初級(jí)會(huì)計(jì)證書對(duì)你有沒有好處？其實(shí)它還可以這樣用！

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獲得初級(jí)會(huì)計(jì)證書對(duì)你沒有任何好處？這不是真的，盡管現(xiàn)在大多數(shù)年輕人都涌向考研、考公考試等，但參加初級(jí)會(huì)計(jì)的考試的人也不在少數(shù)！

你能用初級(jí)會(huì)計(jì)證書做什么？事實(shí)上，它還有這些用途！

01獲取會(huì)計(jì)行業(yè)的“墊腳石”

會(huì)計(jì)與其他行業(yè)相比，需要有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，有些賬不會(huì)看，不會(huì)算就是不會(huì)，只有學(xué)習(xí)了才能理解其中的緣由，這也是與其他行業(yè)不同之處，非常重要的一點(diǎn)，會(huì)計(jì)也就是憑借著經(jīng)驗(yàn)越老越吃香，越老越值錢。

所以進(jìn)入財(cái)會(huì)行業(yè)需要一塊“墊腳石”，認(rèn)為這塊“墊腳石頭”當(dāng)然就是“初級(jí)會(huì)計(jì)證書”~有很多企事業(yè)單位在招聘時(shí)，都會(huì)明確：擁有初級(jí)會(huì)計(jì)證書是優(yōu)先錄取的條件之一。

02會(huì)計(jì)行業(yè)的基礎(chǔ)

相信很多進(jìn)入財(cái)會(huì)行業(yè)的小伙伴，最終的目標(biāo)當(dāng)然不僅僅是做一名會(huì)計(jì)，每個(gè)人都想在這個(gè)行業(yè)有更好的發(fā)展前景，財(cái)會(huì)行業(yè)的發(fā)展取決于什么？無非是經(jīng)驗(yàn)、能力等！

經(jīng)驗(yàn)需要在日常生活中積累，但是想要短時(shí)間的積累會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)也可以參加會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就很好，我在那里學(xué)習(xí)了之后幫我縮短了在工作中積累的時(shí)間，學(xué)完后就能找到會(huì)計(jì)相關(guān)工作，除了工作經(jīng)驗(yàn)在招聘中，會(huì)計(jì)能力也可以依靠考更高水平的證書來體現(xiàn)，如果不學(xué)初級(jí)職稱證書，直接考中級(jí)職稱證書，也是可以的，但是考試難度會(huì)更大，上元君建議你先有了初級(jí)基礎(chǔ)，以后的準(zhǔn)備之路會(huì)更順利，因此，學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)的意義不僅僅在于初級(jí)會(huì)計(jì)證書的考試本身。

03就業(yè)范圍廣，涉及各行各業(yè)

受疫情影響，大家可能都發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不是很好，很多人都在等工作。

每個(gè)公司，每個(gè)企業(yè)都需要會(huì)計(jì)，所以在獲得初級(jí)會(huì)計(jì)證書后，每個(gè)人的就業(yè)還是比較廣泛的，涉及各行各業(yè)，如果你在這個(gè)階段感到困惑，你可以放松一下心態(tài)，拿到證書，然后為自己做計(jì)劃。

其實(shí)不用多說，在當(dāng)今社會(huì)，無論你去哪個(gè)行業(yè)，最重要的是不斷提升自己，而對(duì)財(cái)會(huì)行業(yè)感興趣的小伙伴肯定不在少數(shù)，否則每年都不會(huì)有上百萬的考生去報(bào)考初會(huì)證書。

盡管報(bào)名人數(shù)眾多，但考試的通過率一直在20%到30%之間，考試是否更難？不，初級(jí)會(huì)計(jì)考試的范圍很廣，但對(duì)知識(shí)的考察還是比較基礎(chǔ)的，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力備考，我相信你會(huì)取得好成績的！

上元教育一對(duì)一培訓(xùn)

1- 針對(duì)性強(qiáng)：
一對(duì)一學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制度專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案，老師更容易了解和掌握學(xué)員哪些掌握了，哪些未掌握，哪些理解不透徹，可以針對(duì)性的加強(qiáng)輔導(dǎo)
2-學(xué)員更專心：
一對(duì)一上課，老師單獨(dú)給學(xué)生講課，也會(huì)比較輕松一些，不像班課學(xué)習(xí)需要維持秩序和管理。而且整個(gè)講課的過程也能自由一些，互動(dòng)的效果更好，有老師盯著，學(xué)生也更容易集中注意力，出現(xiàn)分心，老師也能及時(shí)進(jìn)行提醒。
3-時(shí)間更靈活：
一對(duì)一上課，老師可以根據(jù)學(xué)員時(shí)間，工作和學(xué)習(xí)兩不誤，進(jìn)度也可以根據(jù)學(xué)員掌握情況做調(diào)整，保障在最短的時(shí)間學(xué)習(xí)收益和效果最大化
4-教學(xué)更保障：
一對(duì)一上課，有專職班主任和授課老師親自督學(xué)，做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，力求教的都會(huì)，學(xué)的都懂，做的都對(duì)。