我們都發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多孩子要么不敢當眾說話，要么說話緊張，有的孩子在家里可以暢所欲言，但在學校不敢回答問題，或者說話時不敢爭辯。 遇到委屈，只能忍，有的孩子平時活潑，但說話不真誠，不會表達，有的孩子平時成績好，但不善于參加活動，性格內(nèi)向。 有的孩子讀文章，背詩。 情感缺失、各種采訪怯場、語言表達不暢——面對這些情況我們該怎么辦？

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有利于右腦的發(fā)育。語言表演的本質(zhì)是讓孩子利用自己的情商和說話技巧與他人交流，也是對自己聲音的一種欣賞。久而久之，有利于孩子右腦的發(fā)育，讓孩子變得更聰明。能改變孩子性格的性格內(nèi)向的孩子，往往聲音很低。如果孩子能堅持把想說的話說出來，并且能在很多人面前說出來，孩子就很容易說清楚。愛上表情，性格會更加開朗樂觀。

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事實證明，孩子們盡可能早地接受語言培訓。 從小學習語言表現(xiàn)可以迅速提高孩子的語言能力、自信心、表達能力、想象力、創(chuàng)造力和寫作能力。 可以說學習語言成績會受益終生，無論以后從事什么職業(yè)，都是通向成功的基石。