? 有一種高尚，叫做“及使發(fā)現(xiàn)生活真相，依舊熱愛生活”，又一種偉大，叫做“即使面對苦難，也要為后人帶來幸?！薄?/p>

? 今天重溫了老番，《學(xué)園孤島》，還記得上一次觀看，該是小學(xué)，也許是不夠成熟，對于故事并不在意，更多是對題材的興趣，但第一次看完，有的只是感動和震撼，是佐倉作為老師舍身救學(xué)生的英勇無畏，是幾個幸存學(xué)生一起生存，互相鼓勵與幫助的團(tuán)結(jié)，是由紀(jì)始終沒放下的那份美好，更是“畢業(yè)儀式”上幾人對遠(yuǎn)方與生機(jī)的追求，如同亂石堆中的野花那般美麗芬芳。

? 看過許多以“僵尸”與“人性”為主題的片子，但《學(xué)園孤島》給我的感覺并不是人性骯臟與面對災(zāi)難無盡寒冬般的絕望，用一個詞來形容它，我覺得“美”應(yīng)該是最合適的，這種美不是溫室下誕生的，也不是在幸福中有的，這是一種堅強(qiáng)，是一種不懼怕現(xiàn)實(shí)，自我激勵，熱愛生活與世界的樂觀，當(dāng)我再次看到這部番，我想到的早就不是可怕的怪物，兇殘的人性，更多的是作者想表達(dá)的美好情感，他告訴每個不幸的人，黑暗總會過去，生機(jī)永遠(yuǎn)存在。

? 有那么一刻，我在思考，我們到底為什么而活著，去為了什么努力？即使已經(jīng)到了最絕望的時候，我們還要堅持嗎？我想答案早已肯定，考完生地，面對初三，為了去像由紀(jì)一樣堅持下去，尋找美好，為了成為佐倉一樣鞠躬盡瘁的好老師，為了給后人帶來一些小小的幸福，哪怕只有一點(diǎn)，我要堅強(qiáng)起來，沖破一切苦難……我曾經(jīng)并不強(qiáng)大，面對現(xiàn)實(shí)總絕望對待一切，但我錯了，其實(shí)，人類只有在最需要美好的時候，才會讀懂生活的意義，明白自己是誰，我們來到這世上便有義務(wù)好好活著，也許是為了家人，也許是更遠(yuǎn)大的理想。

? 每當(dāng)我看到更遠(yuǎn)的地方，其實(shí)我們是幸運(yùn)的，看看這個殘酷的世界，許許多多的人在許許多多的地方，因?yàn)閼?zhàn)爭，饑餓，疾病失去家人，失去幸福，當(dāng)活生生的人死去，當(dāng)裝甲車碾過尸體的時候，我明白，他們經(jīng)歷了比我的過去更加糟糕，更加無情的事情，但總會有人去拼搏，奮斗，與帝國主義，野蠻人性做斗爭，他們是堅不可摧的，這便是偉大，是高尚，是人類最美的情感。

? ??“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子總會過去，快樂的日子終會來臨”把美裝進(jìn)心里吧，愿每個理想都會綻放出最耀眼的光彩！