音樂筆記47、一些關于SLS的優(yōu)點的看法

「Speech Level Singing」是一種有效并且科學的歌唱訓練方法嗎？——網(wǎng)友提問

…Speech Level Singing：見《音樂筆記38、sls唱法是什么？》…

（…《音樂筆記》：小說名…

…《音樂筆記38》：《音樂筆記》這部小說的第38話…）

…科、學、科學：見《歐幾里得4》…

…方、法、方法：見《歐幾里得2、3》…

Gurada（編輯于2016-11-09 20:46，456人贊同了該回答）：

…

三、一些關于SLS的優(yōu)點 以及局限性的看法：

…性：1.物質所具有的性能；物質因含有某種成分而產(chǎn)生的性質：黏～。彈～。藥～。堿～。油～。2.后綴，加在名詞、動詞或形容詞之后構成抽象名詞或屬性詞，表示事物的某種性質或性能：黨～。紀律～。創(chuàng)造～。適應～。優(yōu)越～。普遍～。先天～。流行～…見《歐幾里得10》…

…看、法、看法：見《歐幾里得51》…

所以我們可以發(fā)現(xiàn)，SLS的優(yōu)點有兩個，

一個是快捷方便，初學就能嘗試高音的感覺，

…感、覺、感覺：《牛頓120》…

幾乎每個SLS老師跟新上課的學生會說同一句話，我能讓你一節(jié)課內(nèi)（這是賣點，畢竟唱音階比唱歌簡單多了，何況考認證的時候就有現(xiàn)場教學能力測試）唱上Hi C（女生就Hi E）。

…音、階、音階：見《貝多芬155，188》…

…簡、單、簡單：見《伽利略13》…

一個小時，在進行一系列的唇顫音、高喉位練習，以及一些頭聲練習過后，他們的確能在音階練習上得到了強烈的滿足感，“原來我可以那么輕松 并且有連接感地就把高音唱上了?！?/p>

…進、行、進行：見《貝多芬222》…

還有一個是健康安全，

有經(jīng)驗的SLS的老師 會在課程的兩三節(jié)課后 就不再使用高喉位練習，

同樣的 四五節(jié)課以后 不再使用低喉位練習。

…經(jīng)、驗、經(jīng)驗：見《歐幾里得162》…

不過 這個是不一定的，因為根據(jù)學生的情況，進行的練習是有些反復的，

…根、據(jù)、根據(jù)：見《歐幾里得115》…

但基本上都是學生喉位又不自覺地提高了，使用低喉位練習來穩(wěn)固，幾乎不會再用類似于naynaynay的高喉位練習。

…基、本、基本：見《歐幾里得2》…

也就是說，如果天天在家進行自學的話，十天之內(nèi)，自學者進行練習時也必須停用了這些強制喉位的練習。

自然的喉位是比較健康自然的了，加上老師會時刻盯著你，并且不停地叮囑你“Don’t Push（不要推）”，

…自、然、自然：見《歐幾里得128》…

在這種情況下 練聲是很安全的。

“為什么林俊杰、蕭敬騰，甚至Micheal Jackson都去找Seth學習？

他們也練的這些嗎？

還是Seth有藏私？很多東西書上沒寫？

請看下集《音樂筆記48、一些關于SLS局限性的看法》”

若不知曉歷史，便看不清未來

歡迎關注嗶哩號“中國崛起呀”