巢湖一中 合肥八中 淮南二中 六安一中 南陵中學 舒城中學 太湖中學 天長中學

屯溪一中 宣城中學 滁州中學 池州一中 阜陽一中 靈璧中學 宿城一中

本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。請在答題卡上作答。

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）。

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

根據(jù)現(xiàn)有資料考察，鄉(xiāng)約濫觴于北宋的呂大鈞，以《呂氏鄉(xiāng)約》為后世遵奉的依據(jù)。《呂氏鄉(xiāng)約》的主旨精神從一開始就堅持“來者亦水拒，去者亦不追”的立約原則，建立了以儒家倫理精神為核心并倡導鄉(xiāng)村自我約束管理的道德教化體系。專門提出了“德業(yè)相勸、過失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤”四大綱目，勾畫了儒家式的美好道德鄉(xiāng)村?！秴问相l(xiāng)約》不僅在道德規(guī)范上有所倡導，也明確了道德懲罰的內容，如“犯義之過，其罰五百。不修之過及犯約之過，其罰一百。犯輕過，規(guī)之而聽及能自舉者，止書于籍，皆免罰，若再犯者不免”。不難看出，鄉(xiāng)約中這些具體的道德規(guī)范和要求旨在勸人向善，從而達到改善社會風氣的目的。

鄉(xiāng)約在宋以后頗受到社會的關注和推崇，如朱熹就重新發(fā)掘了鄉(xiāng)約的教化意義，還對《呂氏鄉(xiāng)約》作了必要的“增損”，重點對“禮俗相交”部分作了增補，根據(jù)長幼尊卑的順序，列舉了造請拜揖、請召送迎、慶吊贈遺等諸多禮節(jié)，各項禮儀的規(guī)定都非常具體詳實。可以看出，朱熹更加重視鄉(xiāng)約的道德感化和禮儀條規(guī)作用，這也就強化了鄉(xiāng)約對社會風俗影響的功能。

到了明代，多約制度得到迅速的發(fā)展，其中社會教化功能愈發(fā)受到重視“明代的鄉(xiāng)約吸收了《呂氏鄉(xiāng)約》的思想，同時非常注重宣講教化活動。明太祖就非常重視鄉(xiāng)村社會教化，令行鄉(xiāng)約，還有所謂“洪武六諭”的行世，即“孝順父母，尊敬長上，和睦鄉(xiāng)里，教訓子孫，各安生理，毋作非為”，這也成了明代教化的主要內容。明代的地方官也竭力提倡鄉(xiāng)約，并使鄉(xiāng)約逐步發(fā)展為一套較為完善的管理體系，成為揚善糾惡、教化人心、管理社會的組織機構。

傳統(tǒng)的鄉(xiāng)約制度真正融合鄉(xiāng)約與保甲，使得兩者合二為一的則自明代呂坤開始。呂坤推行的《鄉(xiāng)甲法》既繼承了鄉(xiāng)約制度的道德教化一面，又加入了保甲制度的組織力量，具有“教民”和“治民”兩種功用，用鄉(xiāng)約勸善懲惡，用保甲緝奸弭盜，呂坤的鄉(xiāng)甲約在鄉(xiāng)治制度上是一個創(chuàng)新，不僅體現(xiàn)在對鄉(xiāng)約領袖的培訓，更體現(xiàn)在構建了鄉(xiāng)約和保甲合一的嚴密鄉(xiāng)治組織。

在明清鄉(xiāng)約文化推行中，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)治理論也日益成熟完備，鄉(xiāng)約和保甲、社學、社倉之間逐步形成成熟理論體系。明末清初江南大儒陸世儀重視鄉(xiāng)約教化，他的《治鄉(xiāng)三約》系統(tǒng)總結和理清了四者關系，典型地體現(xiàn)了傳統(tǒng)鄉(xiāng)治理論的體系化成果。他認為，這四者的關系應是“鄉(xiāng)約為綱為虛，社學保甲社倉為目為實”．應該是“約一鄉(xiāng)之眾，而相與共趨于社學、共趨于保甲、共趨于社倉”。陸世儀的“治鄉(xiāng)三約”特點鮮明，以鄉(xiāng)約為總精神，以社學的教約、社倉的恤約以及保甲的保約這“三約”為支柱，系統(tǒng)地總結了鄉(xiāng)約推行中諸要素和關系的協(xié)同處理。既倡導了鄉(xiāng)村的道德倫理精神，又旨在解決好鄉(xiāng)村學習教育、鄉(xiāng)村經濟合作和鄉(xiāng)村安全自衛(wèi)等三大具體問題，可以說構建了相對完整的鄉(xiāng)治體系。

我國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)約從最早由地方士紳發(fā)起，到紳士自辦和官倡民辦并行不悖，歷經增損、改良和不斷完善成熟，有力地發(fā)揮了鄉(xiāng)村教化、社會救助、治安維穩(wěn)、文化傳承等社會作用，在歷史上發(fā)揮了重要的作用，至今仍然值得我們研究和借鑒。

（摘編自沈小勇《我國古代鄉(xiāng)約文化與社會教化》）

1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A．《呂氏鄉(xiāng)約》注重從道德規(guī)范與道德懲罰這兩方面，來追求勸人為善的終極目的。

