加拿大留學(xué)留學(xué)學(xué)分不夠未畢業(yè)如何跨本申碩
因為在國內(nèi)是封閉式學(xué)校,也是市區(qū)里重點(diǎn)的國際高中,平時自己是十分努力的,家里人也給我說只要等考上大學(xué)以后就好了。后來真正來到加拿大以后,發(fā)現(xiàn)加拿大這邊不僅作業(yè)量不低,同時老師的考核要求也嚴(yán)格,如果平時不努力,離畢業(yè)就會非常遙遠(yuǎn)。雖然很多人都迷戀留學(xué),但是千萬要評估自身情況,不要盲目選擇出國。我現(xiàn)在對學(xué)業(yè)也感到非常渺茫了。

在國內(nèi)選擇高考志愿的時候,大家首先看的是學(xué)校的分類是“一本”、“二本”還是“三本”,而在一本院校的選擇中又要看學(xué)校是否是211或985.但是在加拿大的大學(xué)沒有對應(yīng)的分類,他們是按辦學(xué)的目的和規(guī)模分類。加拿大的大學(xué)分為三大類別分別是“醫(yī)學(xué)博士類”、“綜合類”和“基礎(chǔ)類”。
加拿大的大部分大學(xué),他們一年級是不分具體的專業(yè)的,這一點(diǎn)和國內(nèi)大學(xué)有明顯的不同。他們的一年級只有一個大致的分科,比如science、arts、enginnering、applied science。相當(dāng)于一年級只是一個基礎(chǔ)課,學(xué)完之后學(xué)生對自己擅長和喜歡的方向才更明確,之后二年級的課程才會分出專業(yè)的方向。
加拿大的專業(yè)設(shè)置十分靈活,很值得大家去深入細(xì)心研究,從而選擇最適合自己的專業(yè)。比如精算專業(yè),在滑鐵盧大學(xué)是一個本科專業(yè),但是在UBC,又變成了“應(yīng)用數(shù)學(xué)”學(xué)科下面的一個專業(yè)方向。拿應(yīng)用數(shù)學(xué)為例,你在下面又可以選擇數(shù)學(xué)教育、計算機(jī)數(shù)學(xué)、金融數(shù)學(xué)、統(tǒng)計數(shù)學(xué)等多個方向。再比如你選了金融數(shù)學(xué),你還可以選擇主修數(shù)學(xué)、兼修金融,或是數(shù)學(xué)、金融雙主修等方式,屬于double major。在課程傾向上的不同,也會造成課程的內(nèi)容和難易度不同,所以盡量根據(jù)自己的實際情況來進(jìn)行選擇吧。
加拿大三年制的大學(xué),修滿90個學(xué)分即可以畢業(yè)獲得一般學(xué)士學(xué)位,而在一般學(xué)士學(xué)位后面再讀一年還有一個榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。有的同學(xué)三年制大學(xué)畢業(yè)后選擇直接就業(yè),但是如果想要繼續(xù)深造,升碩士或者博士,在加拿大的必經(jīng)之路就要多讀一年拿到榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,才能達(dá)到攻讀碩士、博士的資格。所以在加拿大不是混子也能順利畢業(yè)拿到證書的,必須努力勤奮學(xué)習(xí)才行;而且加拿大學(xué)術(shù)要求是出名的嚴(yán)格,如果平時不好好上課,重視每一次的課堂測驗,那么很多人三年制的大學(xué)也很難順利拿到學(xué)位證。畢竟現(xiàn)在社會競爭激烈,想要進(jìn)入社會后立足腳跟,就必須為自己積累資本;而成功往往是留給準(zhǔn)備充足的人的。
雖然現(xiàn)在每年都有很多人選擇加國留學(xué),但是加拿大的大學(xué)依舊屬于寬進(jìn)嚴(yán)出的典型,每年都會有大量的在校學(xué)生被淘汰。這和國內(nèi)的父母、孩子不了解國外大學(xué)情況有關(guān)系,他們的觀念都是高中需要勤奮努力,考上了大學(xué)就會很輕松了,但是國外大學(xué)是正好反過來。由于國外名校的光環(huán),雖然自己并沒有對出國做好足夠的準(zhǔn)備依然選擇去硬留學(xué),結(jié)果就是對院校和專業(yè)不了解,真正到國外大學(xué)開始上學(xué)會發(fā)現(xiàn)聽不懂和不適應(yīng),最后情況越演越烈導(dǎo)致大面積掛科。
現(xiàn)在去英美加留學(xué)每年都是一筆昂貴的費(fèi)用,本科讀下來正常家庭也需要準(zhǔn)備一百多萬人民幣。最后誰也不希望看到留學(xué)的成果成為竹籃打水一場空。如果在加拿大留學(xué)遇到掛科太多不能順利畢業(yè),一般是通過轉(zhuǎn)學(xué)分來轉(zhuǎn)到其他學(xué)校,學(xué)分轉(zhuǎn)換大部分會損耗,因此基本會從低年級讀起。
雖然有的同學(xué)會選擇轉(zhuǎn)學(xué)的方式,但是轉(zhuǎn)學(xué)勢必只能往低等級的學(xué)校轉(zhuǎn)。站在我的角度來看,我更建議考慮在本科未畢業(yè)的情況下申請碩士。這是一種特殊的申請,一方面節(jié)約了時間,同時讀出來是碩士的學(xué)歷,給到自己和父母一個交代,而且讀碩最重要是能夠獲得一個碩士的人脈圈。