的健康快樂作為最重要的目標(biāo)，才是真正給孩子減負(fù)。

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