B．朱熹重新發(fā)掘了鄉(xiāng)約中的教化意義，使得宋代的社會風俗發(fā)生了較為積極的改變。

C．朱元璋推行鄉(xiāng)約并頒布了“洪武六諭”，從中可見他對鄉(xiāng)村社會教化的重視程度。

D．《治鄉(xiāng)三約》是傳統(tǒng)鄉(xiāng)治理論體系化成果，解決了鄉(xiāng)村學習教育等三大具體問題。

2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）

A．文章先介紹鄉(xiāng)約的發(fā)端，然后按時間順序論述其發(fā)展完善的過程．最后加以總結。

B．文章列舉不同鄉(xiāng)約范本或論著，旨在勸人向善，同時體現(xiàn)了作者宏闊的學術視野。

C．文章基于對鄉(xiāng)約制度源流的考察，總結了傳統(tǒng)鄉(xiāng)約在鄉(xiāng)村教化等方面的重要作用。

D．文章引用了大量相關文獻，不僅使材料翔實豐贍，也使論證嚴謹有力，令人信服。

3．根據(jù)原文內容，下列說法不正確一項是（3分）

A．儒家的倫理精神和鄉(xiāng)村自治的道德教化理念，是中國古代鄉(xiāng)約所尊奉的根本宗旨。

B．如果沒有上至皇帝下至地方官員大力提倡，明代鄉(xiāng)約制度的發(fā)展可能會有所延緩。

C．呂坤對鄉(xiāng)治制度的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在將鄉(xiāng)約和保甲合二為一，構建成嚴密鄉(xiāng)治組織。

D．鄉(xiāng)約不僅在歷史上發(fā)揮過重要作用，在今天基層社會自治管理方面仍有借鑒價值。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。

材料一：

對消費者來說，新業(yè)態(tài)意味著別具一格的新體驗；對企業(yè)而言，新模式打開了一片廣闊的藍海。直播帶貨悄然走紅，不僅給消費者帶去實惠和便利，而且盤活了萬億級農村消費市場；在線教育迎來風口，在校師生增添了正常教學的渠道，優(yōu)質教育資源也得以向更大范圍輻射；文旅活動融合發(fā)展，既能在線下滿足游客的多元化需求，也可以通過線上“云游”極大拓展獲客空間。更便利的智能交互應用，更廣泛的新型消費場景，更優(yōu)化的商業(yè)服務模式，讓培育經濟新增長點、形成發(fā)展新動能成為可能。

更進一步看，新業(yè)態(tài)新模式的茁壯成長，既是疫情防控常態(tài)化下的應對之舉，也是促進傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級、實現(xiàn)經濟高質量發(fā)展的主動作為。當前，我國經濟正處在轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力的攻關期，無論是從無到有的創(chuàng)新，還是從有到優(yōu)的升級，把難點變成高質量發(fā)展的支點，將危機化為轉型升級的契機，新業(yè)態(tài)新模式都大有可為。

（摘編自盛玉雷《新業(yè)態(tài)，開拓經濟新藍?！?，《人民日報》2020年7月7日）

材料二：

作為新業(yè)態(tài)，虛擬產業(yè)園發(fā)展剛起步，仍面臨不少挑戰(zhàn)。一個是技術，烏鎮(zhèn)虛擬產業(yè)園依托于互聯(lián)網(wǎng)技術，完善的技術架構對其發(fā)展至關重要，在這方面還得下功夫；另一個是治理模式，烏鎮(zhèn)虛擬產業(yè)園打破行政邊界之后，應該更多地依靠企業(yè)、社會組織來推動，治理模式要加快轉變。

烏鎮(zhèn)虛擬產業(yè)園要發(fā)展，需在盈利模式上有所突破。與傳統(tǒng)產業(yè)園區(qū)相比，烏鎮(zhèn)虛擬產業(yè)園在房地產方面的銷售和租賃收入很少，目前主要依靠相關收費和返稅政策，但這并非長久之計。從企業(yè)的角度來看，烏鎮(zhèn)虛擬產業(yè)園還應該在推動產業(yè)集聚、上下游聯(lián)動方面多做工作，同時要多一些有針對性的設計，在增值服務方面也還有進一步提升的空間。目前，烏鎮(zhèn)虛擬產業(yè)園正在拓展盈利渠道，如主動入股園區(qū)內的企業(yè)，或者是通過給企業(yè)嫁接資源等方式參與企業(yè)經營，既為入駐企業(yè)發(fā)展提供支撐，也能實現(xiàn)產業(yè)園自身的發(fā)展。

（摘編自邱海峰《新業(yè)態(tài)蓄勢待發(fā)》，《人民日報》2020年8月12日）

材料三：

新技術新業(yè)態(tài)新模式下的勞動權益問題，具有許多新的特點?？爝f員、網(wǎng)約工的權益保護與其所處的管理平臺的管理方式相關。與以往管理方式和權益落實相比，平臺管理的目標設定是足以維持和維護新業(yè)之“態(tài)”，為此就要在算法設計上使平臺能夠對沖新業(yè)態(tài)下的用工流動性大、勞動者素質參差不齊、任務環(huán)節(jié)多、銜接對接容錯性低等不利因素。在這種條件下，勞動權益無疑具有新的特點，也應該在實踐中形成新的方式和模式。

在新技術新業(yè)態(tài)新模式下，解決那些看似以往也有的問題，實際上需要新辦法和新方式。而新辦法新方式則需要新業(yè)態(tài)的管理者主動作為。落實勞動者合法權益，關鍵要傾聽快遞員、網(wǎng)約工的呼聲，這可以增強他們對平臺的認同感和社會歸屬感，同樣也是解決外賣等新業(yè)態(tài)中出現(xiàn)的新問題的不二之選。從媒體報道的“同舟計劃”所具有的工作保障、體驗提升、職業(yè)發(fā)展、生活關懷的遞進舉措看，新業(yè)態(tài)的行業(yè)生態(tài)正在形成當中，相關權益保障正在落實當中。這個有代表性的動態(tài)，取向正確，結果可期。這個動態(tài)也說明，新業(yè)態(tài)不應因其新而忽視勞動權益，相反，新業(yè)態(tài)應該成為勞動權益保護高地。

