最近是考研報名的高峰期，很多人對于考研期望很高，想著通過考研一舉改變命運，實現(xiàn)人生的逆襲。

但是現(xiàn)實很殘酷，考研的人在路上，研究生畢業(yè)找工作的也在路上，985、211大學的研究生固然可愛，但大多數(shù)人考研，上的還是普通本科的研究生。讀一個普通雙非本科院校的研究生，就業(yè)發(fā)展到底如何？手頭上正好有江西科技師范大學這所本科院校的研究生就業(yè)數(shù)據(jù)，我這篇文章以此為例，來進行分析，給考研的考生，提個醒，作個參考！

注：參考數(shù)據(jù)為2020-2022年江西科技師范大學研究生就業(yè)數(shù)據(jù)

一、一所教育類的雙非院校，研究生就業(yè)究竟如何？

2022年這所大學研究生畢業(yè)生人數(shù)為604人，較2021年增加了167人。這個人數(shù)不多，在很多985大學算是一個零頭。但對于江西科技師范大學來說，基本上是上了一個臺階了。我特意查了一下2022年這所大學招收的研究生人數(shù)，總計907人，研究生招生計劃擴招，可見一斑！

但是，再差也是研究生呀！這604名研究生畢業(yè)的情況如何？

從學校公布的數(shù)據(jù)來看，2022年是就業(yè)率最差的一年，多種因素迭加，官網(wǎng)的81.95%的就業(yè)率數(shù)據(jù)，并不好看！

再看看在教育領域的人數(shù)占比數(shù)據(jù)，很是感謝這所大學的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，真的是很詳實！這種樣本，對于我們分析研究生的就業(yè)數(shù)據(jù)，真的是非常有參考性。

雖然整體就業(yè)率下降，但在教育單位的就業(yè)人數(shù)占比，2022年較2021年上升了12%，這說明什么？說明師范大學，在面對就業(yè)壓力的情況下，在教育領域的競爭力，是值得期待的。

再結合各學院的就業(yè)數(shù)據(jù)來看，交叉印證，也能證明師范大學在教育領域的影響力。

從各學院的就業(yè)落實率來看，拉后腿的基本上與教育關聯(lián)程度不大，你是不很能說明問題？或許這些數(shù)據(jù)也告訴你一個這樣的道理：讀研，也要選擇學校的優(yōu)勢專業(yè)！不然就業(yè)可能也是個問題！特別是讀那些雙非普通本科的研究生！

再交叉印證一下數(shù)據(jù)：

1、54.91%的研究生，在教育單位就業(yè)

2、從學校公布的就業(yè)單位性質來看，33.08%的畢業(yè)生在“其他事業(yè)單位” 工作， 32.71%的畢業(yè)生在“高校或科研機構” 就職， 13.91%的畢業(yè)生在“民營或外資企業(yè)” 就職， 國有企業(yè)的有 6.02%。

把在其他事業(yè)單位和高?；蚩蒲袡C構就職的占比人數(shù)相加，一共有65%，這個數(shù)據(jù)與54.91%的研究生，在教育單位就業(yè)，其實是可以對應上的。（數(shù)據(jù)交叉印證的結論是：這個數(shù)據(jù)相對靠譜）

二、勛哥觀點

企業(yè)選人用人，是用人所長，你考研究生就業(yè)，讀本科就業(yè)，其實都是要向企業(yè)展現(xiàn)你的長處和優(yōu)勢。

對于應屆畢業(yè)生來說，因為工作經(jīng)驗相對缺少，所以畢業(yè)生的長處，往往是學校優(yōu)勢學科專業(yè)給予的背書和加持！

對于985等重點大學的研究生而言，專業(yè)不好，還有學校背書，但對于普通雙非大學的研究生而言，學校無法背太多的書，所以一旦你選擇的專業(yè)是這所大學的短板，那么你的就業(yè)可能就是自己自謀出路了！

所以，選擇雙非大學的研究生，也要認真做做功課，盡可能選擇這所大學有實力，有底蘊，有資源的專業(yè)！千萬不要覺得，讀研可以改命！現(xiàn)在的研究生太多了！選擇前要多做功課，這樣才是正道！