教師證面試經(jīng)歷
? ? ? 對于一個考綜合素質(zhì)考三次過了的人,第一次參見教師證的面試,雖然大雨,但是感覺還蠻新鮮的。
? ? ? 因為考試時2點15到,考場第一次離我那么近,我中午1點撐著雙人傘出門,不過可惜的是沒有公交直達,所以11路走起。還沒走到一半,鞋子濕了,快要到的時候膝蓋以下濕噠噠,我感覺很方。1點30到了考試的地點,下那么大的雨,不好意思,門衛(wèi)叔叔看不見,你在哪里撐傘等著吧。等到1點50左右的時候,陸陸續(xù)續(xù)大家進入大門,但是網(wǎng)速不好,蘇康碼顯示不出來,2分鐘后,看到了熟悉的綠色。我以為只有我遇到了這個問題,但是我想多了,我后面的那個姐們,刷了3分鐘還沒有刷出來。
她說:你可以給我個熱點嗎?
我說:可以。
她說:太不好意思了;
我說:沒事。
我打開熱點,她搜到了。
她說:你密碼多少?
我說:我不知道呢,我看一下。
我找到了密碼。
她說:可以改一下密碼嗎?太復(fù)雜了(這是我的很方)
我說;可以,你等下。
于是我改了密碼,ha234567。這個姐妹連上了熱點,順利的刷出來蘇康碼。
她說:謝謝,還是你的網(wǎng)速好,我在大傘下,給她一個白眼,然后
我說:沒事。
我們離進門還有一段距離,于是,我和她交流了起來。
她問:你考什么;
我說:信息技術(shù);你呢?
她說:高中語文。
我說:厲害;
她說:厲害啥,這是第三次了;
? ? ? ?我沒出聲,進去了。門口有一個平面圖(我的考場應(yīng)該在4樓)加指示牌,于是我跟著指示牌走了,對于第一次參加面試的菜鳥來說,看著遠處大家都進入同一個樓層,同一個方向,我想這.......
? ? ? 于是我邁著大步跟上了大部隊,沒有經(jīng)驗沒關(guān)系啊,有腦子就好了。進入樓層后,我發(fā)現(xiàn)沒有幾層的標識,我想就跟著大家走吧。到了門口,放下傘,于是我進入了一個類似報告廳的階梯教室。門口迎來了三個戴口罩的小姐姐,我還沒說話。
小姐姐就問:你考什么的;
我說:信息技術(shù);
她說:在這邊簽字;
我說:好的,謝謝;
? ? ? ?我簽字的時候,發(fā)現(xiàn)和我一起考試的有31個人,但是好像有人沒來。瞟了旁邊,考數(shù)學(xué)和語文的比較多。(至于你們想,我怎么簽字需要那么長時間呢,這要感謝我老爸,加上他的姓,他給我起了一個33畫的名字)剛簽完字,另一個小姐姐問我要了身份證。
她說:你考什么的?
我說:信息技術(shù);
她說:把身份證給我,我乖乖的給了。你走吧,去最右邊哪里坐下。
? ? ? ?我當時有點楞,這個考試怎么還收人家身份證啊,她拿到我的身份證,很隨意的放在了一個貼著信息技術(shù)的布袋子中,我看了一眼,聽到了廁所的位置和拿我身份證的原因(原來用于抽題的,早說嘛)
? ? ? ?于是我走到了最右面,當然了,以我的慣性思維,肯定坐在已經(jīng)坐的人多后面,向后面一看,咦,沒人,挺好的。做好后,拿出了手機,臨時抱一下佛腳。等大家都簽到完了之后,一個男的小哥哥拿起話筒(當然這個小哥哥戴著口罩,聽聲音,看眼神有40多歲了)。我看了四周,女生真的多啊,占了五分之四呀。
他說:現(xiàn)在開始抽簽;(我不明白他抽簽的含義,就聽著唄),我點到名字,請做到前面來。我聽到了點了數(shù)學(xué)的人數(shù)15個,語文的人數(shù)15個,信息技術(shù)的3人。我當時想了一下這就開始抽題了嗎?(后面的經(jīng)歷告訴我,我想多了,原來抽到的這些人是同一批備考、面試的)
經(jīng)歷不知幾次的抽簽,終于到我了,我只知道我中間去了2次廁所(可能是因為我緊張,也有可能這個階梯教室太悶了,讓我有種想睡覺的感覺)。到我了,我拿著書包坐到了前面那排(當然中間出現(xiàn)了重名,讀錯字,多音字情況,每次讀的時候,忽然感覺我爸給我起的名字挺好的,我不需要考慮這個問題)。
我左看右看,大家都在看手機,一會有個40多歲的小姐姐把我們領(lǐng)走了(當然這時候拿著傘和包)。到了一間教室,我剛放下包,有人叫我的名字,我舉了一下手,那個小姐姐說,到前面來。我走到了前面,另一個小姐姐說,你們跟我來(和我一起被叫到名字的共有3人),后面還跟了一個小姐姐(哪里的管理人員吧),于是我們?nèi)チ藰巧希吹搅艘粋€女生),另外一排有2個年齡很較大的小哥哥和一個喝著茶的小姐姐(這個小姐姐看起來要有50歲了)。她們什么也沒有說,我看到前面的2個人坐在了門口的凳子上,我也坐上去了。我們跟著來的兩個小姐姐就點擊她們的鼠標,旁邊的人說她們這是抽題呢。
我說:哦。
于是我們就在那里無聊的坐了10分鐘,一會我看看這個,一會我看看那個。我看到一個小姐姐打印好了(一個試題對于一張身份證,然后用回形針釘起來),我想這應(yīng)該是我那個科目(因為只有我那個科目人數(shù)少?。?。等到最后一個小姐姐打印好,我們起身,她們兩人又帶領(lǐng)我們出去,到了教室,我還沒坐1分鐘,開始點名,讓我們成2隊。我拿著包出去了,等大家都站好之后,我們進入了隔壁的教室。在進入隔壁教室的時候,有個老師讓我們把包和手機關(guān)機放在外面,只能帶著筆和準考證進去。我放下包,進入門口時候,這個老師拿著掃描器掃了一下我的前后身體,然后向前一步。
另一個老師問:你叫某某某嗎?
