?? 閱讀前可以先閱讀本篇推文的姊妹篇「一些新傳答題中更準(zhǔn)確、更具體的表達(dá)句替換」，二者的差別主要是句子表達(dá)和詞語表達(dá)，相同點(diǎn)就是拒絕“人人都有麥克風(fēng)”。

?? 如果你覺得當(dāng)下自己答題整體感覺不錯(cuò)，框架和邏輯建立都相對順暢，但就是在書寫、論述時(shí)總覺得有些“大白話”，或者總是那么幾句話來回倒騰，從一張?jiān)嚲淼拿~解釋寫到論述題結(jié)束，那么可以參考上面那篇表達(dá)語句的替換，用更合適的、更具體和清晰的說辭替換、補(bǔ)充既有的觀點(diǎn)句。除此之外，寫題過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)「提筆忘詞」的情況，不是說忘記“怎么寫”，而是想要用到某一個(gè)動(dòng)詞、某一種形容詞的時(shí)候，無論如何也想不出一個(gè)恰當(dāng)、合適的詞語，結(jié)果就是一個(gè)詞導(dǎo)致思路斷層，最終在考場上白白浪費(fèi)了時(shí)間。

?? 在備考的沖刺關(guān)口，一直在和大家講一個(gè)關(guān)鍵詞，叫做「抓大放小」。抓重點(diǎn)、抓核心、抓熱點(diǎn)、抓要點(diǎn)。同時(shí)，要關(guān)注「總結(jié)」的價(jià)值。最好是有一張表總結(jié)了學(xué)科考點(diǎn)，最好是有一張圖畫出了學(xué)科邏輯，最好是能夠在一張白紙上寫下自己練過的題型與考法，學(xué)習(xí)過的破題思路和拆分框架。總之一定將重心放在「整理」「整合」「總結(jié)」「歸納」上面，也順應(yīng)了不要再去對細(xì)枝末節(jié)的問題投注太多的精力這一條核心復(fù)習(xí)路徑。

?? 綜合以上兩個(gè)訴求“提筆忘詞”“關(guān)注整合”，禿頭所就給大家整理出了「新傳論述常用詞匯表達(dá)（高級表達(dá)）」，一共是63個(gè)用起來順手又專業(yè)的詞。這部分有些在《新傳考研名詞解釋》小冊子附錄中已經(jīng)呈現(xiàn)過，有些是新鮮補(bǔ)充的內(nèi)容。當(dāng)然，小冊子里還有一些解釋說明的部分，本篇推文就更加言簡意賅：詞語和使用場景，尤其是用在小標(biāo)題時(shí)的案例都給大家整理清楚了。

???爭取給大家做到學(xué)了就會(huì)用、用了就拿分！

??
12/02/SAT.

不僅對我的乳腺好

更重要的是準(zhǔn)確表達(dá)

@TuTouSuo???

對于寫作而言，最重要的就是不斷去吸收相關(guān)的語料內(nèi)容，不止是一些好的句子表達(dá)，更是在對現(xiàn)象、場景、具體的內(nèi)容進(jìn)行分析、勾畫和解釋的時(shí)候，需要找到最適合的表達(dá)詞匯，并且這些內(nèi)容必須牢記于心，才有可能熟練應(yīng)用。

為了更好地幫助大家了解這些詞語的作用，可以先看以下兩段表達(dá)之間的區(qū)別。其中，第一段表達(dá)看起來雖然該說的觀點(diǎn)也都說了，但總感覺不夠?qū)I(yè)，沒有什么學(xué)科壁壘性，像是日常的口語表達(dá)，缺乏書面寫作的感覺。而只要對這段論述中的一些詞語進(jìn)行調(diào)整，就可以像第二段那樣讓人眼前一亮，而且敘述也更加準(zhǔn)確、清晰。

「第一段」在人人都有麥克風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，隨著算法技術(shù)的出現(xiàn)，智能媒體時(shí)代已經(jīng)來臨。它的特點(diǎn)是移動(dòng)化、數(shù)據(jù)化和智能化。智媒時(shí)代會(huì)對當(dāng)下的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生影響，同時(shí)改變我們的行動(dòng)和生活。因此，智媒時(shí)代的特征可以從以下幾個(gè)進(jìn)行思考：

