高中數(shù)學(xué)其實(shí)并沒有想象的復(fù)雜、困難，很多同學(xué)無法學(xué)好的根本原因就是對(duì)書本上新的概念無法接受，就是存在陌生心理，其實(shí)你多抄寫幾遍，多默記幾遍，克服這種心理障礙就可以了。

1.突破基礎(chǔ)，基本的公式定理。除了在校學(xué)習(xí)，周末當(dāng)家最好有老師輔導(dǎo)，針對(duì)講解。

每周自己把公式默寫一遍！

2.對(duì)高考必考的六個(gè)題型三角函數(shù)，數(shù)列，概率與統(tǒng)計(jì)，導(dǎo)數(shù)，解析幾何，解不等式與極坐標(biāo)。進(jìn)行刷題訓(xùn)練！一個(gè)題型給自己定個(gè)目標(biāo)刷夠五十道！并認(rèn)真總結(jié)！要利用好高二的暑假！

3.做到以上兩點(diǎn)，基本上對(duì)數(shù)學(xué)沒有恐懼感了。平時(shí)自己在校學(xué)習(xí)，嚴(yán)格跟著老師走，學(xué)有余力，每天至少做5道數(shù)學(xué)題！自己刷資料！

總之，要樹立一種不打倒敵人不放手的信念，并按老師說的行動(dòng)起來！數(shù)學(xué)七八十分保底，一百二分為目標(biāo),是可以的！

遇到似懂非懂的題，一定要隔三差五地復(fù)習(xí)。比如你今天看答案把它解出來了，然后隔三天或者五天，你在獨(dú)立做一遍，看看自己是不是能做出來，如果這次完全可以獨(dú)立做出來，說明你已經(jīng)懂了，這種題就可以先暫時(shí)放一放了。

題海戰(zhàn)術(shù)是每個(gè)高中生必定會(huì)用到的一種戰(zhàn)術(shù)，但是有的學(xué)生通過題海戰(zhàn)術(shù)，成績有了明顯提升，有的學(xué)生卻絲毫沒有進(jìn)步，這主要是因?yàn)闆]有正確使用題海戰(zhàn)術(shù)。高中的學(xué)生要明白一個(gè)道理，那就是高中的數(shù)學(xué)題是永遠(yuǎn)都做不完的，不求做題數(shù)量，但一定要求做題質(zhì)量。題海當(dāng)中的很多題都是同一類型的題，考察的都是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這種題，學(xué)生要學(xué)會(huì)分類。

那么我們的目標(biāo)很明確。理科要求同學(xué)能夠經(jīng)過啊，咱們前期準(zhǔn)備，高考成績120以上

文科我們要求同學(xué)們能達(dá)到130以上，那么你如何能達(dá)到我所給大家定的分?jǐn)?shù)？

只要求同學(xué)你完成三部

第一點(diǎn)：同學(xué)你要注重你的基礎(chǔ)情況。

第二環(huán)節(jié)呢，是必須要把每一章的題型進(jìn)行梳理，就是題型的梳理以及方法技巧總結(jié)。

第三環(huán)節(jié)兩個(gè)字刷題。

同學(xué)你只要把這三部啊，完善特別到位，相信你的成績必須能達(dá)到我給你鎖定的目標(biāo)。

咱們?cè)倬唧w進(jìn)一步講一下什么叫基礎(chǔ)，那么基礎(chǔ)分成兩個(gè)小點(diǎn)的

第一點(diǎn)就是你的計(jì)算能力。

同學(xué)們你的計(jì)算能力老師幫不了太多，因?yàn)槟愕挠?jì)算能力是從小學(xué)到初中，一直到高一高二培養(yǎng)起來的，所以這個(gè)東西短期解決不了問題，只能同學(xué)課下不要按眼高手低看到題的思路，我懂，然后你就不算！這種是很大的一個(gè)忌諱。

