教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦古詩。 2、借助朗讀、想象感悟詩中田園生活的優(yōu)美意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶。 3、通過學(xué)習(xí)這首詩，感受朋友之間聚散兩依依的濃濃情誼，激發(fā)學(xué)生珍惜人間友誼的美好。 2學(xué)情分析 孟浩然（689——740），湖北襄樊人，唐代山水田園派詩人代表之一，與王維齊名，著有《孟浩然集》， 生活在盛唐開元年間，當(dāng)時(shí)社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮政治清明。詩人一生沒有作過官，基本上過著隱居生活， 早年主要在家閉門苦讀，四十歲時(shí)，來到長安，渴望出仕，但長安之行，求官失敗,除贏得詩壇盛名之外， 失意而歸。其詩風(fēng)平易清淡，有超妙之趣。 4、“過故人莊”是什么意思？明確：過：拜訪，故人：老朋友。到村莊拜訪老朋友。這首詩是他隱居 在鹿門山時(shí)，被一位朋友邀請(qǐng)到家中作客時(shí)，寫了這首詩。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1、感悟詩中田園生活的意境。 2、體會(huì)作者的思想感情。 4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng) 過故人莊 課時(shí)設(shè)計(jì)課堂實(shí)錄 過故人莊 1第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng) 來源于：易！公！教！育