（摘編自忻隸丞《新業(yè)態(tài)應成為勞動權益保護高地》，《光明日報》2020年12月1日）

4．下列對新業(yè)態(tài)相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A．新業(yè)態(tài)可以開拓經濟新藍海，比如直播帶貨盤活農村消費市場，在線教育向更大范圍輻射優(yōu)質教育資源，文旅活動線上拓展獲客空間。

B．烏鎮(zhèn)虛擬產業(yè)園積極采取措施，主動人股園區(qū)內的企業(yè)，并通過給企業(yè)嫁接資源等方式參與企業(yè)經營，以而拓展了新業(yè)態(tài)的盈利渠道。

C．新業(yè)態(tài)平臺在算法設計上使平臺能夠對沖用工流動性大、任務環(huán)節(jié)多等一些不利因素，是為了達到維持和維護新業(yè)態(tài)之“態(tài)”的既定目標。

D．新業(yè)態(tài)正在形成自己的行業(yè)生態(tài)，相關權益保障也正在落實當中，這些從媒體報道的“同舟計劃”所具有的若干遞進舉措中可以窺見一斑。

5．下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（3分）

A．當前我國經濟正處于創(chuàng)新和升級階段，變難點為支點，化危機為契機，有利于新業(yè)態(tài)新模式轉變發(fā)展方式，優(yōu)化經濟結構，轉換增長動力。

B．如果要發(fā)展虛擬產業(yè)園，就需要依托互聯(lián)網(wǎng)技術進一步形成完善的技術架構，在擺脫行政束縛之后依靠企業(yè)、社會組織來實現(xiàn)園區(qū)的治理。

C．烏鎮(zhèn)虛擬產業(yè)園應當推動產業(yè)集聚和上下游聯(lián)動，增加一些有針對性的設計并提升增值服務的空間，不能主要依靠相關收費和返稅政策來盈利。

D．傾聽快遞員、網(wǎng)約工的呼聲，落實勞動者合法權益，增強他們對平臺的認同感和社會歸屬感，是外賣等新業(yè)態(tài)中新出現(xiàn)問題的唯一解決之道。

6．以上三則材料的側重點有什么不同？請結合材料簡要分析。（6分）

（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

脫粒機

阿 來

水電站建成的那一年，縣里下來的工程師帶著村里喜歡新事物的年輕人一直在曬場上忙活，并且預言，這個秋天的糧食收上來，脫粒的時候，就再也不用有那么多人拿著連枷前前后后進進退退地反復拍打了。

他們在平整的曬場上挖出兩個深坑，然后，水泥就出現(xiàn)了——不，水泥這種東西在修電站時就已然出現(xiàn)了。水泥是用電驅動的機器的先聲。看不見的電真是一種不可思議的東西。小小的一個開關，啪噠一聲打開，它就飛快游走，竄到電燈里放出光明，竄到機器里讓所有輪子飛轉。啪噠一聲關上，電流就飛快地縮回去，順著電線縮回到最初的那臺母機里去了。是的，母機，機村人是這么叫那臺被激流沖得飛轉并發(fā)出了電流的那臺機器的。電站剛建成時，機村的男人們含著煙袋，為摸清“機器的脾氣”，在發(fā)電房里圍著機器蹲成一圈，看機器嗡嗡地飛轉，儀表盤上表示電流電壓的指針越抬越高，先是裝在發(fā)電房里不同顏色的燈泡發(fā)出了亮光。從縣上接受了半年培訓的發(fā)電員戴上了白色的手套，握住了總開關說：“快去看，電要到村子里去了。”

這些家伙馬上起身往外跑，跑到發(fā)電房外，但是，發(fā)電房在低處，而村子在雅魯藏布江河谷的臺地上面，沒有人能從發(fā)電房外看到村子。他們大叫：“我們看不見！”

發(fā)電員卻喊：“預備一起！”他發(fā)出最后一個音節(jié)的同時合上了電閘，然后，大家都看見了。在村子所在的上方的天空里，仿佛一道閃電亮起——不，不是閃電，閃電稍縱即逝，瞬間的明亮后是更深的黑暗。而這時在他們眼前的亮光，只是在剛出現(xiàn)的時候，像是閃電一樣炸開，但隨即就變弱了一些，那片光慢慢成形，慢慢收斂，最后，變成一輪日暈一樣的光，罩在了村子上方，中央明亮，在擴散向四周夜空的時候，逐漸黯淡。

電給機村送來了前所未有的光亮，人們仍然對為安裝機器而在平整的曬場上挖出深坑相當不滿。但是新事物總是要出現(xiàn)的。

原先，該到從一個專門的地方取來細膩的黃泥，用青杠木錘把曬場平整得一平如鏡的時候；莊稼地早已追過了最后一次肥，除過了最后一遍草，麥子和青稞正在揚花灌漿，輕風拂過，所有日漸飽滿沉重的穗子都在緩緩搖晃。麥田像是深沉黏稠的湖，陽光在上面很有質感地動蕩。五月，人們修補柵欄；八月，秋風漸近時，人們用可以制陶的細膩黃土修補曬場；十月，地里的莊稼收割下來，在高高的晾架上吹干了，麥子和青稞從晾架上拋下來，平鋪在修整得一平如鏡的曬場上，被越升越高的太陽照著，一地的麥草發(fā)出絮語般的細密聲響，干草香也在空氣中彌漫開來。然后，男女們排成相對的兩行，在有節(jié)奏的打麥歌聲中揮舞起連枷：啪!啪!啪啪!

“水邊的孔雀好美喙呀!”

啪!啪啪!

“光滑美羽似琉璃呀!”

啪!啪啪!

