26.　中國(guó)から來たパンダを一目見（　?。─热恕─殚L(zhǎng)い列を作った。

　　　　Aよう　　 Bみたい　　 Cらしく　　 Dそうで

正解：A。

考點(diǎn)：動(dòng)詞的意志形或句型「～（よ）うとする」

答題關(guān)鍵點(diǎn)：選項(xiàng)前后接續(xù)方法。從接續(xù)方法來看，沒有「見みたいと」、「見らしくと」、「見そうでと」這樣的接續(xù)，故排除掉。只有「見ようと」這種接續(xù)，而且，可以理解為「見ようと（して）」“因?yàn)橄胍础笔÷粤恕袱筏啤沟挠梅?。句型「～（よ）うとする」的含義是“想要/要…”，并且不受人稱限制。

譯文：因?yàn)槿藗兿胍瓷弦谎蹃碜灾袊?guó)的大熊貓，所以從早上就排起了長(zhǎng)隊(duì)。

?

27. 「お茶、もう一杯いかがですか?！?/p>

??? 「いいえ、けっこうです。まだ入って（　　）から。

　　　　Aいます　　 Bいません　　 Cあります　　 Dありません

正解：A。

考點(diǎn)：自動(dòng)詞的結(jié)果狀態(tài)

答題關(guān)鍵點(diǎn)：知道「入る」是自動(dòng)詞，含義除了“進(jìn)入”外，還有“裝入、沏（茶）”等的意思。大家知道自動(dòng)詞是不可以接續(xù)「~てあります」或「~てありません」的，故排除C、D選項(xiàng)。再?gòu)恼Z義上看，B選項(xiàng)「まだ入っていませんから」“因?yàn)檫€沒有沏（茶）”和問句有矛盾，前后句子語義不通，也排除掉。

譯文：“茶，再來一杯怎么樣？”

?????? 不，不用了。因?yàn)檫€有。

?

28.　「ちょっと會(huì)場(chǎng)の様子を見て（　?。！?/p>

　　 「わたしもごいっしょしていいですか?！?/p>

　　　　Aいます　　 Bきます　　 Cいきます　　 Dあります

正解：B。

考點(diǎn)：補(bǔ)助動(dòng)詞「～てきます」、「～ていきます」的區(qū)別用法。

答題關(guān)鍵點(diǎn)：「ちょっと～てきます」“稍微…就回來”。這是「～てくる」循環(huán)動(dòng)作的用法，表示去辦完事后還要返回來的意思，常和「ちょっと」搭配使用。例如：「ちょっと電話をかけてきます」“我去稍微打個(gè)電話就回”、「ちょっと手紙を出してきます」“我去稍微寄封信就回”等等。其它選項(xiàng)句子語義不通。

譯文：“我去稍微看一下會(huì)場(chǎng)情況就回?！?/p>

????? “我也可以和你一起去嗎？”

?

29.　大きな地震の時(shí)は、１度（　?。┽幛嗽伽訐eれることが多い?！?/p>

　　　　A揺れる　　 B揺れた　　 C揺れている　　 D揺れていた

正解：B。

考點(diǎn)：動(dòng)詞的接續(xù)方法

答題關(guān)鍵點(diǎn)：「～後に」“…之后”?！浮幛?に」前接動(dòng)詞時(shí)，要用動(dòng)詞的［た形」，而且不接持續(xù)體的「ていた」后面。故排除A、C、D選項(xiàng)。

譯文：大地震的時(shí)候，發(fā)生1次震動(dòng)之后，還常常再次發(fā)生余震。

?

30.　明日は空港出発ですから、（　　）早く來てください。

　　　　Aなるほど　　 Bそんなに　　 Cそれほど　　 Dなるべく

正解：D。

考點(diǎn)：副詞的用法

答題關(guān)鍵點(diǎn)：副詞的詞意、和后項(xiàng)肯定否定的搭配方法?！袱胜毪郅伞挂馑际恰霸瓉砣绱恕??！袱饯螭胜恕挂馑际恰埃ú唬┠菢印?，后項(xiàng)常和否定形式搭配使用。「それほど」意思是“（不到）那樣程度”，后項(xiàng)也常和否定形式搭配使用?！袱胜毪伽挂馑际恰氨M可能，盡量”同副詞「できるだけ」。

譯文：因?yàn)槊魈烊C(jī)場(chǎng)，請(qǐng)盡量早一點(diǎn)來。

?

