“歡迎來到baldi的基礎教學課堂，我是你們的老師……”

baldi站在講臺上，手中拿著黃色的戒尺，教室內空無一人，但他依然微笑著講完了自己一貫的開場白

然后，他轉過身子去，獨自一人面對著黑板，開始思考問題

上一次有學生來這里是什么時候了？他已經不太記得了……

他拿起粉筆開始書寫起一些復雜的數學符號，不定積分，微分方程，洛必達法則……憑這樣的學識，他完全可以留在大學當教授，可為什么他沒有這么做呢？

就連他自己也不知道，也許他只是想要讓那些孩子們也感受到學習的樂趣吧，他還記得第一次靠自己解開一道很難的題目時……有多么高興，那感覺就像整個世界的快樂一瞬間全部跑到了他的心里一般

生命因黃金比例而誕生出美麗的斐波那契螺旋線，追求最小壓強的過程中形成完美的圓周率，又在自然常數的影響下不斷地蓬勃發(fā)展……一切都離不開數學，如果沒有了數學，人類對自然而言便只是井底之蛙

他是多么希望把這樣美麗的一個學科發(fā)揚光大啊……但……

為什么那些孩子那樣地害怕他呢？是因為他與眾不同的外貌，還是因為他手中那把敲起來響亮無比的戒尺？

明明只在看到那個孩子被一群孩子圍毆時，用這把戒尺把他們統(tǒng)統(tǒng)趕走而已……那個孩子現(xiàn)在怎么樣了？他過得還好嗎？

太陽漸漸西斜，看著黑板上寫的一堆公式，baldi老師嘆了口氣，拿起黑板擦正準備要擦黑板

咚咚咚

一開始他以為自己聽錯了，這里已經很久沒有新學生了，但他還是往門口看了一眼：

“哦？！”

學生一進門，便對著黑板上的公式欣賞了一番，baldi老師高興地為他講解著，再次看到昔日的孩子，讓他的心里說不出地歡喜

就這樣聊了很久……很久……

“老師……”

“怎么了孩子？”

“你對于某些老師……體罰學生是怎么看的呢？”

他愣了一下，學生也轉過頭來，抬頭望向他，琥珀色的雙眸中顯露出一絲悲傷

baldi老師單膝跪下，跟學生視線對齊：

“是哪個老師體罰你了？跟老師說說！老師一定不會放過他的！”

數學教師 baldi

mathematics teacher baldi

擅長：追逐

被動技能：

聽力：baldi老師擁有優(yōu)秀的聽力，能夠聽見全場范圍所有的聲音，并且詛咒定位逃生者時會額外顯示其白色氣場5s

微積分：baldi老師不能正常移動，而是每隔一段時間向前瞬間移動一段距離，這算作時空類技能，但并不能使baldi老師穿過障礙物，移動速度越快，baldi老師的閃現(xiàn)頻率便也會變高，以呈現(xiàn)和正常移動相同的整體移速，且每次瞬移時，baldi老師都會發(fā)出非常明顯的音效

筆記本收集：逃生者也可以通過收集隨機出現(xiàn)在場景中的7本筆記本來解除他的詛咒，每收集1本筆記本，逃生者就會向baldi老師發(fā)送詛咒定位并顯示白色氣場5s，全場范圍的陰氣會提升10%，并使baldi老師的移動速度和門窗交互速度提升10%（若筆記本被完全收集則移動速度和門窗交互速度永久提升100%，若逃生門數量夠多，則會出現(xiàn)四個逃生門，但其中三個逃生門的開啟速度降低70%）

師者仁心：被baldi老師擊倒的未成年逃生者可以無限次喚醒自己，并且不會損失任何理智，若該逃生者是[學生]則治療自身的速度提升1倍，相反地，被baldi老師擊倒的成年逃生者受治療的速度降低50%，若該逃生者是[語文教師]或[英語教師]，其理智損失速度和流血速度提升15%

主動技能：

（baldi老師無法通過攻擊逃生者來獲取怒氣）

戒尺：普通攻擊，攻擊時揮舞戒尺，攻擊距離近范圍寬，蓄力攻擊時擲出戒尺，攻擊距離很遠范圍窄，反應速度快，擦刀時baldi會將自己的戒尺在手中拍打幾次，處決時baldi會給逃生者出一道無法解答的題目并在它們回答錯誤后進行跳殺

描述：

*偉大的教師，擁有令人難以置信的聽力，不僅能判斷在哪發(fā)出的，還能知道是誰發(fā)出的

創(chuàng)作者：@Mystman12，@Angle0719（bilibili）