連枷是看得見的，孔雀也是看得見的。但是，現(xiàn)在看不見的電出現(xiàn)了。

開鐮收割時，工程師來安裝機器。他首先在水泥基座上安裝機器；接著又指揮發(fā)電員牽來一根專門的電線；然后親手把電線接到機器上，一合上電閘，那臺機器就飛快地旋轉起來。那是一個上面栽著許多鐵齒的滾子在一個鐵罩下面旋轉不停。機器空轉的時候，那鐵罩子都被震得要飛起來了一樣，曬場上細細的黃塵四處飛揚。工程師合上了電閘。那機器還轉動了好一陣子，才不情愿一樣停了下來。

工程師拿著扳手最后緊了一遍機器上所有的螺絲，指揮著大家排成一排，形成一條從晾架到機器跟前的輸送線。這回，他站在一邊，點了點頭，說：“開始?！?/p>

這回，是他的助手合上了電閘，機器開始轉動的同時，一捆捆的麥子向著機器跟前輸送，最后遞到了他的手上。他把麥子塞進了脫粒機的喂料口，機器的那一邊，細碎的麥草飛揚起來，從一道鐵篩上推向了一邊，而一粒粒金燦燦的麥粒，從那鐵篩間落下，歸到了一個狹長的鐵槽里。他往機器里連喂了十來捆麥子，然后一揮手，助手拉掉電閘，人們擠到停下來的機器跟前，看到片刻之間，就有那么多麥子被脫粒干凈了。

工程師拍拍手，說：“看清楚了，就這么干！”

人們就按著他的樣子干下去，

工程師又囑咐：“小心！不要把手也喂進機器嘴里！”

過去，這么多的麥子，如果用連枷拍打，不知要多少的人揮舞著連枷拍打多少遍。于是，人們再次驚嘆：

“機器！”

“電！”

這個收獲季，機村人的確只用了很少一點人力，很少一點時間，就把往年需要很多時間很多人力的活干完了。

機器只會在規(guī)定好的時間停下。這時，圍著機器忙活的人們四散開去，讓疲憊的身子躺進干燥的麥草堆里。身下的草堆很軟和，耳朵里卻還回蕩著機器的聲響。陽光從藍色的天空中一瀉而下，稍稍抬起頭來，可以看見積雪的山頂，看見收割后顯得疲憊而又松弛的田野。耳朵里隱約地響起了過去那整齊的連枷聲，還有應和著那節(jié)奏的詼諧喜悅的歌唱。

（有刪改）

7．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A．作家截取藏民生活的一個橫斷面，以機村初次通電和脫粒機的引入作為故事背景，從而表現(xiàn)傳統(tǒng)生活的改變以及人們內心世界的感情波瀾。

B．小說沒有設置緊張刺激的戲劇沖突，沒有塑造個性鮮明的主角，而是利用人物群像與普通的生活事件，共同構建了一幅立體式的鄉(xiāng)村圖景。

C．作家以充滿詩意的語言，細膩逼真地展示了傳統(tǒng)農業(yè)中的收獲過程，意在贊揚廣大農民的勞動之美以及民族地區(qū)脫貧攻堅工作的扎實有效。

D．小說中的景物描寫雖然著墨不多，但富有詩情畫意，帶有濃郁的地域風情，不僅讓讀者產生身臨其境之感，也給文本增添了獨特的藝術魅力。

8．小說以“脫粒機”為標題有哪些好處？請簡要概括。（6分）

9．阿來在談及小說的創(chuàng)作動機時曾說：“中國鄉(xiāng)村正在經歷種種變革，每一次變革都帶來痛苦，每一次變革都帶來希望?！闭埥Y合文本簡要分析。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

徐泰亨，字和甫，其先衢州龍游人，后徙余杭。泰亨性警敏，用舉者試平江州掾，歲滿，署歸安縣典史。白云宗沈明仁，冒名爵，官吏畏之。沈有怨家二人，其鄰女為何人所殺，沈使以他辭引二人，傅致其罪。泰亨欲直其冤，吏白：“此沈公意，孰敢不從！”泰亨語之曰：“吾能死，不敢以濫殺媚人?！弊涑鲋Ｃ魅实茏訛槊袼鶜?，適有盜殺人，僧為飛書，誣民及平日怨家七人，官為捕治之，獄卒凌虐，皆誣服。泰亨命去其械扭，始垂泣自言，縣令以有左驗難之。泰亨親至其地，悉得七人以己物實其贓狀，取其家藏布數(shù)匹，析縷以比，無不合者，釜灶及他物又合。僧乃伏罪。已而獲真盜于武康，人皆嘆服。江浙行省丞相言沈明仁遣其徒潛赴京師行賄求援，請治其罪。帝從之。擢平陽州提控案牘，以憂去官。

服除，授海道都漕運萬戶府提控案牘。時新法經理田賦泰亨論田不實役不均之弊上之執(zhí)政大喜使乘傳白于行省泰亨佐常州經理又佐池州所行一如其言他州皆取法焉未幾，以九品官仍為本府提控案牘，兼照磨承發(fā)架閣。泰亨考漕法利弊，下至占候探測，著《海運紀原》七卷。又條漕運之弊，當更易者十事，行省采用其七。久之，遷建安路總管府知事，擢池州路青陽縣尹。有司歲征荒田租，為田一千四百頃，人苦之。泰亨募民墾辟，因地勢以為蓄泄，田熟租完，民無擾。累歲饑，有告發(fā)廩粟者，吏準強盜律，泰亨曰：“以救民而抵重禁，當用法外意可也?！斌锥仓?。后謝病歸。大德二年，卒，年六十五。

（《新元史·徐泰亨傳》）

10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．時新法經理田賦／泰亨論田不實／役不均之弊／上之／執(zhí)政大喜／使乘傳白于行省／泰亨佐常州經理／又佐池州／所行一如其言／他州皆取法焉／

