5.拍攝角度方面

然比擁用產(chǎn)生異常透視效果。使畫面穩(wěn)定，均衡，正常，使人物形象通直不變型成

國印攝角度可突出人的高大，雄偉，威嚴，強悍，讓人產(chǎn)生仰視，敬畏，贊頌，或

恐懼的心里，

作品主體人物或景物與廣閣的空間相比，適用于表現(xiàn)被攝物的規(guī)模和氣勢，展現(xiàn)優(yōu)美

③俯拍角度

的圖案效果，凈化背景。人物時常常表現(xiàn)遭受威脅或壓抑低沉的空間氣氛表現(xiàn)人物的

渺小，悲慘，絕望的命運環(huán)境

6.光線的方面

說明利用什么光:平射光、斜射光、頂光和腳光

①順光{質(zhì)感、立體感及空間深度感}、前側光[構成受光面和背光面形成一定的明暗

關系豐富了畫面影調(diào)層次]正側光[表現(xiàn)攝體的形狀、質(zhì)感和立體感效果更為強烈

和夸張明暗面積占一半，可根據(jù)造型需要突出或隱藏部分特征]、側逆光{表現(xiàn)空氣透

視現(xiàn)象、構成空間深度感表現(xiàn)被攝體的輪廓特征}

②散射光(俗稱軟光)具有漫反射性質(zhì)的柔和光線。

③直射光方向性明確體現(xiàn)出攝體的立體形態(tài)

7.影調(diào)方面

①高調(diào)給人以光明、純潔、輕松、明快的感覺一般采用較為柔和的、均勻的、明亮的

順光。比較適合于表現(xiàn)婦女、兒童的形象。風光照片中的恬靜，商品攝影中的素雅潔

凈。

②低調(diào)讓人感到堅毅、穩(wěn)定、沉著、充滿動力，又會覺得黑暗、沉重、陰森森感情色

彩更強烈、深沉通常采用側光和逆光。低調(diào)表現(xiàn)的感情色彩比高調(diào)更強烈、深沉。它

伴隨著作品主題內(nèi)容的變化，顯示著各自不同的面目。低調(diào)作品通常采用側光和逆光，

使物體和人像產(chǎn)生大量的陰影及少量的受光面，有明顯的體積感，重量感和反差效應。

在人物表現(xiàn)中通常用在老人，威信很高的長者，當然也可以表現(xiàn)性格深沉的年輕人等

等。表現(xiàn)物像的有雕塑群，紀念碑，古建筑中的廟宇等。

⑧中間調(diào)層次豐富、細膩呈現(xiàn)不同的感情色彩善于模糊物體的輪廓，基 調(diào)的性格特

征不很明顯。但畫面層次豐富、細膩，它往往隨著畫面的形象、動勢、色彩、光線的

不同而呈現(xiàn)不同的感情色彩。它講究用光，一般為多 光源綜合配置?；艺{(diào)善于模糊物

體的輪廓，造成柔和的、恬靜的、素雅的秀美，它又有表現(xiàn)雨、霧、云、煙的專長。

8.色彩方面

利用什么色調(diào){冷暖}表現(xiàn)出什么感情紅色:火、紅太陽熱情、危險、活力橙色:燈

光、秋葉溫暖、喜歡、嫉妒黃色:檸檬、花光明、希望、快活綠色:草地、禾苗

安全、平靜、悠久

9.線條:畫面組織的形式構成的重要元素，在畫面中有很強的形式美感。

A、睡直線條:可以促使視線 上下移動，顯示高度，造成聳立、高大、向上的印象。

B、水平線條可以導致視線上下移動，產(chǎn)生開闊、伸延、舒展的效果。

C、7斜線條會使人感到從一端向另一端擴展或收縮，產(chǎn)生變化不定的感覺，賦予動

D、2曲線條使視線時時改變方向，引導視線向重心發(fā)展?！?/p>

E.、7圓形線條:可以造成人們的視線隨之旋轉(zhuǎn)，有更強烈的動感

《依依惜別情》

這是一幅以2008年汶川地震為題材的新聞攝影作品。一場汶川地震造成了

難以計數(shù)的巨大損失，無數(shù)個鮮活的生命瞬間撒手人寰。在地震災難發(fā)生之后，

依心為了撫慰災區(qū)孩子的心靈創(chuàng)傷，河南省鄭州市第47中學與四川省江油市的學子，

舉行了為期8天的夏令營活動。7月22，來自四川江油的100名師生度過了在

河南的夏令營生活，離開鄭州，踏上回江油的歸途。這幅作品抓取的是惜別時

刻戀戀不舍、揮手告別的場景。

這幅新聞攝影作品交代了新聞事件發(fā)生的五個要素:何時、何地、何人、何

向事、何故，具有一定的新聞價值性和時效性，情感真摯，牽動人心。畫面的前

景是公交車的窗玻璃，剛下過雨，玻璃上密布著水滴，攝影師使用大光圈和較快

的快門速度將水滴凝固，這些水滴營造了特殊的氣氛，為畫面增添了不少色彩，

同時也更好地傳達出作品的主題思想。大光圈的使用使得雜亂的背景虛化掉，

主體人物從背景中分離出來，人物形象更加直觀、鮮明。

在用光方面，該攝影作品攝于雨天，當時陣大雨剛剛停下，太陽恰巧在

正午時刻出來了，一縷 兒陽光穿過窗戶，照射在畫面左邊的女孩臉上與手上，

光線雖然不是很強，但是恰到好處，它不僅照亮了主體人物，更讓我們們看到

了光明與希望。攝影師在曝光測定時，選擇對主體人物臉部正確曝光，這樣可

以使人物臉部層次豐富。

攝影師在拍攝時，(構圖很講究)畫面的主體人物是左邊的小女孩，右邊的

女孩為陪體，起襯托主體的作用。攝影師選擇將主體人物置于畫面左邊的黃金

分割線上，這是吸引觀眾視線的視覺中心，是畫面中最引人注目的位置，這樣

可以更好地表現(xiàn)主爾人物的形象。畫面的陪體也同樣在黃金分割的位置，-般

情況下，畫面的視覺中心以一個最好，兩個容易分散觀者的注意力。為了避免

右邊的女孩搶奪觀眾視線，攝影師選擇其低頭用手獼淚的瞬間按動快門，這時

樣也體現(xiàn)出攝影師很強的瞬間抓拍能力。

該攝影作品色彩的運用十分簡潔，畫面的基調(diào)是經(jīng)理大面積的藍色調(diào)為

畫面增添了一絲悲涼的氣息。畫面中小女孩脖子上戴的紅領中在藍色的襯托下，

更加鮮亮。

攝影師采取以小見不的拍攝手法，選取孩子們分離的場景拍攝，將整個大

地震災難造成的陰影，通過很小的一個片段展現(xiàn)出來，情景交融，寓情于景。

一.幅攝影作品真正打動人心的是作品傳達出來的真摯情感，情感真摯的攝

影作品會使欣賞者產(chǎn)生共鳴從而感受到攝影師所要傳遞信息的美感。畫面中最

吸引人的，也是最精彩的部分要屬畫面中的主體左邊的女孩。小女孩的表情真:

實自然，生動豐富，作品采用開放式構圖形式女孩的目光投向窗外，雖然我

們看不到窗外的一切，但是通過女孩的表情，我們可以有更多的想象空間，女

孩在跟誰告別?是什么讓她這么難過?聯(lián)系作品的主題《依依惜別情》，更加讓

觀者感受到了離別時的難舍難分，同時也能引起觀者的共鳴，產(chǎn)生情感上的互

動，讓人為之動容。