「第二段」以移動(dòng)化、數(shù)據(jù)化、智能化為技術(shù)特征的智媒時(shí)代是從Web1.0時(shí)期沿襲而來的產(chǎn)物。在媒介化程度持續(xù)加深的當(dāng)下，智能技術(shù)的發(fā)展不僅催生出舊有政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)結(jié)構(gòu)性內(nèi)容的變革調(diào)整，更進(jìn)一步促使社會(huì)生活為媒介屬性所影響，出現(xiàn)涉及倫理道德的人機(jī)互動(dòng)關(guān)系。由此，智媒時(shí)代的特征在其發(fā)展現(xiàn)狀與表現(xiàn)形式中將愈發(fā)清晰可見。

1.調(diào)整語序：把多余的語言表達(dá)內(nèi)容刪除，利用定語和補(bǔ)語進(jìn)行擴(kuò)充，使整個(gè)句子節(jié)奏更加緊密；

2.改變語言表達(dá)：

“隨著xxx出現(xiàn)”“人人都有麥克風(fēng)”用得頻繁其實(shí)沒關(guān)系，但不夠精準(zhǔn)，比喻太多，換“沿襲”“資源泛化”（在本道題的表達(dá)里更重要的是智能化特點(diǎn)，而不是話語權(quán)分割的問題，就算要用“人人都有麥克風(fēng)”在這里表達(dá)也不合適）；

“政治、經(jīng)濟(jì)、文化影響”不夠?qū)I(yè)（一般這種都直接稱為社會(huì)結(jié)構(gòu)），換“社會(huì)結(jié)構(gòu)性內(nèi)容的變革調(diào)整”；

“我們”太口語，換“公眾”“個(gè)體”；

“生活和行動(dòng)”可以擴(kuò)寫為“社會(huì)生活”與“人機(jī)互動(dòng)關(guān)系”，更具體、更清楚；

“從以下xxx方面”也可以，但如果換成“智媒時(shí)代的特征在其發(fā)展現(xiàn)狀與表現(xiàn)形式中將愈發(fā)清晰可見”會(huì)更合適。

要讓自己的表達(dá)更加專業(yè)就只需要嘗試去理解這些高級替換詞的意思，以及可以替換的內(nèi)容、場景即可，具體參考以下的表格：

?? 文字版替換詞與場景使用

*扁平

*網(wǎng)絡(luò)的扁平特征具有更強(qiáng)的話語開放性

*建構(gòu)

*人際傳播的社會(huì)化具有自我建構(gòu)的功能

*解構(gòu)

*網(wǎng)絡(luò)文化讓主流文化體系被持續(xù)解構(gòu)

*情境

*傳受雙方通過符號交流形成相應(yīng)情境

*結(jié)構(gòu)

*調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是媒體融合的重要路徑

*張力

*二者間的話語張力正在研究中不斷凸顯

*塑造

*媒介技術(shù)將持續(xù)塑造個(gè)人的認(rèn)知與行為

*話語

*話語資源的豐富度決定了網(wǎng)絡(luò)開放程度

*表征

*后現(xiàn)代的表征之一便是風(fēng)險(xiǎn)的流動(dòng)性

*符號

*符號中的能指與所指一同創(chuàng)造了新的神話

*撒播

*撒播是作者將內(nèi)容意義開放于公眾的過程

*彌散

*新聞的彌散將進(jìn)一步導(dǎo)致普遍的倫理失范

*范式

*文化研究與符號學(xué)為傳播提供了重要范式

*體系

*新聞業(yè)的實(shí)踐體系正在被智能媒體所顛覆

*浸潤

*數(shù)字技術(shù)對社會(huì)結(jié)構(gòu)不同層次的浸潤

*顛覆

*節(jié)點(diǎn)傳播是對傳統(tǒng)信息傳播模式的顛覆

*霸權(quán)

*通過掌握符號資本實(shí)現(xiàn)的文化霸權(quán)

*場域
*新聞生產(chǎn)的場域存在諸多控制因素影響

*圈層

*社交圈層關(guān)注的信息類目將導(dǎo)致同溫層效應(yīng)

*共同體
*共同體享有一致的身份意義與文化歸屬

*合法性

*職業(yè)合法性的缺失使新聞人面臨危機(jī)

*資源泛化
*冗雜信息的堆積被歸因于傳播資源的泛化

*身份

*媒介事件中的身份象征與認(rèn)同體驗(yàn)