B．時薪法經理田賦／泰亨論田不實／役不均之弊／上之執(zhí)政／大喜使乘傳／白于行?。┖嘧舫Ｖ荩浝碛肿舫刂荩幸蝗缙溲裕萁匀》ㄑ桑?/p>

C．時新法經理田賦／泰亨論田不實／役不均之弊／上之執(zhí)政／大喜使乘傳／白于行省／泰亨佐常州經理／又佐池州／所行一如其言／他州皆取法焉／

D．時新法經理田賦／泰亨論田不實／役不均之弊／上之／執(zhí)政大喜／使乘傳白于行?。┖嘧舫Ｖ荩浝碛肿舫刂荩幸蝗缙溲裕萁匀》ㄑ桑?/p>

11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A．行?。恍兄袝〉暮喎Q，元代分設于全國各地，置丞相等官以總攬政務。

B．服除，古喪禮規(guī)定父母去世服喪三年，期滿脫除喪服，與“服闋”相反。

C．漕運，舊時指國家從水道（河道和海道）運輸糧食，供應京師或接濟軍需。

D．謝病，以生病作為借口，用來拒見賓客，或者拒絕做官。文中當指后者。

12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．徐泰亨執(zhí)法剛正，不懼豪強勢力。沈明仁找借口羅織罪名，讓自己的兩個仇家入了獄，徐泰亨不愿濫殺無辜討好豪強，最終釋放了這兩個人。

B．徐泰亨善于斷案，洗雪百姓冤情。百姓入獄被屈打成招，縣令也認可此案，徐泰亨親自來到當?shù)?，找到藏在七人家中的贓物，并抓獲真正的強盜。

C．徐泰亨關注漕運，提出改進建議。他考察漕運方法的利弊，著有《海運紀原》，又向朝廷陳述漕運應當變革的十件事，行省采用了其中的七條。

D．徐泰亨心系百姓，寬容救民之舉。因連年發(fā)生饑荒，有人開倉放糧，縣吏主張予以嚴懲，徐泰亨卻認為不宜重治，僅對其施以笞刑便釋放了他。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）泰亨性警敏，用舉者試平江州掾，歲滿，署歸安縣典史。

（2）泰亨募民墾辟，因地勢以為蓄泄，田熟租完，民無擾。

（二）占代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。

西山蘭若試茶歌（節(jié)選）

劉禹錫

新芽連拳半未舒，自摘至煎俄頃余。

木蘭沾露香微似，瑤草臨波色不如。

僧言靈味宜幽寂，采采翹英為嘉客。

不辭緘封寄郡齋，磚井銅爐損標格。

14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A．這是一首茶詩，一二句描寫新芽拳縮的形狀及新茶從采摘到煎制之迅速。

B．三四句描寫了茶湯的香氣和顏色，以沾露的木蘭和臨波的瑤草加以襯托。

C．“采采”頗有民歌風味，讓人想起《詩經》中“采采芣苡”“采采卷耳”等句。

D．詩中寫出唐朝僧人對茶的鐘情，贊美了他們對茶藝事業(yè)發(fā)展所做的貢獻。

15．詩人在詠茶之余亦有寄托，請簡要概括本詩所寄寓的思想感情。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共l小題，6分）

16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）白居易的《琵琶行（并序）》中能體現(xiàn)運用“留白”手法可使音樂意蘊更為豐富的詩句是“ ， ”。

（2）《赤壁賦》中，蘇軾在喝酒高興時“ ”，吹洞簫的客人聽到歌聲后便“ ”，體現(xiàn)出高雅的生活情趣。

（3）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“ ， ”兩句，以酣飲之后的激情想象，將整首詞由現(xiàn)實帶人夢境。

三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成17～19題。

中國的計算機事業(yè)起步于上世紀50年代中期，與國外同期的先進計算機水平相比，起步晚了約10年。在計算機的發(fā)展過程中，中國經歷了各種困難，走過了一段 。然而，隨著科研人員艱苦卓絕的奮斗，使得中國的研制水平與國外相差一代到目前在國際領先。截至目前，中國既研制出了世界上計算速度最快的高性能計算機，也成為了國際上最大的微機生產基地和主要市場。同時，中國計算機事業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出 趨勢，與國外發(fā)達國家基本同步地形成了一系列新的學科，很多領域在技術研發(fā)或產業(yè)化上，達到甚至超越了同期國外水平。日前，中國科學技術大學潘建偉教授帶領的團隊成功構建76個光子的量子計算原型機“九章”——全世界速度最快的量子計算機， 我國在量子計算領域中的“大國新重器”。量子計算被認為是未來計算領域發(fā)展的必然之路，這種顛覆性的計算機技術，未來勢必會替代傳統(tǒng)計算機?；仡欀袊嬎銠C的發(fā)展歷程，開始時真可謂 ，中間經歷了很多曲折，可喜的是如今已實現(xiàn)彎道超越。

17．依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當?shù)囊豁検牵?分）

A．崢嶸歲月 多元化 堪稱 篳路藍縷

B．流金歲月 多元化 號稱 櫛風沐雨

C．流金歲月 多樣化 號稱 篳路藍縷

D．崢嶸歲月 多樣化 堪稱 櫛風沐雨

18．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）

A．隨著科研人員艱苦卓絕的奮斗，使得中國的研制水平從與國外相差一代到目前在國際領先。

B．隨著科研人員艱苦卓絕的奮斗，中國的研制水平與國外相差一代到目前在國際領先。

C．科研人員艱苦卓絕的奮斗，使得中國的研制水平從與國外相差一代到目前在國際領先。

D．科研人員艱苦卓絕的奮斗，使得中國的研制水平與國外相差一代到目前在國際領先。

19．下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是（3分）

A．“好香的干菜，——聽到了風聲了么？”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說。

B．自然是讀著，讀著，強記著——而且要背出來。

C．遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調，微嘆著互答著地說：“唉，天可真涼了——”

