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學(xué)術(shù)道德 – 論文代寫行為

2023-09-20 13:47 作者:WORDVICE霍華斯  | 我要投稿

學(xué)術(shù)道德是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。

在接下來的文章中,我們會(huì)跟大家一起談?wù)劇按鷮憽⒊u、造假、虛假署名、圖表侵權(quán)、發(fā)表偏倚、濫引、一稿多投、重復(fù)發(fā)表、香腸論文”這些學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象,今天的主題是“代寫”。

代寫作業(yè)和代寫考卷的弊端

代寫是比抄襲剽竊性質(zhì)更為惡劣、危害更為嚴(yán)重的一種學(xué)術(shù)不端,在違反學(xué)術(shù)道德的十惡排行榜上高居榜首,必須引起全社會(huì)的高度重視。在互聯(lián)網(wǎng)高科技網(wǎng)絡(luò)營銷助力下,代寫已經(jīng)由過去的小范圍弊端迅速在全球范圍內(nèi)發(fā)展成為一個(gè)大規(guī)模的惡性非法產(chǎn)業(yè)。代寫不僅是違反誠信的道德失范,而且很多是損害他人利益的違法欺詐。代寫主要包括以下四種現(xiàn)象:代寫作業(yè),代寫考卷答案,代寫畢業(yè)論文,代寫職稱論文。這里的考卷是指能夠讓學(xué)生帶回家答題的開卷考試。

從小學(xué)生到研究生,都有代寫作業(yè)的現(xiàn)象。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)的重要手段。學(xué)校為了督促管理學(xué)業(yè),通常規(guī)定作業(yè)必須上交并由教師批改點(diǎn)評(píng),而且很多平時(shí)作業(yè)是算作課程成績的一部分。學(xué)生為了逃避自己寫作業(yè)的努力,過去通常是自己動(dòng)手抄別人的作業(yè),這叫抄襲。后來,發(fā)展到了出錢請(qǐng)別人抄作業(yè)或代寫作業(yè)。抄作業(yè)是考試之外的作弊。任何弄虛作假的事情都是作弊,即不誠實(shí)、欺騙、撒謊。如果欺騙上升到換取自身利益,不管這利益是金錢、地位、職稱、名譽(yù),還是畢業(yè)證書、成績單,欺騙就升級(jí)為欺詐,即損害他人利益。欺詐破壞了公平分配利益的環(huán)境。當(dāng)自己使用不正當(dāng)手段獲取利益時(shí),他人利益勢(shì)必受損。最典型的欺詐例子就是金融詐騙。但是,欺詐的概念不僅限于金錢這一種物質(zhì)利益。其他諸如名譽(yù)和成績等精神利益在很多條件下都能轉(zhuǎn)化為金錢等物質(zhì)利益。因此,對(duì)于不計(jì)入課程成績的作業(yè),抄作業(yè)或請(qǐng)人代寫作業(yè)違反了學(xué)生道德;如果作業(yè)計(jì)入課程成績,這些行為不僅失德,而且構(gòu)成欺詐,性質(zhì)如同考試作弊。接受傭金幫助別人抄作業(yè)或代寫作業(yè)的人,是錯(cuò)誤或違法行為的共犯,必須禁止。做人要有道德底線。作為學(xué)生,這個(gè)底線就是不能作弊、欺騙和欺詐。誠信是全世界人民共同尊敬倡導(dǎo)的美德。學(xué)生應(yīng)當(dāng)從小牢固樹立誠信的人生觀,不投機(jī)取巧,不詐騙害人,長大以后不做一個(gè)對(duì)社會(huì)有害的人。

代寫畢業(yè)論文和代寫職稱論文的危害

孩子從小學(xué)和中學(xué)畢業(yè)后,作為知識(shí)分子在社會(huì)上進(jìn)階,會(huì)遇到一系列論文要求。大學(xué)本科和研究生都需要寫畢業(yè)論文,到了單位任職后還需要寫評(píng)職稱用的論文。各行各業(yè)都有自己的職稱,例如高級(jí)教師、講師、教授、高級(jí)工程師、主任醫(yī)師等。

畢業(yè)論文是畢業(yè)考試的一部分。代寫畢業(yè)論文不僅是作弊行為,而且是犯罪。2015年的《刑法修正案(九)》出臺(tái)了“替考”、“非法出售、提供試題和答案”、“組織考試作弊”三個(gè)刑事犯罪罪名。眾所周知,刑事犯罪的處罰力度遠(yuǎn)大于民事案件,是要判刑坐監(jiān)獄的。在法律規(guī)定的國家考試中,如果出現(xiàn)組織作弊,最高可處七年有期徒刑。在代寫畢業(yè)論文的非法商業(yè)鏈條中,需求方、中介方、代寫方都有逃不掉的責(zé)任。因此,代寫畢業(yè)論文這道紅線是不能觸碰的,不管它在回報(bào)和報(bào)酬上是多么地“誘人”。