*迭代
*社會(huì)事實(shí)內(nèi)容的迭代與補(bǔ)充發(fā)展趨勢

*加碼

*后真相已持續(xù)加碼真相失焦可能

*個(gè)體
*個(gè)體的道德感已然為群體情緒所消解

*景觀
*輿論環(huán)境呈現(xiàn)出的后真相傳播景觀

*解碼
*受眾對內(nèi)容信息的解碼方式直接影響

*民粹
*利用民粹主義思想引導(dǎo)輿論影響民主

*觀照
*這一問題的討論本質(zhì)上是對xx的觀照

*異化
*數(shù)字資本主義的浸潤導(dǎo)致用戶的異化

*延異
*符號在意義的碰撞與融合中發(fā)生延異

*狂歡

*公眾的話語狂歡實(shí)際早已臨界于烏合之眾

*祛魅
*對外傳播必須對文化的隔閡進(jìn)行祛魅

*線性
*線性單向的交往模式正不斷轉(zhuǎn)向開放互動(dòng)

*賽博
*賽博空間中對虛擬身份的認(rèn)知和體驗(yàn)

*神話

*神話是意識形態(tài)的產(chǎn)物是文化霸權(quán)的結(jié)果

*意識形態(tài)
*影視劇無法避免政治性的意識形態(tài)傾向

*社會(huì)資本
*獲得更多的社會(huì)資本代表節(jié)點(diǎn)的傳播力

*文化資本

*社交平臺(tái)用藍(lán)v標(biāo)志賦予用戶以符號資本

*后現(xiàn)代

*風(fēng)險(xiǎn)迸發(fā)、流動(dòng)液態(tài)的后現(xiàn)代性

*歷史語境

*在過去三十年的歷史語境下，新聞業(yè)…

*宏大敘事
*作為宏大敘事的塑造主體，主流媒體…

*策略性儀式

*客觀成為了新聞人膚淺表達(dá)的策略性儀式

*融合

*通過融合不同媒介的屬性特征，網(wǎng)絡(luò)…

*策展

*對事實(shí)內(nèi)容的策展與審視凸顯真相價(jià)值

*內(nèi)爆
*空間與時(shí)間的差異將發(fā)生直接的內(nèi)爆

*液態(tài)
*流動(dòng)的傳播主體使信息碎片化、液態(tài)化

*悖論

*悖論在于，保護(hù)隱私與個(gè)性化服務(wù)無法并存

*馴化
*作為馴化主體，算法使個(gè)人喪失自主性

*壁壘

*圈層壁壘來自于對群體身份的認(rèn)同

*殆盡
*大眾傳媒的議程設(shè)置能力已幾近殆盡

*匱乏

*資金、人才、技術(shù)手段的匱乏難以為繼

*他者

*主體的社會(huì)化過程以他者行為為參照物

*促逼

*技術(shù)促逼著傳媒業(yè)加快媒體轉(zhuǎn)型步調(diào)

*脫域

*脫域時(shí)代下的新聞實(shí)踐將失去規(guī)則依傍

*懸擱
*作為懸擱于這個(gè)時(shí)代中的倫理問題

*元媒介
*如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這樣的多媒體性的元媒介

*理性化

*理性化成為當(dāng)前社會(huì)主流價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

*原子化

*擺脫禮俗社會(huì)后，個(gè)人更具原子化特征

*污名化
*出于政治利益對我國形象的污名化手段

*主體間性
*維持傳播雙方對等、理解的主體間性

*無機(jī)生命

*以無機(jī)生命形式存在的數(shù)字孿生體

*數(shù)字殖民

*控制用戶數(shù)據(jù)本質(zhì)上是一種數(shù)字殖民

*數(shù)字勞工

*異化后的用戶成了平臺(tái)資本的數(shù)字勞工

*數(shù)字孿生

*元宇宙將重塑個(gè)人的數(shù)字孿生體

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「冬日沖刺幫扶班」

十堂課程｜女媧補(bǔ)天

40個(gè)小時(shí)｜上岸救命

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「實(shí)務(wù)保姆批改班」

保持對實(shí)務(wù)寫作的手感

持續(xù)練習(xí)，沖刺復(fù)健

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「全真押題模擬與押題手冊」

熱點(diǎn)押題卷配套院校模擬卷

100道新傳熱點(diǎn)題目

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