我說:是的,我順手把準考證拿給了他;
他說:跟著前面的人走;
他把身份證、準考證、試題給了我,我跟著前面的人走,坐到最后一個座位上。
剛坐下,有個老師說:在桌面上有張答題紙,寫上姓名、準考證號、科目、考試時間,考試時間為16:26-16:46。
我還沒寫完,有個小哥哥就把我的試題和身份證上面的回形針拿走了,我看也沒看,因為備考已經(jīng)開始(就是寫教案),我看了一下內(nèi)容,然后在上面寫,剛開始有點慌,寫了個大概,然后我又在上面添加,寫完之后,我感覺挺亂的,我就想,我改怎么樣開頭引入題目呢?
時間過得挺快,前面的老師說:停筆,我看了一下,這個考場好像有5個老師。(中間寫字的時候,有一半的人走了,又來了一半的人,流動性挺大)。前面的老師又說:跟著前面的人走。我當時愣了一下,今天聽的最多的就是這句話了。當走到門口的時候,又要排隊,一個小姐姐說:你們是靠信息技術(shù)的吧,跟我走。
于是我們?nèi)齻€人就跟她走了,看到第一個女生留在了一個門口,又向前走,另一個女生又留在門口,到了我,留在最后一個門口,我看了門排號412,通過窗戶看到一個很高的小哥哥在上面講課,但是我聽不見他講什么,因為外面的雨挺大,我在外面大約等了8分鐘(我把口罩拿掉,在不停的來回走,兩個面試老師看起來很無聊,一會向外面看一下,反正看了好幾次)。很緊張,不停的調(diào)整自己的呼吸。等小哥哥出來之后,他告訴我,別忘記板書,我忘記了,我說好的。于是我敲門進去,三個老師同時給我打了一個禁止的手勢,說等一下,我退出去關(guān)上了門。在窗口看他們正在打分,最里面的那個小姐姐在匯總輸入電腦。他們弄完之后,給我一個手勢,我進去了,主考官說:把你的身份證和準考證放在這里。我放下,站上了講臺,還是很緊張。
主考官說:現(xiàn)在我們開始結(jié)構(gòu)化考試,有兩道題,我點了頭。
他說:第一題,李老師認為老師主要的任務(wù)就是上好課,不需要搞科研研究,對于李老師的看法你怎么認為的。(我當時愣了一下,不是把兩道題目都說嗎?一道一道的來,可能和網(wǎng)上說的不一樣,每個考場老師風格也不一樣吧。)
我說:我不贊同李老師的想法,我認為老師應(yīng)該終身學(xué)習,后面又說了兩三句話,最后說我不贊同他的說法。
他又說:如果你上課的時候,沒有幾個學(xué)生聽,你該怎么辦?
我說:首先我反思自己,有哪些問題,補充說了幾句;其次,向同事和前輩教學(xué)經(jīng)驗等,補充兩句;最后,也是最重要的和學(xué)生交流,詢問他們是因為什么原因,是因為沒有興趣還是我的教學(xué)方式出現(xiàn)問題。當然改變時一個長期的過程,我會經(jīng)常性和同學(xué)交流。
然后主考官點了個頭,說你開始試講吧。我當時楞了一下,我說我今天試講的題目是xxxx。我就導(dǎo)入了,我剛說2句話,意識到自己沒有說:上課,同學(xué)們好。但是我不能返回了,我就講了一下,慢慢自己就不緊張了,我看了一下,四個老師都在看著我。等講到重點快要結(jié)束的時候,主考官提醒我還有1分鐘,于是我加快了步伐,等我講完。主考官說超時了。我點了一下頭。
另一個老師問,你剛剛說的那個定義,你說的太片面了,我又從新說了一下,他點點頭。
主考官問:你剛剛那個變量不應(yīng)該說組成,你寫不合理;
我說:是的,我太緊張了還有就是我對這方面的知識掌握模糊,備課時間短,回去會好好學(xué)習。
主考官說:你過來拿準考證和身份證吧。我拿了準考證和身份證,他讓我把教案和題目交了上去,我交了上去。
他說:你把黑板擦一下;我去擦了黑板,然后問了他可以走了嗎,他說可以了。
我走到門口,發(fā)現(xiàn)有一個女生站在哪里,她想進去,我說你等一下再進去,她不聽,然后進去了,老師們讓她出來了。我從窗戶哪里看到他們正在核算我的分數(shù)。我拿著東西就走了。
到樓梯口,一個小姐姐看到我,
她說:你回答的怎么樣;
我說:不怎么樣;
她說:老師問我時政,我怎么知道啊,我都第二次考了,這次不知道能不能過;
我說;考過了就不要再想了,等結(jié)果吧。
于是我撐著大傘,慢悠悠的11路回來了,結(jié)果沒有意外,褲子,鞋子第二次濕噠噠。
這就是我今天下午的教師證面試經(jīng)歷。