背景介紹

學(xué)校專業(yè)：浙江大學(xué)港口航道與海岸工程

GPA：3.84/4.0

TOEFL：101

GRE：326+3.0

科研情況：四段科研

錄取結(jié)果：UT-Austin CSEM PhD（最終選擇），Columbia MSDS，Duke ECE MEng，UChicago MPCS.

從暑假回來之后，就開始準(zhǔn)備申請材料的我，在世畢盟培訓(xùn)師哥哥和mentor姐姐的幫助下，一個(gè)小目標(biāo)一個(gè)小目標(biāo)的完成，有好有壞，有驚喜，有遺憾，也沒想到過自己這一波三折的申請季竟然是在415之后第二天收到Austin補(bǔ)發(fā)fellowship時(shí)結(jié)束的，心懷感激。

開始的地方

我還是挺早就已經(jīng)確定出國的想法了，不過當(dāng)時(shí)的想法也只是簡單的停留在學(xué)托福，學(xué)GRE上，對于自己以后想要學(xué)習(xí)的專業(yè)，想要做的研究，更不用說將來想要的工作并沒有一個(gè)很明確的想法。直到大二春夏學(xué)期，一次機(jī)緣了解了幾家不同的留學(xué)機(jī)構(gòu)，開始覺得自己一個(gè)的力量還是挺微弱的，對于想要轉(zhuǎn)專業(yè)的自己，總不能任何時(shí)候都一個(gè)人去扮演一支軍隊(duì)吧，也最終在面談之后選擇了世畢盟（GGU）。當(dāng)初選擇世畢盟，其實(shí)除了個(gè)人的好感之外，也無法逃避“迷信”般的看上了GGU如此之多的成功案例，不過隨著申請季的進(jìn)行，慢慢地發(fā)現(xiàn)世畢盟的優(yōu)秀和閃光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在，也不止于此。

硬性成績（GPA,TLEFL,GRE）

硬性成績對于任何一個(gè)申請的同學(xué)而言，都是最開始的一塊敲門磚，而對于像我這樣轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)而言，相較之下就更為重要了。對于轉(zhuǎn)專業(yè)而言，專業(yè)課的缺失是一件不可避免或者說很難避免的事情，因此在努力選并學(xué)習(xí)該專業(yè)的專業(yè)課之外，就要最大程度上的提升自己的GPA，以及專業(yè)排名。它們不僅僅能夠表現(xiàn)出你在當(dāng)下專業(yè)的水平，也能夠體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力，一個(gè)好的GPA和專業(yè)排名在申請的過程中能夠讓學(xué)校大膽地相信你在今后的學(xué)習(xí)中仍然能夠有所收獲有所產(chǎn)出。

對于無法在學(xué)校里面選上的專業(yè)課，可以自行上一些網(wǎng)課，哪怕可能在申請過程中起不到很大的效果，但也絕對能夠在暑研等經(jīng)歷中給自己帶來很大的幫助。
對于TOEFL和GRE而言，重要性無需多言?？糡OEFL和GRE，孰先孰后并不重要，重要的是快刀斬亂麻，不要拉長戰(zhàn)線，如果聽力口語較好，就先考TOEFL，反之也可以先考GRE，GRE大量的詞匯無疑會讓你的TOEFL更為輕松。我的TOEFL就是個(gè)反面例子，我是從大二就開始準(zhǔn)備考TOEFL了，但是因?yàn)槁犃涂谡Z不大行，一直沒有一個(gè)很好的成績，到最后也潦草結(jié)束，而GRE的話吸取教訓(xùn)狠狠學(xué)了一個(gè)多月，最終也一次取得了這個(gè)成績。所以對于TOEFL和GRE，盡量把每一次的考試當(dāng)作最后一次，不要抱著下次還有機(jī)會的心態(tài)了。

科研

一般對于非商科的專業(yè)申請而言，科研就比實(shí)習(xí)顯得更為重要了?？蒲胁粌H能夠幫助自己得到像論文、推薦信、經(jīng)歷這樣的背景提升，也能幫助自己一步一步地了解興趣和方向所在。我前前后后有了大概四段科研，每一次的科研都讓我對今后的方向有了更加清晰的認(rèn)識。從最開始的data science，到現(xiàn)如今的computer vision，從最開始的目標(biāo)研究生，到最后選擇去讀PhD。大概也只有這一段段的科研經(jīng)歷才能帶給我的改變和進(jìn)步吧。
科研也好，實(shí)習(xí)也罷，都需要我們珍惜好每一個(gè)假期，利用好每一個(gè)假期，也只有在假期才有可能做出和別人不大一樣的東西。印象中很多同學(xué)的暑研都是大三暑假的，現(xiàn)在大二的同學(xué)不妨從大二暑假就開始做科研吧，無論國內(nèi)外，相信都能夠帶來很大的幫助。尤其是對于轉(zhuǎn)專業(yè)而言，當(dāng)時(shí)在大二春夏學(xué)期簽了世畢盟之后，考慮到轉(zhuǎn)專業(yè)的限制，培訓(xùn)師哥哥就立馬著手幫忙尋找國內(nèi)的暑研，以提高背景，這也才有了后續(xù)的一段段科研經(jīng)歷。

