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一個自閉癥患者的七夕節(jié)

2023-08-23 17:34 作者:飛天蝸牛狼  | 我要投稿

  這兩天,我阿姨不止一次表揚我很厲害。說真的,我自己也覺得,這個七夕節(jié),我真的很了不起。

  昨天是七夕,中國的情人節(jié)。整個吾悅廣場人擠人,老人、大人、小孩、年青人,一個人閑逛的、站那兒踱著步等人的、手牽手的、兩個人勾肩搭背后面追著個小孩子的、一個手里牽著孩子另一個默默跟著的、拿著手機說到哭最后發(fā)狂吼叫砸手機的,穿著長裙的、吊著背心超短褲的、涂著口紅的,卷著褲腿的、夾著煙頭的、紋身的,上前問價直接掃碼付款的、捏著幾張小額紙幣左顧右盼的……

  整個廣場,全是陌生人,各種各樣、形形色色的陌生人。我慌的,面對人群,我會害怕。我不知道有沒有人能理解我在面對人群時的慌張,常常有人不客氣的批評我心理問題嚴重,更多的是開導(dǎo)我要做個樂觀、勇敢的孩子,甚至有人在面對我瑟縮躲閃的目光時,毫不客氣的建議我做人要光明磊落。

  所有的這一切建議,只會讓我更加困惑。因為,我知道自己是一個勇敢、堅強、樂觀、誠實的人,但為什么每個人都認定我怯懦、無能、悲觀還是個小騙子呢?在我還沒有走上社會以前,別人對我有什么看法,我是不在乎的,但當我拉著一車子花想要靠賣花生存下來的時候,我才知道,別人對我的看法,是我生存下去的前提。

  昨天,當兩個叔叔開導(dǎo)我要如何戰(zhàn)勝心理問題的時候,我毫不猶豫地反駁他們:“我沒有心理問題,我只是患有自閉癥!”

  是的,我是個阿斯伯格綜合癥患者,用好聽點兒的話形容就是,我是高功能自閉癥患者。

  不要以為高功能指的是我有特異功能或有高智商,在我的腦子被一次又一次的癲癇發(fā)作攪亂以前,我確實有過人的計算能力,和有過目不忘的本事。我能隨口說出某年某月某日是星期幾,也能隨便就告訴你兩個大數(shù)加減乘除的結(jié)果,但我自己也不知道究竟是怎么計算出來的。對于我翻過的經(jīng)書,你說第幾頁第幾行,我也能直接背出來,我只是不知道經(jīng)文的釋意是什么而已。但,所有這些,都已成過眼云煙,如今的我,計算數(shù)字靠數(shù)手指頭,記憶力也遠遠不如普通人。

  醫(yī)生說的“高功能”,其實只是指阿斯伯格綜合癥普遍智商都比普通的自閉癥好,大多超過了70,僅此而已。實際上,2018年我做智商測試時,只有64分。并不是我有多么愚笨,只是因為我只關(guān)注自己感興趣的東西,也只記得住自己感興趣的東西,所以導(dǎo)致很多在別人眼里很簡單的東西,到了我這兒,就成了學(xué)習(xí)困難。所以,在面對測智商的題目時,有好多題目,我連問的是什么都不知道,也就無從回答了。其實,如果給我時間去學(xué)習(xí)研究,我猜我能做對全部題目吧,只是答題總是限時的。

  至于“自閉”,就更不是用“心理問題”四個字就可以解釋的。的確有很多人,因為在成長過程里,遇到各種問題,變得性格孤僻,甚至選擇了和別人不同的生活方式,只肯呆在家里,不愿意和外界接觸,我不否認這些人也會被社會用“自閉”形容,但,我不是這種情況。

  我天生活潑好動,性格外向,喜歡和別人搭話,喜歡和別人一起玩。我只是不知道怎么和別人交往,也不知道怎樣和別人互動才是正確的方式。而這種不知道,也不是簡單的用“學(xué)習(xí)”兩個字就能解決的。

