9月4日，新中地2306期GIS開(kāi)發(fā)特訓(xùn)營(yíng)在武漢中地科技園正式開(kāi)班。中地?cái)?shù)碼集團(tuán)新中地教育徐國(guó)華總經(jīng)理、新中地教育教研主任方胡朝、高級(jí)講師李俊杰、付棟、職業(yè)規(guī)劃師張菊、就業(yè)服務(wù)部、高級(jí)人力資源師余宏強(qiáng)以及特訓(xùn)營(yíng)線上和線下學(xué)員，紛紛出席并參加了此次開(kāi)班典禮！

從2018年，中地?cái)?shù)碼集團(tuán)開(kāi)展GIS開(kāi)發(fā)人員內(nèi)訓(xùn)以來(lái)，到2021年正式成立新中地職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，再到如今的GIS開(kāi)發(fā)特訓(xùn)營(yíng)，新中地始終秉承著十年磨一劍的工匠精神，多年來(lái)整合了中地?cái)?shù)碼所有的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，打造出了GIS開(kāi)發(fā)特訓(xùn)營(yíng)精品課程，并結(jié)合市場(chǎng)需求不斷更新迭代，截止2306期開(kāi)班，GIS開(kāi)發(fā)特訓(xùn)營(yíng)課程已經(jīng)升級(jí)更新至4.0版本。課程內(nèi)容，緊貼行業(yè)前沿和時(shí)代需求，培養(yǎng)的GIS開(kāi)發(fā)人才廣受用人單位好評(píng)，并獲得不錯(cuò)的薪資和發(fā)展前景。

在開(kāi)班儀式伊始，方老師詳細(xì)介紹了GIS開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)行情和就業(yè)前景，特訓(xùn)營(yíng)的師資力量，重點(diǎn)突出地介紹了特訓(xùn)營(yíng)的課程規(guī)劃、教學(xué)重點(diǎn)、作息時(shí)間、考勤要求等。特訓(xùn)營(yíng)高級(jí)講師李俊杰補(bǔ)充介紹了，2306期課程的技術(shù)要點(diǎn)和4.0版本課程的亮點(diǎn)等。

此外，為了幫助學(xué)員盡快融入GIS開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)氛圍，職業(yè)規(guī)劃師張老師從GIS開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)的四個(gè)階段，剖析如何學(xué)習(xí)GIS開(kāi)發(fā)。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)GIS開(kāi)發(fā)，就像升級(jí)打怪一樣，從開(kāi)始的興奮期，到中期的困惑怠倦期，以及后期的畏難期，中間肯定會(huì)遇到很多BUG，但是任何事只要堅(jiān)持就一定會(huì)迎來(lái)自己的受收獲期。

只有勤思考、多練習(xí)、善提問(wèn)，強(qiáng)自律，養(yǎng)成良好的編程思維和習(xí)慣，練就水平過(guò)硬的技術(shù)水平，就業(yè)才會(huì)更有保障，未來(lái)才有更廣闊的發(fā)展空間，以及更強(qiáng)的職業(yè)自信。

隨后，就業(yè)服務(wù)部、高級(jí)人力資源師余老師，針對(duì)歷屆學(xué)員關(guān)于就業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題，展開(kāi)了互動(dòng)，包括：如何將項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與面試融合，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？如何選擇更具潛力和發(fā)展的公司？怎樣談薪？勞動(dòng)合同、社保公積金等注意事項(xiàng)等？此外還傳授了如何在企業(yè)獲得長(zhǎng)久發(fā)展的秘訣，并強(qiáng)調(diào)了一次學(xué)習(xí)可終身推薦！

回顧特訓(xùn)營(yíng)往屆學(xué)員，幾乎人均多個(gè)的Offer，并在新中地的就業(yè)指導(dǎo)下優(yōu)中選優(yōu)，進(jìn)入了心儀的平臺(tái)，獲得了不錯(cuò)的發(fā)展，甚至入職不久就獲得了優(yōu)秀員工的稱(chēng)號(hào)，薪資水平也翻了幾番。

其中，國(guó)企offer通過(guò)率達(dá)56%，國(guó)企及上市公司offer通過(guò)率達(dá)93.1%，部分就業(yè)學(xué)員平均薪資12265元/月。其中不乏進(jìn)入上市公司、國(guó)企、軍工單位、事業(yè)單位以及借此考研上岸成功的學(xué)員。個(gè)別優(yōu)秀學(xué)員甚至在沒(méi)有結(jié)業(yè)時(shí)就被企業(yè)提前預(yù)定！

往屆學(xué)員的成功就業(yè)，給了新學(xué)員莫大的信心，參加特訓(xùn)營(yíng)的學(xué)員分別做了自我介紹，他們來(lái)自五湖四海卻有著相似的經(jīng)歷和共同的目標(biāo)，其中不少學(xué)員都是從測(cè)繪、數(shù)據(jù)處理等崗位專(zhuān)業(yè)而來(lái)。

其中有學(xué)員表示自畢業(yè)起，便從事數(shù)據(jù)處理相關(guān)工作，但是工資一直徘徊三四千，為了改變現(xiàn)狀，他從網(wǎng)上搜集各種信息，最終將目光鎖定在GIS開(kāi)發(fā)上，他希望四個(gè)月的培訓(xùn)期結(jié)束后能夠收獲一份心儀的工資，工資翻翻，月薪過(guò)萬(wàn)。

另外，也有大四在讀學(xué)員，在實(shí)習(xí)期間選擇進(jìn)入新中地進(jìn)行GIS開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)前練就GIS開(kāi)發(fā)技能，畢業(yè)即就業(yè)，立志拿下好offer，為自己贏得一個(gè)更好的發(fā)展前景！

此外，2306期學(xué)員中不乏在讀生想提升技能的，也有在職人員想跨行專(zhuān)業(yè)的，還有應(yīng)屆生想優(yōu)質(zhì)就業(yè)的。星光不負(fù)趕路人，這些不同領(lǐng)域的同學(xué)，未來(lái)四個(gè)月將在一起學(xué)習(xí)交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)作完成項(xiàng)目研發(fā)任務(wù)，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，成為彼此未來(lái)職場(chǎng)的伙伴。

最后參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師與部分線下學(xué)習(xí)的同學(xué)們合影模式，自此開(kāi)學(xué)典禮圓滿結(jié)束，進(jìn)入學(xué)習(xí)階段。

數(shù)字賦能，優(yōu)選賽道，選擇與努力同樣重要。目前，GIS開(kāi)發(fā)特訓(xùn)營(yíng)還在火熱招生中，想學(xué)習(xí)GIS開(kāi)發(fā)技能，獲得高薪工作的；想和優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的；想為考研考公增加競(jìng)爭(zhēng)力的；工作遇到瓶頸想轉(zhuǎn)行提升的同學(xué)，仍可報(bào)名！