全國新高考Ⅰ卷

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

時間戳：2021-6-7 13:56:47

《從骨質(zhì)疏松到骨質(zhì)增生》

????搏擊運動圈有這樣的說法：練習(xí)硬功夫的人，手上的骨頭先是遭受細(xì)小的損傷，然后經(jīng)過超量恢復(fù)，形成骨密度更強(qiáng)的組織（不包括軟骨哦）健身圈也有類似的說法：肌肉纖維在運動達(dá)到一定強(qiáng)度時會產(chǎn)生細(xì)微的斷裂，這些斷裂愈合以后也會超量恢復(fù)，達(dá)到增肌的目的。然后有人將此奉為圭臬，往致傷致殘的方向去努力“斷練”了。

????中餐廚師教做菜時，各種調(diào)味料的分量一直是個迷，簡言之：適量。鍋里加適量底油，水開后加適量鹽調(diào)味，炒菜時沿鍋邊淋入適量醬油，無意間透露出一個信息：沒錯，你只有自己去試，才能找到適量的刻度?？隙ú粫f一袋鹽先全部倒進(jìn)去，嘗一口，覺得咸了再撈出多余的鹽，調(diào)味料要一點一點加，以免錯誤無法挽回。我們在接收到烹飪教程所提供的信息后，距離實際完成那道菜，中間還有著無數(shù)次的試錯。

????盡管是偉人說過“目不明可以明，耳不聰可以聰”，我只能告訴自己“要多想”。小時候?qū)W過小馬過河的故事，故事的結(jié)尾是小馬的媽媽告訴小馬，河水深不深，只有自己去把握一下才知道。也不知道小馬最后是怎么把握的。用直體后空翻720度的姿勢一頭扎進(jìn)河里的情況也不是不可能發(fā)生，對吧？在過河這件事上，小馬碰巧遇到了站在兩個極端的意見領(lǐng)袖，一面是小松鼠，一面是長頸鹿，兩種意見在腦內(nèi)互相拉扯，不僅消耗了小馬的意志力，也消耗了時間。

????假如有一款游戲，一上來什么都沒有，既沒有UI界面，也沒有任務(wù)提示，請問它算嚴(yán)格意義上的游戲嗎？你玩過這樣的游戲嗎？如果你開始思辨，很可能又要像小馬一樣浪費一次時間，因為提出這個無聊假設(shè)的我，都沒接觸過這種東西，但只要這樣假設(shè)合乎邏輯，總會有人陷進(jìn)去。

時間戳 2021-6-7 14:50:53

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