  我的問題,是天生的,刻在基因中,我只能選擇后天努力學(xué)習(xí),去控制自己的外在表現(xiàn),但我無法徹底改變自己的實際反應(yīng)。

  當別人已經(jīng)知道哭了就有奶吃,笑了就有人逗的時候,我還沉浸在自己的世界中;當別人已經(jīng)學(xué)會用呼喚換來擁抱和親吻的時候,我還沉浸在自己的世界中;當別人滿街跑背著小書包和同伴做游戲的時候,我還沉浸在自己的世界中。

  很多普通人可以自然習(xí)得的東西,對于我說,是需要在醫(yī)療機構(gòu)里,經(jīng)過長年累月的訓(xùn)練,才能慢慢學(xué)著去模仿的技能。至于掌握和靈活運用,雖然我已離開訓(xùn)練營多年,但我還在努力學(xué)習(xí),希望有一天能做到。

  比如,我無法做到和別人眼神交流。這一點是一種致命傷,也是我不被人接納和信任的根本原因。當我向他人求助,別人當我是騙子,當我遇到別人求助,別人把我的回答當成欺騙??粗鴮Ψ窖劬φf話,是坦誠的表現(xiàn),我并非不坦誠,我只是無法看向?qū)Ψ降难劬Α?/p>

  再比如,我害怕別人的觸碰。小時候,如果有成年人想給我個擁抱以示友好,他換來的只是我的尖叫。長大后,我能做到低聲要求別人放手,但我依然害怕。這是一種與生俱來、刻在骨子里的恐懼,我只能控制自己的情緒反應(yīng),讓自己接受合理的觸碰,但我改變不了接觸時帶來的那種恐懼感。

  2019年我給阿姨的生日卡,就是一個日記本和一張寫滿10個人祝福的卡片。那10個人里,有熟悉的朋友,也有圖書館、超市和醫(yī)院里的工作人員,我請他們每個人給我姨寫一句祝福,在他們寫完后,我還和他們握手道謝。我把這一次一次握手的過程,寫在日記本里,送給阿姨做生日禮物。

  所以,你們明白,我的確是一個勇敢的人了吧?我的勇敢不僅僅是我能獨自一人帶著帳篷騎著自行車走長途,而在于,在面對自己的弱點時,我會迎難而上,直面恐懼。即使我無法做到讓自己不再害怕,但我會努力學(xué)會控制害怕的情緒,并迎著恐懼向前沖。

  也正因如此,我昨晚才能面對那么復(fù)雜的陌生人群,還能控制得那么好,讓自己一直站在攤子面前,招呼著每一個過往的顧客,保證阿姨可以留在桌子后面,不受干擾的專心包花束。

  每當有陌生人放慢腳步,我就主動上前和他們打招呼,給他們介紹花名、花價、花語,引導(dǎo)他們掃碼,付現(xiàn)金的給他們找零錢,搬椅子請他們坐下耐心等我姨包花束。我一絲不茍的完成了2023年七夕節(jié)的夜里,一個花攤子前,招待客人的繁雜任務(wù)。

  也有人看出我有問題的,他們停下腳步只為盯著我看,我也挺直腰桿大大方方讓他盯個夠。也有人過來買下花后和我姨打聽我的情況,我阿姨則耐心地給他們解釋我的自閉癥。

  其實,我并非一整晚都表現(xiàn)那么好。昨晚很多人都很興奮,好幾個客人都拍了拍我的肩膀,有個喝了酒的叔叔甚至還扯著我的小臂好大一會才松開手去接我遞過去的花束。整個晚上,我的神經(jīng)一直都崩得很緊。

  到李叔叔和小陸阿姨去看我時,李叔叔也拍了下我的肩膀,那一瞬間,我整個蹦起來,尖叫著吼“不要碰我”,回頭才發(fā)現(xiàn),來人是李叔叔。也幸好是李叔叔,他趕緊放開了我,我才松一口氣重新穩(wěn)定情緒。

