五年制專轉(zhuǎn)本是屬于江蘇省統(tǒng)一招生標(biāo)準(zhǔn)的一次選拔性考試，由教育考試院統(tǒng)一組織管理，選拔對(duì)象為五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生。實(shí)質(zhì)是大學(xué)五年一貫制?？齐A段教育與本科階段的專業(yè)教育的銜接，繼續(xù)本科院校就讀2年，獲得的是全日制、統(tǒng)招、第一學(xué)歷！這也是我們五年制高職生wei一一次可以獲取全日制本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)，獲取的證書含金量也是非常高的。

目前五年制專轉(zhuǎn)本已經(jīng)成為了除了通過(guò)高考之外取得本科統(tǒng)招、全日制文憑的途徑，選拔方式與高考基本一致。五年制專轉(zhuǎn)本考試科目有三門：一門英語(yǔ)和兩門專業(yè)課，總共300分。距離2024年江蘇五年制專轉(zhuǎn)本考試只剩大半年的時(shí)間了，很多同學(xué)的壓力也是與日俱增，甚至影響到了復(fù)習(xí)狀態(tài)和效率，狀態(tài)越不好，壓力就越大，陷入了這樣的惡性循環(huán)。我們應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，應(yīng)對(duì)壓力呢？

?? 一、勞逸結(jié)合，張弛有度

?? 在緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們可以放松調(diào)節(jié)一下自己的生活節(jié)奏，松弛緊張狀態(tài)，但別過(guò)度。如果在學(xué)習(xí)中遇到難題或必須完成的緊急任務(wù)，首先應(yīng)該穩(wěn)住自己的情緒，不必緊張，也不要急于求成，以免亂了方寸。

?? 二、不懂就問(wèn)，提高效率

?? 老師同學(xué)就是最好的資源，不懂就問(wèn)，這是學(xué)習(xí)路上的捷徑，專轉(zhuǎn)本路上面對(duì)難題，有的人會(huì)積極地詢問(wèn)身邊的同學(xué)或是老師，但是也有一部分考生寧肯自己花時(shí)間琢磨也不愿意請(qǐng)教他人。因?yàn)榈K于面子而自己悶頭琢磨，但是最終有可能還是得請(qǐng)教他人，這就是一種典型的兜圈子行為，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。因此，大家在復(fù)習(xí)中一定要放開(kāi)自己，一切以復(fù)習(xí)效率為主，效率就是王道。

?? 三、以平和的心態(tài)看待考試

?? 我們之所以會(huì)感到緊張，是因?yàn)槲覀儼芽荚嚳吹眠^(guò)于重要。我們應(yīng)該重視這場(chǎng)考試，但是不要在一開(kāi)始的時(shí)候過(guò)于緊張考試成績(jī)，這樣反而會(huì)影響我們的狀態(tài)。

對(duì)于江蘇五年制專轉(zhuǎn)本茫然的、無(wú)從下手的學(xué)生或家長(zhǎng)可以找江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本，在克服困難之前先找到突破口，不要像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，無(wú)方向無(wú)目標(biāo)，吃力還不討好。在決定做一件事情之前不妨花些時(shí)間先去弄清楚事情的始末，成事的把握會(huì)更大，希望每位學(xué)子都有自己的明確方向，努力是個(gè)過(guò)程，但也要看到希望才有前進(jìn)的動(dòng)力。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本辦學(xué)15年，是江蘇省一家線下大型連鎖五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直以學(xué)歷提升教育服務(wù)為機(jī)構(gòu)定位，為廣大學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)服務(wù)。江蘇瀚宣博大根據(jù)學(xué)生不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的差別，做到因材施教，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)、補(bǔ)良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)率高達(dá)80%，強(qiáng)大的師資陣容，詳細(xì)精準(zhǔn)的內(nèi).部.學(xué)習(xí)資料，半封閉化上課模式，從基礎(chǔ)的部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握，通過(guò)課堂練習(xí)及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)員最新學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)，達(dá)到快速提分的目的，幫助學(xué)員考取理想的本科院校。如果你想專轉(zhuǎn)本，就來(lái)江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本，讓您的轉(zhuǎn)本路上多一份幫助，多一分成功，讓我們?yōu)槟D(zhuǎn)本保駕護(hù)航。?

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