【畢業(yè)生找工作要參加校招嗎?社招如何?】

校招相較于社招來(lái)說(shuō),會(huì)更加看重學(xué)生的綜合素質(zhì),不過(guò)度重視工作經(jīng)驗(yàn),因此招聘的門檻相對(duì)較松;而社招就比較看重工作經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力,比起有經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士,應(yīng)屆畢業(yè)生參與社招的整體優(yōu)勢(shì)不大。
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因此,如果身為應(yīng)屆畢業(yè)生,對(duì)比之下還是應(yīng)該優(yōu)先參加優(yōu)勢(shì)更大的校招。接下來(lái),溫柔從容的小論文就跟大家聊一聊這兩者的具體區(qū)別。
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招聘時(shí)間不同
校招:一般有兩個(gè)招聘的時(shí)間段,分別是秋季校招(秋招)在每年9-12月和春季校招(春招)在每年3-6月。
社招:沒(méi)有固定的招聘時(shí)間,只要企業(yè)有相關(guān)招聘需求一年四季都可以招聘。
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招聘要求不同
校招:企業(yè)會(huì)走進(jìn)校園進(jìn)行招聘,招聘人群主要是高校應(yīng)屆畢業(yè)生。
社招:主要招聘對(duì)象是社會(huì)人士,應(yīng)屆畢業(yè)生、往屆生都可報(bào)名。需要注意的是,社招通常都會(huì)要求應(yīng)聘者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),因此應(yīng)屆畢業(yè)生在找工作時(shí)應(yīng)注意自己與招聘崗位的匹配度,避免無(wú)意義面試。

招聘崗位不同
校招:企業(yè)的招聘崗位主要是相對(duì)基層的崗位,如:柜員崗、管培生、信息技術(shù)崗等。
社招:則需要一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),比如有客戶經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、分行行長(zhǎng)等中高層管理崗位,當(dāng)然除此之外也會(huì)有一些基層崗位招聘。
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招聘方式不同
校招:主要通過(guò)校園官網(wǎng)公告發(fā)布、宣講會(huì)以及第三方招聘平臺(tái)。
社招:主要依靠招聘會(huì)、第三方招聘平臺(tái)以及官方社招公告進(jìn)行招聘。

通過(guò)了解校招和社招的區(qū)別,同學(xué)們更能清楚的選擇適合自己的招聘途徑。下面小論文還為大家整理了一些實(shí)用的面試技巧,希望能幫助大家提高面試成功率。
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制作個(gè)人簡(jiǎn)歷
簡(jiǎn)歷可以看作是應(yīng)聘者的門面,所以大家在填寫內(nèi)容時(shí),不要出現(xiàn)錯(cuò)別字、格式不統(tǒng)一等細(xì)節(jié)問(wèn)題,會(huì)很減印象分。簡(jiǎn)歷還應(yīng)盡量選擇簡(jiǎn)單大方的模板,寫作突出重點(diǎn)信息,簡(jiǎn)化與崗位需求匹配關(guān)聯(lián)度不大的內(nèi)容。
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表達(dá)邏輯清晰
口語(yǔ)表達(dá)和書面語(yǔ)一樣,需要有邏輯、層次、框架,這里向大家推薦總分總的表達(dá)結(jié)構(gòu),可以讓你的邏輯表達(dá)清晰起來(lái)。例如當(dāng)我們遇到“你為什么應(yīng)聘這個(gè)崗位?”的問(wèn)題時(shí),可以這么回答:
(總)我應(yīng)聘的是產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位,該崗位需要數(shù)據(jù)分析、溝通執(zhí)行的能力,在這些方面我有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(分)我大三在XXX公司實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)xx產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)工作,通過(guò)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)和分析將產(chǎn)品迭代速度提升了32%。我還有豐富的溝通執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),大四時(shí)進(jìn)入某房地產(chǎn)公司,通過(guò)協(xié)調(diào)各方面資源,策劃、運(yùn)營(yíng)了房源視頻活動(dòng),最終為公司帶來(lái)了20000+新用戶增長(zhǎng)。
(總)綜上,我與產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位非常匹配,也很認(rèn)同貴司的工作力量,十分期待能在貴公司發(fā)揮我的特長(zhǎng)和專業(yè)。
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情景模擬面試
一般來(lái)說(shuō),比起簡(jiǎn)歷的紙上功夫,面試官會(huì)更看重面試者的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和綜合實(shí)力。如果你想面試時(shí)更有底氣,發(fā)揮更自如,在面試前就需要做好充分的準(zhǔn)備并進(jìn)行多次的模擬面試。這樣到了真正的考場(chǎng)上,我們才能發(fā)揮我們應(yīng)有的水平。

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