  其實,李叔叔和小陸阿姨是這9年里看著我長大的人,在我跟著阿姨賣花前,大部分夜里我都在李叔叔家度過。他們和我一起散步、陪我看圖畫書、找來小朋友和我一起玩玩具、看電視、聊天,還常常塞我好吃的。偶爾李叔叔拍拍我,或者大家一起擠在長沙發(fā)上看電視時互相接觸到,我都能接受的。

  但昨晚李叔叔的最后一拍,卻成了我的最后一根稻草。幸好,我最終控制住了自己,沒有在廣場上連續(xù)失控的尖叫,所以僅僅引來當時4個客人的注目禮,沒有引來更多人的圍觀。

  那之后,每次我覺得快崩潰時,我就用手表倒計時30秒。我讓自己坐在花攤子前的椅子上,陷入自己熟悉的那個被醫(yī)生稱為“自閉”的狀態(tài),眼前所有東西似乎都不見了蹤影,耳邊吵雜的聲音也終于消失,我整個人又輕松下來。直到30秒后,手腕處手表不停的震動,把我拉回到現(xiàn)實中。

  于是,我站起來,又一次迎向新的客人,臉上掛著交流訓(xùn)練中學(xué)來的微笑,一句一句回答對方的問題。只不過,一旦有人耐下心來和我多聊幾句,聊天內(nèi)容偏離了我在學(xué)習(xí)研究的方向,他就會發(fā)現(xiàn),我像一張空白紙似的無知得可怕。

  的確,我在交流訓(xùn)練中學(xué)習(xí)過,多人聊天時,為了禮貌,看見別人點頭就跟著點頭,但如果只有兩個人聊天,沒有任何參照物,我的困惑就暴露無疑了。因為,我既理解不了談話內(nèi)容,也理解不了別人的表情和肢體語言。

  看見對方抬手,我會后退,看見對方靠近一步,我會后退,聽見對方聲音提高,我會后退,但只要聽見對方叫我的名字,無論是高聲叫還是低聲呼喚,我都要上前舉手應(yīng)到。

  我不能從別人的語氣、表情、音調(diào)、肢體語言中,分辨對方是興奮,還是威脅,我只是本能反應(yīng)似的重復(fù)著日復(fù)一日訓(xùn)練出來的各種應(yīng)對一般規(guī)則的動作。也正因如此,昨天夜里,我才好幾次都條件反射的迸出一句“早上好”,這是我在交流訓(xùn)練中學(xué)習(xí)的第一句和陌生人問好的語言。

  但,總體上來說,我昨晚真的做得好好,阿姨昨晚一直表揚我,今天也不止一次表揚我,我也覺得自己昨晚真的好了不起。

  4.30那天,我騎了300多公里路自行車,到了淮安清江閘上,卻因為游客太多,心里太慌張,我選擇了逃跑,連清江閘都沒有好好看一看就離開了。

  到了昨天8.22夜里,我已經(jīng)可以獨自應(yīng)付那么復(fù)雜的人群了。我的進步真的好大,我對自己的訓(xùn)練,沒有白費,我真的進步了。

  我說過,只要是我想要解決的問題,我總能找到辦法去解決的。我猜,雖然我還沒有完全學(xué)會如何正確的和別人交談,但,我至少學(xué)會在和別人交談時,做到控制好自己的情緒,避免引起對方產(chǎn)生想要忽略我,或傷害我的想法了。

  離國慶還有40天,希望在錢塘江、西湖、太湖、長蕩湖之行開始前,在學(xué)習(xí)和陌生人交流上,我能再進一步,因為,這次我要在節(jié)日期間,騎著自行車到景區(qū)去。我將要去獨自面對更大、更復(fù)雜的人群。

  昨晚的七夕,我成功了,期待國慶,我也能成功。


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