對(duì)于策劃從業(yè)人員而言，在工作之中，總會(huì)經(jīng)歷過(guò)這樣的煩惱?

　　U盤、網(wǎng)盤、硬盤中放滿了各類ppt策劃案，不知道如何運(yùn)用?

　　明明之前記得某個(gè)案例內(nèi)容，但是無(wú)法落地使用?

　　做出來(lái)方案領(lǐng)導(dǎo)不滿意，修改數(shù)十遍?

　　這種狀況的發(fā)生，相信不少人產(chǎn)生了郁悶!為什么我們已經(jīng)瀏覽了上千個(gè)案例之后，仍然不會(huì)使用?

　　例如：一名剛剛?cè)胄械臓I(yíng)銷策劃，第一次接到策劃任務(wù)。但是在自身策劃體系還未健全的情況下，去大量查看案例，其實(shí)并沒(méi)有太大的幫助。

　　因?yàn)檫B本身的策劃基礎(chǔ)知識(shí)都不知曉，只能看個(gè)流程。由于某些外在限制因素的影響，我們并不清楚這個(gè)活動(dòng)案例背后的故事，為什么要舉辦這次活動(dòng)，往往案例中的關(guān)鍵要素?zé)o法參透。

　　這也是為什么，明明之前了解過(guò)很多案例，但是一旦運(yùn)用到具體的工作中，卻始終想不起來(lái)。仍需要重新找回案例，繼續(xù)從頭觀看，或者尋找新的參考案例。

　　所以最根本的解決途徑就是建立系統(tǒng)的營(yíng)銷策劃知識(shí)體系和底層策劃思維，這樣不管在你分析哪種案例，你不僅會(huì)知其然，還會(huì)知其所以然。

　　那么哪里可以學(xué)營(yíng)銷策劃？策劃人才網(wǎng)作為策劃界黃埔軍校，致力于策劃師培訓(xùn)18年，創(chuàng)造了策劃師行業(yè)的46個(gè)第一，被美譽(yù)為策劃界黃埔軍校。策劃人才網(wǎng)為了滿足策劃從業(yè)人員發(fā)展需求，特開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷策劃課程，大咖授課，由20+年策劃實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)專家自帶班，直接獲取最實(shí)戰(zhàn)的成功經(jīng)驗(yàn)！

　　策劃人才網(wǎng)開(kāi)展的營(yíng)銷策劃課程不講那些人人皆知的理論，而是有足夠的知識(shí)密度和實(shí)操性。換句話說(shuō)，就是干貨十足。課程學(xué)習(xí)的目的是能讓用戶能夠立即上手操作，能讓學(xué)員的需求得到滿足，現(xiàn)狀得到改善，要么讓學(xué)員彌補(bǔ)自己過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的不足，讓他馬上避坑，讓他知道，“啊，原來(lái)我之前的想法是錯(cuò)誤的。”

　　策劃人才網(wǎng)http://www.chinacehua.com/的授課專家老師將自身20+年策劃項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合行業(yè)優(yōu)秀策劃案例，聯(lián)合打磨輸出成本期系統(tǒng)策劃師課程，采用“小班教學(xué)+互動(dòng)答疑+實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目演練+社群服務(wù)”的學(xué)習(xí)機(jī)制，幫學(xué)習(xí)者快速系統(tǒng)策劃知識(shí)體系，具備策劃操盤能力。

　　學(xué)員參加系統(tǒng)培訓(xùn)修滿學(xué)時(shí)后，還能參加統(tǒng)一考試，考試合格獲取策劃師證書(shū)，該證書(shū)全國(guó)通用，社會(huì)公認(rèn)，可作為單位聘用、任職、定級(jí)、晉升及繼續(xù)教育的重要參考依據(jù)?？勺鳛閱挝簧陥?bào)材料、項(xiàng)目評(píng)審、投標(biāo)文件中的證明。