選校

在申請之初，培訓(xùn)師哥哥早早的就幫忙準(zhǔn)備好了申請季時(shí)間安排表，跟著時(shí)間表一步一步來，不用急著趕進(jìn)度，而是把每一步都做精，才是申請季最該有的姿勢。
對于選校，我大概從大三暑研回來就開始了選校的準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)其實(shí)還是挺糾結(jié)的，不知道自己的水平，不知道自己應(yīng)該多申P(guān)hD還是Master。培訓(xùn)師哥哥給了我很多的建議，我也在他的幫助下確定了最終的選校表。雖然我在整個(gè)申請過程還是會有反復(fù)的害怕和擔(dān)心，培訓(xùn)師哥哥都能及時(shí)的給我?guī)砉膭詈托判摹?br>在選校的過程中，還是推薦可以多問問培訓(xùn)師和mentor，他們對于過往的申請結(jié)果可以說是了如指掌。雖說申請會很玄學(xué)，但是大環(huán)境下過往的成績還是有很大參考價(jià)值的。

文書準(zhǔn)備

文書準(zhǔn)備對于語文文采不好的我可太頭疼了，很感謝一路有培訓(xùn)師哥哥和mentor姐姐的幫助。在他們的幫助下，我的文書也從當(dāng)初開頭段憋不出一個(gè)字，變得越來越好。除了數(shù)不清次數(shù)的修改文書，反復(fù)推敲、潤色，逐詞逐句的斟酌之外，他們也幫忙提出了專業(yè)的建議，突出我專業(yè)相關(guān)的背景。有這樣的系統(tǒng)的修改和指引，又怎么會擔(dān)心申請季的結(jié)果呢？

關(guān)于套磁

第一次套磁的時(shí)候是在暑研，而對于申請PhD而言，第二次套磁則出現(xiàn)在申請階段。兩個(gè)階段的套磁大同小異，最需要做到的是知根知底。不同的是，在套磁暑研的時(shí)候，我們大多數(shù)情況下需要廣撒網(wǎng)，來提高自己得到暑研機(jī)會的可能性，這里就很感謝培訓(xùn)師哥哥給我列出來的教授清單；而對于教授的研究，人的精力有限，可能簡要的閱讀教授的論文和近期的研究內(nèi)容，給出自己的一點(diǎn)點(diǎn)想法即可，并且申請暑研的套磁中，介紹自己的背景也有著相當(dāng)?shù)闹匾裕嬖V老師自己具備多少的能力。
而對于申請PhD的套磁而言，想必這個(gè)時(shí)候，能夠契合你興趣愛好、研究方向的教授已經(jīng)不多了，這個(gè)時(shí)候需要仔細(xì)了解教授的研究，著重表達(dá)自己的看法，以及所能夠想到的未來的研究方向和方法。有可能的話也需要從側(cè)面，和教授的學(xué)生聊聊，了解教授的近況，性格，是否招PhD等等，做到知己知彼。
套磁之后，面試技巧GGU有很多的東西會教，我就不多贅述，而套磁成功之后，尤其是暑研套磁，應(yīng)該及時(shí)跟進(jìn)，可以先遠(yuǎn)程的看一些paper，了解暑期可能會做的事情，這樣可以極大的提高你onsite的工作效率。當(dāng)然套磁之后的溝通也不能有所懈怠，也需要對每一句發(fā)出去的話都有所思考，保持良好有效溝通。但同時(shí)，不必太過于緊張，不用擔(dān)心自己做的成果怎么樣，保持良好、積極以及勤奮的狀態(tài)就可。

寫在最后

申請季其實(shí)有起起伏伏、跌跌蕩蕩，有開心喜悅，有失落焦慮，有被相信的堅(jiān)定，也有害怕辜負(fù)的緊張。不知道大家的申請季是怎么度過的，我其實(shí)還算是個(gè)持續(xù)性焦慮的同學(xué)，好在焦慮時(shí)會尋求幫助，選擇思考。也感激在這次的申請季中除了家人、朋友，能有世畢盟，有培訓(xùn)師哥哥和mentor姐姐的陪伴，一步一步地陪伴和幫助我成長，不厭其煩。上帝說，要有光，于是你們把光帶給了我。

申請季結(jié)束了，很幸運(yùn)有一個(gè)美妙的結(jié)果，其實(shí)還很想感激每位幫助過我的老師，以及今后PhD階段的老板，不僅是很感激你們曾經(jīng)對我的幫助，更感激你們對我的信任，相信我能做出更多更好的東西。開口又不知道該怎么說，但好在我不喜歡讓信任自己的人失望，就大恩不言謝，繼續(xù)努力吧。
最后希望還在準(zhǔn)備申請的你們，不用害怕與擔(dān)心，我們都是微光，引用熊浩在奇葩說的一句話“微光會吸引微光，微光會照亮微光，然后一起發(fā)光”，就在走向人生夢想的階段一起發(fā)光吧。