莉莉患有多動癥半年余，父母都是老師，剛開始他們聽到多動癥這個病名時很震驚，他們覺得是自己沒有養(yǎng)育好孩子，經(jīng)常處于內(nèi)疚和自責中。現(xiàn)在孩子每天都服用藥物治療，擔心藥物會給孩子帶來副作用，希望自己在家能給孩子營造一個溫馨的環(huán)境。父母在家是不是也可以實施家庭療法？家庭療法的方法和目的是什么？

一、家庭療法的具體要求和方法

1)樹立4個觀點:

①多動癥不是兒童的天性，而是一種病態(tài)心理;

②多動癥不是兒童故意的，而是-種無法自控的病態(tài)表現(xiàn);

③多動癥不是一種急性、短時的病態(tài)過程，而是一個慢性、 長時的病態(tài)過程;

④多動癥不容易自然痊愈，而是需要用藥物、心理等綜合療法治愈。

2)安排好作息時間:生活要有規(guī)律，按時作息，適當安排文娛及戶外活動:

3)加強父母的自身修養(yǎng):“身教重于言教”，父母必須以身作則，做好榜樣。要創(chuàng)造安定、歡樂、祥和、溫馨的家庭環(huán)境，使兒童有安全感和溫暖感。

4)培養(yǎng)兒童注意力和獨立活動能力:根據(jù)年齡，安排一定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步培養(yǎng)他們能靜坐下來、集中精力學(xué)習(xí)的孩子得了多動癥，家長是最好的保健醫(yī)生。

二、家庭療法的目的

家庭療法的目的是幫助父母正確認識多動癥。多動癥是一種病理狀態(tài)，而非兒童故意:家長要有正確的教育方法，重要的是樹立治療信心，保持輕松和充滿希望的情緒，協(xié)調(diào)家庭成員之間的關(guān)系，加強心理承受能力。家庭教育對于治療多動癥是至關(guān)重要的。

多動癥的孩子常常是讓老師和家長最為頭疼的，嚴厲的懲罰以及打罵都無濟于事，家長和老師無計可施，深感焦慮。對這樣的孩子，藥物治療是一個方面，同時應(yīng)配合家庭療法。

廣州天使兒童醫(yī)院

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