31.　今週の月曜日から新しい新聞小説が（　?。─筏俊?/p>

　　　　Aスカート　　 Bスピード　　 Cスケート　　 Dスタート

正解：D。

考點(diǎn)：外來語詞匯含義

答題關(guān)鍵點(diǎn)：記住外來語詞匯含義?！弗攻`ト」“裙子”、「スピード」“速度”、「スケート“滑冰”，三個(gè)選項(xiàng)在句子中語義不通，排除掉。故選擇「スタート」“開始；啟動(dòng)”。

譯文：從本周星期一開始，新的報(bào)紙小說刊載了。

?

32.　計(jì)畫さえ立てれば、勉強(qiáng)がうまく（　　）と思ってはいけません。

　　　　Aくる　　 Bいく　　 Cさがる　　 Dあがる

正解：B。

考點(diǎn)：詞組固定搭配

答題關(guān)鍵點(diǎn)：記住詞組「うまくいく」“進(jìn)展順利，順利進(jìn)行”的固定搭配和含義?！袱搿埂皝怼?、「さがる」“下降，降下”、「あがる」“上升，升起”。句型「～さえ～ば」意思是“只要…就…”，句型「～てはいけません」意思是“不可以…”。

譯文：不可以認(rèn)為“只要制定了計(jì)劃的話，學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)展順利”。

?

33.　わたしは平日は復(fù)習(xí)に時(shí)間をかなり（　?。─长趣摔筏皮い蓼?。

　　　　A當(dāng)たる　　 Bわたる　　 C當(dāng)てる　　 Dわたす

正解：C。

考點(diǎn)：成對(duì)的自他動(dòng)詞的用法及含義。

答題關(guān)鍵點(diǎn)：「時(shí)間を」。我們知道「當(dāng)たる/當(dāng)てる」、「わたる/わたす」是成對(duì)的自他動(dòng)詞。自動(dòng)詞的主語常用「が」表示，而他動(dòng)詞的對(duì)象常用「を」表示。這里動(dòng)作的對(duì)象是「時(shí)間を」，所以首先把兩個(gè)自動(dòng)詞「當(dāng)たる」和「わたる」排除掉。再看兩個(gè)他動(dòng)詞的含義，「時(shí)間をわたす」是“轉(zhuǎn)交時(shí)間，交給時(shí)間”不存在，語義不通，也排除掉?！笗r(shí)間を當(dāng)てる」是“分配時(shí)間，安排時(shí)間”的意思。句型「～ことにしています」表示個(gè)人習(xí)慣，可譯成“堅(jiān)持、保持”等等。

譯文：我堅(jiān)持平日用相當(dāng)多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

?

34.　両チームとも最後までがんばったので（　?。┰嚭悉扦筏俊?/p>

　　　　Aよろしい　 Bおかしい　　 Cさびしい　　 Dすばらしい

正解：D。

考點(diǎn)：形容詞的含義及接續(xù)方法。

答題關(guān)鍵點(diǎn)：記住形容詞詞匯含義?！袱瑜恧筏ぁ埂昂玫?，行，可以”、「おかしい」“奇怪的”、「さびしい」“寂寞的”三個(gè)選項(xiàng)句子不通，排除掉?！袱工肖椁筏ぁ沟囊馑际恰熬实?，極好的”。

譯文：因?yàn)閮蓚€(gè)隊(duì)都拼搏到最后，所以是一場(chǎng)精彩的比賽。

?

35.　彼は先週からずっと會(huì)社を休んだ（　?。─?。

　　　　Aまま　　 Bこと　　 Cところ　　 Dとおり

正解：A。

考點(diǎn)：形式名詞「～まま」表示“原樣、原封不動(dòng)”的用法

答題關(guān)鍵點(diǎn)：「～からずっと」“從…一直…”?！浮长趣馈菇釉凇皠?dòng)詞辭書形/ない形”后面，表示忠告。“最好…”。本句是「た形」，排除掉?！浮趣长怼菇樱郅啃巍购螅硎尽皠倓偂?，句子不通，排除掉。「～とおり」是“按照…那樣”，句子也不通，排除掉。「～まま」的意思是“原樣、原封不動(dòng)“。

譯文：他從上周起，沒工作一直休假。

?