D．但到憎惡她的時候——例如知道了謀死我那隱鼠的是她的時候，就叫她阿長。

20．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）

“吃”應當是人生中最美妙的事情之一，而為了讓我們得到最好的“吃喝體驗”，消化道會時刻進行監(jiān)測調節(jié)。當進食到一定階段時，人們會產生由機械敏感神經元帶來的飽脹感；而長時間未進食時，由于腸胃排空所激發(fā)的機械信息， 。正是因為我們“感受”到了這些機械信息，并且 ，才不至于被“撐死”或“餓死”。由此可見，我們的進食離不開 。

21．請篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“家譜”的定義。要求：語言簡明，不超過80個字。（5分）

家譜，又稱族譜、家乘等，在中國約有3000年歷史，素來與國史、方志并稱為三大歷史文獻。家譜是由古代帝王諸侯世系圖表逐漸演變而來的，主要包括譜序、家族世系等內容。家譜以表譜的形式簡明、清晰地記錄一個家族的血緣發(fā)展過程，是一種體現(xiàn)家族歷史變遷的特殊圖書體裁。它在中國古代宗族民俗生活中扮演著多重角色，發(fā)揮著尋根問祖、延傳家族歷史、服務現(xiàn)實生活的多重功用。其意義就如古人所說的“三世不修譜為不孝。家法壞，譜諜尚有遺風；譜諜壞，人家不知來處。故譜不可不修”。

四．寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

材料一：

在中學畢業(yè)之際，17歲的馬克思考慮選擇一種“最有尊嚴”的職業(yè)，談及這種尊嚴，他解釋為： “就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有，崇高品質的東西。”

材料二：

1963年，剛剛大學畢業(yè)的樊錦詩踏上了西去的列車，抱著“國家的需要，就是我們的志愿”這樣的信念，扎根敦煌戈壁，開啟了在莫高窟近56年的單調枯燥的科研工作。

材料三：

蔡偉曾是一名只有高中學歷的三輪車夫，38歲的他憑借對古文獻學的熱愛與孜孜追求，成功考取了復旦大學的博士，成為一名研究文獻學的教師?；仡欁约旱那髮W旅程，蔡偉感慨道，對古文獻學的興趣是他低谷人生中堅持進取的動力．也是他最終的職業(yè)追求。

當下的中國青年在選擇職業(yè)時，常說要選擇一個有尊嚴的職業(yè)。請你以一名高三畢業(yè)生的身份就如何正確處理“學習興趣”和“時代需要”之間的關系，給未來面臨就業(yè)選擇的自己寫一封信。

要求：綜合上述材料內容及含意完成寫作任務；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

?1號卷·A10聯(lián)盟2021屆高三開年考語文參考答案

1．（3分）

C（A項，根據(jù)原文第一段最后一句可知，“改善社會風氣”才是《呂氏鄉(xiāng)約》中所希望達到的目的，且“終極”一詞于文無據(jù)；B項，“使得宋代的社會風俗發(fā)生了較為積極的改變”曲解文意，原文說的是“強化了鄉(xiāng)約對社會風俗影響的功能”；D項，“解決了鄉(xiāng)村學習教育等三大具體問題”不正確，原文為“旨在解決好鄉(xiāng)村學習教育……三大具體問題”。）

2．（3分）

B（“旨在勸人向善”分析不正確。文章列舉不同鄉(xiāng)約范本或論著，旨在揭示其社會功能及發(fā)展歷程。）

3．（3分）

A（“根本宗旨”這一表述無法從文中找到也不能推導出來。）

4．（3分）

B（“拓展了新業(yè)態(tài)的盈利渠道”錯誤，混淆已然和將然。原文說：“日前，烏鎮(zhèn)虛擬產業(yè)園正在拓展盈利渠道?！保?/p>

5．（3分）

C（A項主客顛倒，材料一講的是新業(yè)態(tài)新模式對我國經濟所起的作用。B項“在擺脫行政束縛之后依靠企業(yè)、社會組織來實現(xiàn)園區(qū)的治理”錯誤，曲解文意。原文是“（在）打破行政邊界之后，應該更多地依靠企業(yè)、社會組織來推動”。D項，根據(jù)原文，“增強他們對平臺的認同感和社會歸屬感”不屬于問題的“解決之道”，而是和“解決之道”為并列關系。）

6．（6分）

材料一側重介紹新業(yè)態(tài)的作用。新業(yè)態(tài)可以促進傳統(tǒng)產業(yè)轉型升級，培育經濟新增長點。（2分）材料二側重說明新業(yè)態(tài)面臨的挑戰(zhàn)。虛擬產業(yè)園需要在技術、治理模式、盈利模式上更進一步。（2分）材料三側重闡述勞動權益保護問題。管理平臺應當主動創(chuàng)新，讓新業(yè)態(tài)成為勞動權益保護高地。（2分）（如有其他答案，符合文意、言之成理即可酌情給分。）

7．（3分）

C（“意在贊揚廣大農民的勞動之美以及民族地區(qū)脫貧攻堅工作的扎實有效”不正確。主要是為了表現(xiàn)電等新事物給民族地區(qū)帶來的變化。）

8．（6分）

“脫粒機”是全文的線索，小說正是圍繞脫粒機一步步展開情節(jié)；（2分）“脫粒機”的引入暗示著故事發(fā)生的時代背景，也折射出人們思想觀念的變化；（2分）“脫粒機”承載著機村人對生活與勞動的感悟與理解，體現(xiàn)了新事物對傳統(tǒng)生活的沖擊，暗示了小說的主旨。（2分）（如有其他答案，符合文意、言之成理即可酌情給分。）

