低代碼工具在近些年迎來了新的生長期，尤其在疫情防控期間，便攜式開發(fā)的技術原理能夠快速生成應用系統，便于遠程的信息搜集匯總分析，為防控工作強勢賦能。本文將通過密接人員信息采集、疫苗接種信息搜集、企業(yè)復工、學校返校等實際防疫場景，為大家逐一分析低代碼工具在疫情下的應用表現。

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一、密接人員信息采集管理

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對于密接人員的管控，需要進行大批量核酸檢測，密接人還會牽引次密接人，樣本數量可以從1發(fā)展到100甚至1000。監(jiān)測信息與人員信息入庫、核對、上傳的過程需要針對大量的數據進行分析處理。傳統的開發(fā)模式，對于這樣一套系統的開發(fā)至少需要6個月左右的時間，顯然對于疫情防控工作而言不現實。

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但通過低代碼開發(fā)平臺，24小時以內就能搭建完成并投入使用。假設1000人的樣本數據，傳統模式從Excel制作到數據篩選處理，一般需要3-7天的時間，自動化的數據處理1天時間就能完成。

低代碼開發(fā)技術最大的優(yōu)勢性在于：快。大部分的表單結構，例如信息搜集常用到的受檢人姓名、身份證號、性別、年齡、聯系方式、受檢時間地點等數據參數，可以通過拖拽拼接組合而成，能夠快速投入使用。身份證號碼輸入無誤，下方會自動彈出年齡、性別，為采集工作提供便利。

越來越多低代碼技術開發(fā)的應用，能夠在協同辦公平臺的第三方應用中心找到。不需要跨平臺，醫(yī)務人員、駐點信息員通過企業(yè)微信的工作臺可以直接進入到密接人員管理系統，采集后的信息需要修改，可進入系統應用界面，找到信息查詢報表，通過信息篩選功能，找到需要修改的數據詳情頁，提交修改即可。

二、新冠疫苗接種管理

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接種新冠疫苗是建立全民免疫屏障、阻斷疫情傳播的重要手段。根據國家衛(wèi)健委的消息，截止8月12日，全國累計報告接種新冠病毒疫苗183245萬劑次，完成全程接種的人數為77704.6萬人。疫苗接種從預約開始到全部接種完成的過程，每個環(huán)節(jié)都需要記錄相應的人員信息、疫苗類型、身體健康狀況等等，超7.7億人的信息收集分析處理，必須得靠科學的管理系統實現。

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使用低代碼平臺搭建新冠疫苗接種管理系統，簡易便攜式的開發(fā)模式能夠讓社區(qū)基層工作人員、醫(yī)務人員、志愿者也能快速上手系統操作，并且成熟的平臺對于千萬級的數據處理也完全沒問題，方便全國各級單位的工作人員用數字化的方式推進疫苗接種工作。

1.?疫苗接種登記

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待接種人群的基本信息進行登記，能夠方便工作人員督促其盡快接種疫苗。

搜集到的待接種人員的信息將匯總到待接種人員的集合表當中，通過設置篩選的字段能夠便捷調取人員信息。尤其針對大體量的數據整理，自動化的表單操作比傳統的excel表格更方便，存儲空間更大。

2.?疫苗接種預約

待接種人數多，排隊時間過長既耽誤時間也無法保證疫苗存量能否支持注射，因此預約環(huán)節(jié)很重要。預約信息包括姓名、聯系方式以及預約時間段，預約成功根據指定時間趕到相應地點進行接種即可。

在系統設置中，工作人員可以根據當天能夠提供注射的疫苗數量進行時間段安排。錯開時段進行注射，在非常時期也能夠降低感染風險。

3.?數字大屏展示

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各項信息可以通過數字大屏集中呈現，趨勢、占比、異常情況都可以及時查看預警，方便指導工作的開展進行。

三、企業(yè)復工

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企業(yè)一切工作能夠順利開展，得益于企業(yè)復工防疫工作的科學開展。拿企業(yè)微信來說，疫情期間每天都有近2000w的企業(yè)組織通過疫情解決方案開展科學的疫情防控。越來越多的企業(yè)對數字化疫情防控也有了新的認識。而對于大多數中小企業(yè)來說搭建企業(yè)防疫管理系統的的投入過高，且技術實現的難度大。