36.　佐藤さんは歩道で千円札を（　　）見つけた。

　　　　A１枚　　 B１個(gè)　　 C１本　　 D１冊(cè)

正解：A。

考點(diǎn)：量詞用法

答題關(guān)鍵點(diǎn)：「千円札」“1千日元紙鈔”?！浮珎€(gè)」是數(shù)蘋果、雞蛋等固體成塊的東西。「～本」是數(shù)大樹、筆、香蕉等細(xì)長(zhǎng)的東西。［～冊(cè)」是數(shù)書、本、雜志等裝訂成冊(cè)的東西。以上三項(xiàng)，均排除掉?！浮丁故菙?shù)紙張、郵票、紙鈔、磁帶等扁而薄的東西。

譯文：佐藤在人行道上發(fā)現(xiàn)了一張1千日元紙鈔。

?

37.　あいさつが終わったら、（　?。─o儀（鞠躬）をしましょう。

　　　　A重く　　 B軽く　　 C大きく　　 D小さく

正解：B。

考點(diǎn)：形容詞的副詞法和含義。

答題關(guān)鍵點(diǎn)：［～お辭儀をしましょう」“…鞠個(gè)躬吧”。日語中，深鞠躬是「深くお辭儀をする」，輕微地鞠躬（點(diǎn)頭）是「軽くお辭儀をする」。句中的其它三個(gè)選項(xiàng)均不能和鞠躬搭配使用，故排除掉。

譯文：致辭（寒暄）結(jié)束后，我們一起點(diǎn)頭致謝吧。

?

38.　今日は卒業(yè)式なので、妹が買って（　?。━庭骏い颏筏菩肖长?。

　　　　Aくれた　　 Bもらった　　 Cくださった　　 Dいただいた

正解：A。

考點(diǎn)：授受動(dòng)詞的用法。

答題關(guān)鍵點(diǎn)：授受句中的主語「妹が」。由于授受句的主語是妹妹，所以做動(dòng)作的一定是妹妹，動(dòng)作的接受者就是「私に」，省略了。屬于“別人給我做什么”，而且妹妹是家人應(yīng)該選擇A也就是「妹が買ってくれたネクタイ」。

????如果把「妹が」改成「先生が」的話，就應(yīng)該選擇C也就是「先生が買ってくださったネクタイ」。

????如果把「妹が」改成「妹に」的話，就應(yīng)該選擇B也就是「妹に買ってもらったネクタイ」。

????如果把「妹が」改成「先生に」的話，就應(yīng)該選擇D也就是「先生に買っていただいたネクタイ」。關(guān)于授受關(guān)系用法詳見本人專欄文章“授受動(dòng)詞（一）（二）（三）（四）”。

譯文：因?yàn)榻裉炫e行畢業(yè)典禮，所以我要系上妹妹給我買的領(lǐng)帶去（學(xué)校）。

?

39.　この暖かいセーター、お母さんに買って（　?。?、喜ばれますよ。

　　　　Aあげたら　　 Bもらったら　　 Cいただいたら　　 Dくださったら

正解：A。

考點(diǎn)：授受動(dòng)詞的用法。

答題關(guān)鍵點(diǎn)：授受句中動(dòng)作的接受者「お母さんに」和「喜ばれますよ」。本授受句動(dòng)作的接受者是“你媽媽”，而做動(dòng)作的人（主語）省略了，可以理解成“我”或者是“你”，屬于“我給別人做什么，或者別人給別人做什么”，故選擇A選項(xiàng)。另外，「喜ばれますよ」是「喜ぶ」的被動(dòng)形式，所以，“高興的人”既不是“我”也不是“你”，而應(yīng)該是動(dòng)作的接受者“你媽媽”。

譯文：這件暖暖的毛衣，如果我（你）給你媽媽買的話，她會(huì)很開心啊。

?

40.　病気の時(shí)こそ、戀人からやさしくして（　?。─妊笞婴纤激盲?。

　　　　Aあげたい　　 Bくれたい　　 Cやりたい　　 Dもらいたい

正解：D。

考點(diǎn)：授受動(dòng)詞的用法。

答題關(guān)鍵點(diǎn)：授受句中動(dòng)作的接受者「戀人から」。授受句中，如果動(dòng)作的接受者用「から」的話，多數(shù)情況下是代替了「に」的用法。這時(shí)，要選擇與「～てもらう」有關(guān)聯(lián)的授受動(dòng)詞，故選擇D選項(xiàng)。其它選項(xiàng)句子不通?！浮长健挂馑际恰罢恰拧?。

譯文：洋子那時(shí)想“正是生病的時(shí)候，才希望得到戀人的關(guān)懷和體貼”。（待續(xù)）