山東大學MBA旨在培養(yǎng)具備濃郁的人文底蘊、厚重的家國情懷，深沉的歷史使命感和責任感，兼具國際視野、全球格局的現(xiàn)代復合型管理精英。通過系統(tǒng)而特色的培養(yǎng)方式，力圖使學員管理理論條理化、管理思維系統(tǒng)化、素質(zhì)能力綜合化、工作方法創(chuàng)新化，塑造“四化”型管理人才。培養(yǎng)特色主要體現(xiàn)在：

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（1）人文熏陶與人格修煉

依托山東大學文史見長的學科特色和齊魯大地的文化底蘊，通過人文、歷史與國學模塊的選修課系統(tǒng)，孔廟、尼山、泰山等地的游學系統(tǒng)，戈壁挑戰(zhàn)賽等戶外系統(tǒng)，使學員形成人格修煉的精神和人文素養(yǎng)的提升。

（2）培養(yǎng)方式的“三三模式”

在整個培養(yǎng)周期內(nèi)，教師講授、學員討論、校外講授（含校外合作導師授課、外聘企事業(yè)單位人員專題講座、新儒商大講堂、游學等）各占三分之一。通過MBA學員案例庫建設(shè)，在案例教學過程中基本實現(xiàn)了三個三分之一：三分之一經(jīng)典案例、三分之一前沿案例、三分之一學員案例。通過經(jīng)典、前沿與身邊企業(yè)案例的互動講解，使學員對理論聯(lián)系實際、理論指導實踐有更為切實的體會。

（3）理論、思維、能力與方法的多維互動

MBA教學必須能夠?qū)崿F(xiàn)管理理論、管理思維、管理能力和管理方法的系統(tǒng)整合，任何一方面的缺失或偏頗都不利于學員綜合管理素養(yǎng)的提升。在管理理論講授中特別訓練學員管理思維的形成，并有相關(guān)的專題講座與課程模塊；通過案例開發(fā)和案例教學強化思維、提升能力；通過企業(yè)參訪、挑戰(zhàn)杯、尖峰時刻等案例賽事，提升學員管理理論和管理方法的創(chuàng)造性運用；依托山東大學國家級實驗教學示范中心，通過企業(yè)沙盤、決策模擬等形式，鞏固學員的理論聯(lián)系實際能力、創(chuàng)新能力和課程融會貫通能力。

說了這么多山大MBA項目特色，相比其他學校或地區(qū)來說，個人感覺山大的考生還是學霸居多的，高分的人很多，所以還是各個環(huán)節(jié)都要認真準備，不要丟一點不該失的分。最后，祝大家考上自己心儀的學校~

博雅匯MBA，專注于北清人等頂級名校MBA提前面試申請，擁有9年的輔導經(jīng)驗，幫助上千人成功拿到清北人復交等名校預錄取資格。

20—21申請季，在師生的共同努力下，博雅匯的學員共拿下528個名校offer。輔導的264名學員中，面試綜合通過率達到90.15%。其中，MBA項目北大預錄取51人、清華經(jīng)管預錄取29人、人大商學院預錄取42人，各校錄取人數(shù)業(yè)內(nèi)排名第一。