接下來，我們來看一下章老師告訴我們?cè)鯓觼韺W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！上圖

圖5 數(shù)學(xué)有用

這兩段是說數(shù)學(xué)有用，其實(shí)我們也知道數(shù)學(xué)有用，體會(huì)嗎？高中階段體會(huì)有限，以后慢慢體會(huì)吧!繼續(xù)

圖6 多樣化學(xué)習(xí)

這一段就開始說該怎樣學(xué)了，我用大白話再說一下，就是高中數(shù)學(xué)比初中更抽象啦，所以要多花點(diǎn)時(shí)間了。（1）閱讀自學(xué)就是說自己先慢慢啃一下課本，大部分還是能明白的；

（2）獨(dú)立思考就是在閱讀課本的時(shí)候不明白的不要著急，先自己想一下；

（3）實(shí)踐探究就是閱讀課本的時(shí)候也不能只看，也要?jiǎng)邮炙阋凰?，推?dǎo)推導(dǎo)，畢竟看別人跳舞覺得自己是個(gè)王者，自己一跳就成了青銅了，一個(gè)道理，就是要適當(dāng)練習(xí)；

（4）合作交流就是自己想不明白的也不要煩躁，不要鉆牛角尖非得自己想出來，畢竟時(shí)間有限嘛，這時(shí)候可以和同學(xué)討論討論，或者問下老師。

總的來說，就是簡單的自己先看看，難得先自己花點(diǎn)時(shí)間想想，想不明白再和同學(xué)討論，問問老師，多思多問，不留疑問。另外還要適當(dāng)練習(xí)，鞏固一下！

圖7 一定要重視基礎(chǔ)

這一段，我太喜歡了。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就是從先弄明白一個(gè)知識(shí)的概念，然后再探索探索這個(gè)知識(shí)的性質(zhì)（性質(zhì)就是特點(diǎn)），最后去應(yīng)用下。

這都是一環(huán)扣一環(huán)的，步驟不能跳，不能省，如果你感覺數(shù)學(xué)學(xué)起來困難，那很可能是你跳步了，這和爬樓梯一樣，你想一兩不怕十幾個(gè)樓梯，那不現(xiàn)實(shí)的。

所有同學(xué)必須要手勤一些 落實(shí)計(jì)算，那么你課下去把他把握好。

計(jì)算能力，這塊分兩個(gè)點(diǎn)，一個(gè)是你的計(jì)算速度，如果能你的計(jì)算速度偏慢，你做題肯定120分鐘做完你所會(huì)的題目，這個(gè)時(shí)間是不夠用的，另一個(gè)呢，就是你的準(zhǔn)度。

有些同學(xué)，總是犯一些低級(jí)的失誤啊，這就是你的準(zhǔn)度問題，所以我給大家所講的 你的基礎(chǔ)計(jì)算能力。

相信很多的高中生都有錯(cuò)題本。錯(cuò)題本上也都記錄了很多的錯(cuò)題。

明晰概念

高中數(shù)學(xué)中的概念是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鱾€(gè)定義間都有很強(qiáng)的邏輯聯(lián)系，逐個(gè)理解后就應(yīng)把概念記牢，高考的選擇題會(huì)涉及這方面的內(nèi)容，而某些解答題也會(huì)由于概念定義所限而由繁變簡，掌握好概念之后，有利于基礎(chǔ)打牢，要做到“明晰”，關(guān)鍵是要多查書，勤查書，不要一知半解。

刻苦練習(xí)

熟能生巧，對(duì)數(shù)學(xué)而言，也是如此。做題能提高對(duì)題型的熟識(shí)度，對(duì)技巧的熟識(shí)度，以及計(jì)算的準(zhǔn)確度。而以上這些，會(huì)大大提高解題速度和準(zhǔn)確率。而練習(xí)，也是要掌握方法的，習(xí)題太易，會(huì)使人生厭；習(xí)題太難，會(huì)讓人膽怯。