在職場中,需要區(qū)分代寫論文和代筆工作。代筆工作是合理合法的,是很多行業(yè)工作中的一部分。例如,古代的大學(xué)士替皇帝起草詔書,然后以皇帝的名義發(fā)布,而皇帝不需要事必躬親地逐字寫詔書或批閱奏章。再比如,助手為總經(jīng)理起草發(fā)言稿,然后由總經(jīng)理去宣讀。代筆只所以被允許,是因?yàn)檫@種行為不涉及作弊或欺詐。皇帝和總經(jīng)理不需要去拿別人代筆的稿子評(píng)職稱和換取個(gè)人物質(zhì)利益。代寫職稱論文則不然,因?yàn)檎撐氖怯脕碓u(píng)職稱和換取薪酬及待遇的,所以代寫論文就是作弊和欺詐。評(píng)職稱的單位是依靠論文來評(píng)價(jià)你本人的水平,并做出錄用或晉級(jí)加薪的決定。你如果用別人代寫的論文去蒙混,當(dāng)然是不允許的。而且這種行為會(huì)奪走別人的晉升機(jī)會(huì),因此具有極大的社會(huì)危害性。

代寫論文的防治措施

為了遏制如洪水泛濫般愈演愈烈的代寫論文現(xiàn)象,國家規(guī)定了發(fā)表學(xué)術(shù)論文的五不準(zhǔn)內(nèi)容,即不準(zhǔn)由第三方代寫論文、不準(zhǔn)由第三方代投論文、不準(zhǔn)由第三方對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行修改、不準(zhǔn)提供虛假同行評(píng)審人信息、不準(zhǔn)違反論文署名規(guī)范。但是,在道德行政范圍內(nèi),對(duì)代寫論文商業(yè)鏈條上的四方(需求方、中介方、代寫方、發(fā)表方)的制裁遠(yuǎn)未見效。畢業(yè)論文和職稱論文是持久的強(qiáng)需求。單位必須加強(qiáng)對(duì)人員的學(xué)術(shù)道德教育和科研過程考評(píng),從源頭上減少代寫論文的需求。工商和互聯(lián)網(wǎng)管理機(jī)構(gòu)必須制訂和執(zhí)行強(qiáng)有力措施,關(guān)閉和杜絕代寫論文的網(wǎng)站、商家和營銷推廣。科研人員必須潔身自好,拒絕金錢誘惑,不出賣自己的才華去幫助別人欺詐,也不能粗制濫造拼湊代寫垃圾論文去禍害全球?qū)W術(shù)界。期刊編輯必須拒絕賄賂腐蝕,并練就一雙火眼金睛,識(shí)別、揭發(fā)并拒絕代寫的論文。應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)全社會(huì)曝光揭發(fā)代寫論文,把學(xué)術(shù)打假進(jìn)行到底。在道德教育約束和行政法規(guī)治理的同時(shí),目前社會(huì)上正在熱議代寫論文是否也應(yīng)當(dāng)像組織考試作弊一樣入刑。當(dāng)?shù)赖滦姓苁渴r(shí),唯一能夠制止代寫論文這一災(zāi)禍的手段就是作為刑事犯罪進(jìn)行處罰。

在過去,偶爾會(huì)有人向Wordvice咨詢英文論文代寫服務(wù),雖然我們體會(huì)得到他們?yōu)榱吮M快完成學(xué)業(yè)的焦慮,但其實(shí)內(nèi)心是為他們感到十分遺憾的。英文寫作能力的培養(yǎng)不是一蹴而就的,是需要長時(shí)間的訓(xùn)練的。如果在平時(shí)就有意識(shí)地進(jìn)行英文寫作練習(xí),多寫多改,我們相信大家總會(huì)提高自己的英文寫作水平。在Wordvice,我們有很多編輯可以為大家提供英文寫作修改服務(wù),他們也像是英文寫作輔導(dǎo)老師,大家可以從每次服務(wù)中編輯留下的comments當(dāng)中,學(xué)習(xí)到正確規(guī)范,自然的英文表述。


學(xué)術(shù)道德 – 論文代寫行為的評(píng)論 (共 條)

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