9．（6分）

脫粒機、電、水泥等新事物的涌人，給機村人的傳統(tǒng)生活帶來的許多變革，讓他們對這些事物既好奇又困惑，觸動了自己的內心世界；（2分）

新事物固然可以提高生產效率，給鄉(xiāng)村生活帶來便利，但是也堿壞了原有的生活方式和長期遵循的文化傳統(tǒng)，這令人感到痛苦；（2分）

時代在不斷發(fā)展，新事物取代1日事物的趨勢不可逆轉，機村人尤其是年輕人對新事物的好奇與期待也是社會持續(xù)進步的動力，這給人希望。（2分）

（如有其他答案，符合文意、言之成理即可酌情給分。）

10.（3分）

A（“大喜”的主語為“執(zhí)政”，所以“執(zhí)政大喜”不應斷開，據(jù)此排除BC兩項；“又佐池州”的主語是泰亨，而非“經理”，據(jù)此排除D項。故答案為A。）

11．（3分）

B（“服除”與“服闋”含意相同。）

12.（3分）

B（“找到藏在七人家中的贓物”錯誤。文中說“七人以己物實其贓”，意為七個人用自己的物品充當贓物。）

13．（10分）

（1）徐泰亨天性機警敏捷，因為他人舉薦試任平江州 ，任職期滿后，代理歸安縣典史。（語意通順得2分，譯出“用”“歲”“署”各得1分。）

（2）徐泰亨招募百姓開墾，根據(jù)地勢處理蓄水和泄洪，莊稼成熟，賦稅完成，百姓未受驚擾。（語意通順得2分，譯出“因”“完”“擾”各得1分。）

14．（3分）

D（“贊美……貢獻”于文無據(jù)。）

15．（6分）

詩人借僧人之口點出，要想品味茶的“靈味”需要有幽寂的環(huán)境，表達了遠離塵囂、超脫塵俗的愿望；又借將茶寄往郡齋、以磚井水泡茶銅爐火煎茶會有損其“標格”的說法，表達了對世俗官場的鄙薄與厭棄。（每點3分。意思對即可）

16．（6分）

（1）別有幽愁暗恨生 此時無聲勝有聲

（2）扣舷而歌之 倚歌而和之

（3）醉里挑燈看劍 夢回吹角連營（每空1分，有錯宇、添字、漏字均不得分）

17.（3分）

A（第一空，崢嶸歲月：意思是形容不平凡的年月；流金歲月：正在過去的美好時光，兼有懷舊的心情；根據(jù)語義應選前者。第二空，多元化：指由單一向多樣發(fā)展；多樣化：形式或規(guī)模呈現(xiàn)多種樣式。前者可以指不同領域，而后者往往只能一個領域的不同產品。根據(jù)下文中“很多領域”所以選“多元化”。第三空，堪稱：意思是可以稱得上，一般含有贊嘆之意；號稱：一是以某種名號著稱，二是對外宣稱；語境中有“贊嘆”之意，故選擇前者。第四空，篳路藍縷：駕著簡陋的車，穿著破爛的衣服去開辟山林，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦；櫛風沐雨：意思足大雨洗發(fā)，疾風梳頭，后用以形容經常在外面奔波勞碌。文中是指計算機發(fā)展歷程，使用創(chuàng)業(yè)艱苦較合適。綜合選A。）

18．（3分）

C（原句有兩處錯誤：一是濫用介詞導致主語缺失，應刪去“隨著”；二是介詞殘缺，應補加介詞“從”。綜合分析，C項修改最恰當。）

19．（3分）

D（A項，表示意思的轉折及轉換；B項，表示意思的遞進；C項，表示聲音的延長；D項，與文中破折號均表示解釋說明。）

20.（6分）

示例：人們會產生饑餓感 及時對其做出反應 消化道的監(jiān)測調節(jié)（每空2分。意思答對即可，超出字數(shù)酌情扣分。）

21．（5分）

示例：家譜是由古代帝王諸侯世系圖表演變而來，（1分）主要包括譜序、家族世系等內容，（1分）以表譜的形式記錄一個家族的血緣發(fā)展過程，（1分）體現(xiàn)其歷史變遷、具有多重功用的（1分）一種特殊圖書體裁。（1分）（意思對即可）

22．（60分）

（一）材料分析

材料一介紹了青年馬克思在臨近畢業(yè)時強調要選擇“最有尊嚴”的職業(yè)，并對“尊嚴”進行闡釋。學生應扣住職業(yè)選擇中的“尊嚴”內涵，思考有尊嚴的職業(yè)應該使人的活動富有崇高意義，并且使人成長，品德獲得提升。

材料二敘述了剛剛畢業(yè)的樊錦詩以國家需要作為職業(yè)選擇的唯一標準，扎根敦煌五十余載，專心從事考古科研工作的光輝事跡。學生應該提煉出時代和國家的需要是我們選擇職業(yè)時要重點考慮的前提，立志將個人的職業(yè)發(fā)展與時代進步和國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

材料三敘述三輪車夫蔡偉逆襲考上復旦大學博士這一熱點事件，學生要扣住蔡偉是出于自己的興趣熱才會歷經磨難，不改初心，最終成為研究文獻學的一名教師，從而引發(fā)對學習興趣和職業(yè)選擇之間關系的思考。

小結：（1）職業(yè)選擇要追求尊嚴，努力實現(xiàn)自身能力與品德的多重發(fā)展；（2）職業(yè)選擇要立足于國家和時代的需要，不畏艱苦，勇于奉獻；（3）職業(yè)選擇要能遵從自身的興趣愛好，持之以恒，孜孜追求。

