1.?計時做題并訂正

（做完題訂正時錯題不要標(biāo)注正確答案，只標(biāo)注對錯，給自己二次做題機會。）

2.?打卡正確率和完成時間

3.?生詞摘錄

層次大意（小說找場景切換，社科找話題、論證和結(jié)論，科學(xué)找實驗?zāi)康暮徒Y(jié)論，歷史找核心論點）并給文章起個好記的標(biāo)題

4.?錯題反思。

錯題反思主要關(guān)注三步：

1. 問什么：這是什么題型？題干核心詞是什么？

2. 找什么：用什么回文定位？原文對應(yīng)在哪？

3. 答什么：選的選項和自己理解到的意思是否一致？

記住是錯題反思，不是錯題解析。不需要分析選項為什么對或者為什么錯。是你自己的錯因，不是選項的錯因。

所以要回溯自己當(dāng)時的犯錯過程，是一個自己和自己對話的過程。

一個有效的錯題反思應(yīng)包含兩部分：

“我當(dāng)時為什么會認(rèn)為C對，而為什么沒有選B；

針對這個問題，以后我會怎么做?！?/p>

錯題反思的意義在于：我們不是為了練習(xí)中做全對的美麗幻覺，而是需要能夠分析錯誤的能力。能找到錯誤，考場上才能避開錯誤。

同時關(guān)注訂正之后雖然對，但是是蒙對的那些“隱形錯誤”。

解決這些問題，才能“對了，以后還能對；錯了，錯了以后不再錯”。使備考有效。

打卡參考（來自FY21EP吳若雨）：