（四）請圍繞給定資料7中的基層文化供給側(cè)改革的要求，以“激發(fā)群眾參與熱情，創(chuàng)新文化服務(wù)方式”為主題，聯(lián)系實際，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。（40分）

要求：不必拘泥于給定資料，符合議論文寫作要求，篇幅1000字左右。

改革要求是什么

什么是供給側(cè)改革？什么是文化供給側(cè)改革？什么是文化供給側(cè)改革的要求？這個改革要求強調(diào)了什么新思路，是在什么情況下強調(diào)的新思路？意味著什么？同時，這個改革要求與主題是什么關(guān)系？

是這道題最大的難點。

“激發(fā)群眾參與熱情，創(chuàng)新文化服務(wù)方式”的邏輯與內(nèi)涵是什么

這兩個短句子，內(nèi)部的邏輯關(guān)系是什么？是并列，是因果，還是遞進，又或是其他關(guān)系？特別是結(jié)合改革要求，你如何理解二者的邏輯關(guān)系？句子主體是誰？

這些細節(jié)決定了你的論證邏輯。

文章論證如何展開

改革要求和語句邏輯內(nèi)涵決定了你該寫什么？比如，群眾這個方面怎么寫？激發(fā)熱情如何理解？激發(fā)熱情有幾個層次，幾個方面？

明確難點，才能精準(zhǔn)突破。

本篇文章系 柳夫子講道理 原創(chuàng)

柳夫子講道理 系今日頭條簽約作者

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