（二）提示語分析

提示語中“當下的中困青年在選擇職業(yè)時，常說要選擇一個有尊嚴的職業(yè)”，這一情境明確指向職業(yè)選擇應該是在“尊嚴”的前提下，如果學生從個人的謀生等角度去談則不符合要求。

提示語中強調如何處理“學習興趣”和“時代需要”的關系問題，考生應圍繞這二者關系，暢談白己的看法。

提示語要求“綜合上述材料”而非“結合上述材料”，考生應認真思考材料內容，深入挖掘樹料內涵，不離材料而能作出深度的思考。

提示語要求“以一名高三畢業(yè)牛的身份”， 給“未來而臨就業(yè)選擇的自己寫一封信”，考生應具有相應的對象意識和文體意識。

（1）“要求”部分分析

“要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！边@里做一個強調。

【立意分析】

一類作文：1．體現(xiàn)對職業(yè)尊嚴的認識，不要求傘面深入，但必須緊扣材料，言之有據(jù)；

2．體現(xiàn)自身在職業(yè)選擇中對“學習興趣”和“時代需要”的關系問題的思考，應當具有理性思辨的能力，不能割裂或者對市二者關系；

3．體現(xiàn)任務驅動型作文的身份意識、對象意識、文體意識和任務意識等基本特征。

二類作文：以上3點具有其中2點，但其他1點體現(xiàn)不夠充分。

三類作文：以上3點具有其中1點，但其他2點體現(xiàn)不夠充分。

四類作文：文章的中心論點和分論點基本脫離所給材料，另行發(fā)揮。

說明：

一、基礎等級評分，“內容”以“題意”“中心”為重點，“表達”以“文體”“語言”為重點；發(fā)展

等級評分，以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點。

二、發(fā)展等級評分，不求全面，可根據(jù)下列“特征”4項16點中若干突出點按等級分。

1．深刻：透過現(xiàn)象深入本質揭示事物的內在聯(lián)系觀點具有啟發(fā)作用

2．豐富：材料豐富論據(jù)允實形象豐滿意境深遠

3．有文采：用詞貼切句式靈活善于運用修辭手法文句有表現(xiàn)力

4．有創(chuàng)意：見解新穎材料新鮮構思新巧推理想象有獨到之處有個性色彩

三、缺題目扣2分；不足字數(shù)，每少50個字扣1分；每1個錯別字扣1分，重復的不計。

四、確認為抄襲的作文，“基礎等級”在四等之內評分，“發(fā)展等級”不給分。

【文言文參考譯文】

徐泰亨，字和甫，他的先祖是衢州龍游人，后來遷到余杭。徐泰亨天性機警敏捷，因為他人舉薦試任平江州掾，任職期滿后，代理歸安縣典史。佛教白云宗沈明仁，假冒名聲爵位，官吏畏懼他。沈明仁有兩個仇家，仇家鄰女不知為何人所殺，沈明仁讓人以其他借口牽連攀供到二人，羅織他們的罪名。徐泰亨想要伸張洗雪他們的冤情，小吏說：“這是沈明仁的意思，誰敢不聽從！”徐泰亨對他說：“我能為之而無，不敢拿濫殺無辜來討好人。”最終放了二人。沈明仁的一個門徒（僧人）被一個老百姓毆打，恰好有強盜殺人，這個僧人急速遞送書函，誣陷這個老百姓以及平時結下仇怨的七個人，官府為此逮捕審訊了他們，因為獄卒欺凌虐待，所以他們都無辜服罪。徐泰亨命人除去他們的刑具，他們開始垂淚自述，縣令拿有證據(jù)來反駁責難。徐泰亨親自到了當?shù)?，完全掌握了七個人用自己的物品充當那些贓物的情況，取來他們家中所藏的數(shù)匹布，拆開絲縷來對比，無不相合，釜灶以及其他物品也相合。僧人最終服罪。不久在武康抓獲了真正的強盜，人們都贊嘆欽佩徐泰亨。江浙行省丞相說沈明仁派遣自己的門徒暗地里到京城行賄求取援助，請求將其治罪，皇帝聽從了他的建議。徐泰亨被提拔為平陽州提控案牘，因為家中有喪事而辭去官職。徐泰亨服完喪，擔任海道都漕運萬戶府提控案牘。當時新法規(guī)劃治理田地賦稅，徐泰亨論述了田地數(shù)目不實、百姓徭役不均這些弊端，上奏了這些意見，執(zhí)掌政權的人非常高興，讓他乘坐驛車向行省匯報。徐泰亨輔佐常州規(guī)劃治理，又輔佐池州，所做的完全按照自己的主張，其他州府都效法他。不久，以九品官的身份依舊擔任本府提控案牘，兼管照磨承發(fā)架閣。徐泰亨考察漕運方法的利弊，延仲到天象變化、考察測量，著有《海運紀原》七卷。又分條陳述漕運的弊端，應當變更改變的有十件事，行省采納實施了其中的七條。過了很久，徐泰亨調任建安路總管府知事，接著被提拔為池州路青陽縣尹。有關部門每年征收荒地的賦稅，這樣的荒地有一千四百頃，百姓感到困苦。徐泰亨招募百姓開墾，根據(jù)地勢處理蓄水和泄洪，莊稼成熟，賦稅完成，百姓未受驚擾。連年發(fā)生饑荒，有人告發(fā)開倉放糧的人，小吏要按照強盜的法律處理，徐泰亨說：“因為救濟百姓而觸犯嚴峻的禁令，判刑時依據(jù)法外之意就可以了?！睂﹂_倉放糧的人施以笞刑，然后放了他。后來托病辭去官職。大德二年去世，時年六十五歲。