眾所周知，啟臻的體育課從不枯燥！籃球、足球、羽毛球、跳繩、毽子，韻律操……這些大眾熟知的“常規(guī)項(xiàng)目”，啟臻人的課表上應(yīng)有盡有，還有一些更加有趣的運(yùn)動(dòng)“潛伏”在課表里，讓人不由得心生好奇。今天，我們一起走近啟臻特色體育課，品味豐富多元的校園體育文化！

風(fēng)欲穿花尋路，直入白云深處，啟臻少年齊頭并，春日作遨游。此刻，同學(xué)們跨坐在充氣龍舟上，雙手抓著龍舟身上的把手，蓄勢(shì)待發(fā)。

隨著一聲哨響劃破晴空，同學(xué)們們雙手緊握把手，“一二、一二”“左、右、左、右”隊(duì)員們齊心協(xié)力，步伐一致向前沖去。場(chǎng)下“拉拉隊(duì)”的加油聲響徹云霄，喝彩聲此起彼伏。

充分磨合后的團(tuán)隊(duì)默契十足，在鏗鏘的口號(hào)聲中劈波逐浪，體悟奮楫前行、同舟共濟(jì)的龍舟精神。

操場(chǎng)上笑聲、掌聲不斷，同學(xué)們汗水、智慧與體能的有機(jī)結(jié)合得到完美展示；積極向上、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神得到了充分體現(xiàn)。在運(yùn)動(dòng)的快樂和競(jìng)爭(zhēng)的樂趣中傳承和弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)的“龍舟”文化。

同學(xué)們每五個(gè)人一組，每人抓住鼓四周的一根繩子，其中一名負(fù)責(zé)撿球，要互相配合共同托起排球。繩索連接起小小戰(zhàn)鼓，更串起每位同學(xué)拼搏奮斗的決心?？矗總€(gè)隊(duì)伍都同心協(xié)力，配合默契！

咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，每個(gè)人都緊緊拉著繩子，眼睛盯著球，身體平穩(wěn)地跟著球移動(dòng)，始終努力把球控制在鼓中央。隨著球的起落，現(xiàn)場(chǎng)只能聽見球一聲聲落在鼓中間的聲音，像一首動(dòng)聽的歌。成功啦！圍觀的同學(xué)們爆發(fā)出陣陣掌聲，這是同學(xué)們“同心”的力量，讓我們?yōu)橥瑢W(xué)們的默契配合鼓掌！

快快快，跟上步伐?！败囕啙L滾”是一項(xiàng)以群體性為主的體育活動(dòng)。下面就跟隨小編的腳步一起來看看啟臻學(xué)子們是如何跟“車輪”做游戲，如何將“車輪'”滾動(dòng)起來的吧！

只見同學(xué)們腳下邁著整齊統(tǒng)一的步伐，手上動(dòng)作靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車輪在他們的手腳并用之下快速地前進(jìn)。他們彼此信任，相互鼓勁兒，越戰(zhàn)越勇，努力地向前沖。

游戲現(xiàn)場(chǎng)妙趣橫生，精彩紛呈。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮、斗志激昂，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和拼搏精神。大家相互溝通、相互協(xié)作、默契配合，一起在賽場(chǎng)奔馳、吶喊、歡笑，展現(xiàn)出一幅幅團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、友愛、和諧的畫面。

“車輪滾滾”讓同學(xué)們深刻體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成立、磨合、成長(zhǎng)和成熟的發(fā)展階段，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的密切合作、克服困難的合作精神。

你看，這就是啟臻的特色體育課，將趣味性融入到體育課中去，既有如“龍舟”一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，底蘊(yùn)豐厚，動(dòng)靜間流淌千年文明，又有如“同心鼓”、“車輪滾滾”等，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)調(diào)身心，內(nèi)外兼修，可雅可新，這就是啟臻豐富多元的校園體育文化！

編輯：東方