文/汪志廣（北京教育科學(xué)研究院）

攝影/張曉蓮

警惕“名校父母育兒經(jīng)”變成販賣焦慮的“毒雞湯”。

“名校父母”制造的育兒焦慮，其實是一種功利主義的教育思想傾向和情緒體驗，是一種“明星經(jīng)濟”樣態(tài)。

借著數(shù)碼經(jīng)濟、人工智能和網(wǎng)絡(luò)化，那些打著“名校爸爸”“名校媽媽”幌子的博主，有意識地生產(chǎn)育兒焦慮，以傳播“教育秘籍”“育兒寶典”招攬粉絲，極盡所能鼓動家長培養(yǎng)孩子爭當人生的勝者，對家長和家庭教育的沖擊日益嚴重。

花樣百出的育兒視頻號、家教公眾號每天都在以令人眼繚亂的方式，輸出五花八門的育兒觀、家長兵法，實質(zhì)不過是為了從中獲取利益。

至于對外提供的育兒觀念是否科學(xué)、方法是否有效，是否存在夸大歪曲不實的成分，則無從查證考據(jù)。

清理根治這種干擾抵消“雙減”工作成效的亂象，須先改變家長和家庭教育的價值取向。

超越功利主義，是教育現(xiàn)代化的大勢所趨。

客觀地說，育兒焦慮有社會優(yōu)質(zhì)資源稀缺、社會競爭加劇的因素，也有家長觀念落后、教養(yǎng)知識與技能缺乏的實際影響。

功利最大化是“名校父母”宣傳的價值取向和主觀動力。亂象背后的價值觀偏差，是最需要糾正的。

“教育內(nèi)卷”“雞娃”反映的是短缺經(jīng)濟時代形成的教育觀念。很多人依然習(xí)慣把教育看成爭奪社會資源的工具，過度關(guān)注教育的社會分層功能，過度關(guān)注升學(xué)率，關(guān)注學(xué)生是否能夠考入好大學(xué)、找到好工作，教育本身發(fā)展人的功能反而受到人們的忽視、輕視。

如果育兒導(dǎo)向的是“向錢看”，把名利作為勝者的永恒標桿和人生價值的尺度，那導(dǎo)致的只能是教育行為的異化、極端化和情緒焦慮、精神空虛。

進入新時代，每個人都能感受到，一場深刻的變革正在進行！

“雙減”+“五項管理”系列政策的出臺，目標之一就是糾正家長和家庭的教育價值取向。反炫富、反追星、反“雞娃”、反“死記硬背”的教育方式，反對那些為提高考試成績升名校而不惜戕害學(xué)生身體健康的丑惡現(xiàn)象。防止過度教育、過度競爭，樹立以人為本、立德樹人的科學(xué)教育觀。

給孩子一個不焦慮的童年，才有利于孩子身心健康成長。

告別貧窮，生在富裕時代，作為家長應(yīng)該有足夠的信心拋棄讀書是為了孩子做“人上人”的存舊觀念束縛，回到教育本身。

家長先修煉自己，才能成為育兒贏家。

教育經(jīng)驗不能復(fù)制。每一個孩子因為個性天資和成長環(huán)境的不同，都有自己的成長曲線和發(fā)展節(jié)奏。

每個孩子都是獨一無二的，都需要家長自己去觀察和研究。跟著“名校父母”的節(jié)奏，把別人的教育方式照搬到自己孩子身上，最終不利于自己孩子的成長。

許多人把成功定義為事業(yè)有成和財富自由。其實，成功并不僅是這樣，真正的成功是在生活中找到幸福和快樂。幸福才是人生成功的最高境界。

新時代的家長要讓孩子擁有聰明的頭腦、溫暖的心靈和健康的身體，遵從生命成長的節(jié)奏，少一點匆忙，少一點逼迫，多一分等待，多一分寬容，給孩子營造寬松的成長和學(xué)習(xí)環(huán)境。

建立并完善家庭教育支持體系，幫助家長解決現(xiàn)實家庭教育難題，是社會治理的大事。

教育是家事，更是國事。

沒有人生來就是一個合格的父母。政府、學(xué)校、社區(qū)要引導(dǎo)家長尊重教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律，理性、冷靜看待孩子的未來發(fā)展，不盲目“雞娃”，不被別人牽著鼻子走，增強家長對孩子的信任和對未來的安全感。

學(xué)校有責任也有經(jīng)驗、資源普及科學(xué)育兒知識與技能，強化家校協(xié)同，幫助家長成為新時代的好家長，讓孩子的智慧自然成長。指導(dǎo)父母如何當好孩子的第一任老師，舉辦家長學(xué)校、家長課堂，開展家長培訓(xùn)，變得十分迫切。

社區(qū)也是家庭育兒指導(dǎo)的一個重要陣地。利用社區(qū)資源，開設(shè)家長沙龍、爸爸媽媽俱樂部等多種形式的育兒指導(dǎo)活動，引領(lǐng)家長更新教育觀念，掌握正確的教育方法，在全社會形成重視家庭科學(xué)育兒的氛圍和環(huán)境，對于緩解當前的育兒焦慮有著積極的示范意義。

作者：汪志廣（北京教育科學(xué)研究院）

原文首發(fā)于《現(xiàn)代教育報》2022年10月21日家長周刊“家教熱點”B1版。