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低代碼開發(fā)的模式能夠幫助技術開發(fā)能力比較薄弱的企業(yè)，也能夠通過數字化的方式開展復工疫情防控工作。對于傳統紙質的信息登記收集，數據表單支持pc端和移動端填寫，通知也可以通過系統設置發(fā)布，提醒員工填寫，員工提交后自動收集到數據庫，能節(jié)省大量的時間精力。

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1.?健康信息填報

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一般來說，系統中健康信息上報板塊會包含三個部分內容：每日健康上報、員工動向上報、返工信息上報，囊括企業(yè)疫情防控基本信息匯總需求。

為了在源頭切斷疫情傳播的可能，疫情防控期間員工必須堅持每日健康上報。包括基本的姓名、聯系方式、健康狀況以及最重要的是否與中高風險區(qū)域人員有接觸。

返工信息上報表單中設置了返回具體地點以及時間，方便防疫工作篩查確認地區(qū)和時間周期。

2.?防疫物資領用

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企業(yè)開展防疫工作，物資管理也需要科學的方法。為確保物資能有效利用，明確去向，需要進行登記。領用明細包括物資種類、數量，領用人，照片登記，確保物資派發(fā)到位有依據。

四、學校返校

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包括大中小學、幼兒園在內接近4億的學生群體，對于疫情防控的挑戰(zhàn)也巨大。全國31個省，學校疫情防控涉及方方面面，必須采用科學嚴謹的解決方案，從源頭上控制風險，為在校師生排除隱患，維護安全健康的校園環(huán)境。

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傳統的信息搜集，需要從班級到年級再到院校，層層上報費時費力，一個學校的信息匯總最少要花費一兩周的時間，完全達不到實時性的防范。使用低代碼開發(fā)平臺搭建防疫管理系統對在校師生來說上手簡單，大量的學生信息都能通過系統表單進行匯總分析，及時調閱核對及時防范，當日信息當日核對確認。

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一般來說針對校園環(huán)境的信息系統分為健康信息上報、來校人員登記、學校消毒記錄三大部分，集合了校園防疫工作的普遍需求。

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1.?健康信息上報

在校師生每日往返于家和學校，接觸的人和地點都不盡相同，每日健康狀況需要及時掌握，既是身體自查也方便學校確保防疫工作穩(wěn)定持續(xù)進行的基礎，如有特殊情況也方便學校采取相應措施。表單同樣也適用于在校學習工作的師生群體，便于遠程信息搜集。

返校階段，師生行蹤軌跡的波動較大，學校也需要把控。返校信息上報表單中會重點添加往返地點，如有乘坐軌道交通也需填寫。

這個表單主要針對假期在家期間，記錄學生動態(tài)。如有異地走親訪友或者旅游等，需要如實填寫，便于學校排查疫情隱患風險。

2.?疫情防控通知

疫情防控通知也是學校防疫工作開展非常重要的部分，必須通知到位到人，提交已閱需要登記學生姓名以及家長姓名，確保有收到學校的通知消息。

3.?來校人員登記

為有效切斷病毒的傳播途徑，防疫期間，外來訪校人員必須登記，確保生命安全和身體健康才能進入。登記信息包括健康碼、姓名、聯系方式、照片等等。

4.?數字大屏展示

搜集到的信息結果，都能通過數字大屏功能進行統一展示，可視化的數據呈現方便暴露問題。可公示在學校公共安全區(qū)域，讓更多人看到排查結果，也是一種工作監(jiān)督的方式。

從以上列舉的低代碼工具在防疫期間的4個典型應用，我們不難看出，在爭分奪秒的疫情防控形勢下，低代碼工具短、平、快的優(yōu)勢特征在企業(yè)、社區(qū)機構、學校等等應用場景發(fā)揮了顯著作用。近來新型病毒感染病例的增多，讓整個國內環(huán)境乃至全球其他國家地區(qū)都意識到，疫情防控將有可能作為一種常態(tài)化的工作持續(xù)進行，相信未來在更多領域能夠看到低代碼工具產生價值，在突發(fā)情況下，用技術力量為社會的穩(wěn)定發(fā)展貢獻力量。

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