2022清美考研交叉學(xué)科680理論基礎(chǔ)真題解析

2021-12-28 10:09 作者:夢(mèng)想清華清美考研高考 0人讀過(guò) | 我要投稿

“平”易近人，圓滿收官

伴隨北京氣溫急驟，兩天的艱苦奮戰(zhàn)終于結(jié)束，清華交叉學(xué)科初試終于塵埃落定。

相較于2021年令人倒吸涼氣的改革方式，2022年的出題方式顯得格外和善，總體難度并不高，理論基礎(chǔ)和上機(jī)的題目，都讓同學(xué)們反復(fù)的練習(xí)過(guò)，相信最終結(jié)果也一定能對(duì)得起大家長(zhǎng)久以來(lái)的努力。這么久大家辛苦啦，先好好休息，再準(zhǔn)備全力沖刺復(fù)試，今年的復(fù)試可能會(huì)相較往常更激烈一些。

本次理論基礎(chǔ)考試的出題角度和方式，在經(jīng)歷了首年改革后，選擇了大家最熟悉的出題方式——論文，題目難度也不大。對(duì)于好好上過(guò)課，做過(guò)練習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一場(chǎng)“半開卷”考試。甚至還給出了材料，表明熱點(diǎn)交互技術(shù)是近幾年大家要關(guān)注的重點(diǎn)。

2021年理論基礎(chǔ)改革后，交叉學(xué)科的總分分?jǐn)?shù)線首次呈下降趨勢(shì)，因此我們推測(cè)2022的考題不會(huì)太出其不意。在考前也反復(fù)提示大家不要過(guò)度“幻聽”沒有來(lái)由的小道消息，按照去年考試的形式認(rèn)真準(zhǔn)備即可。本次理論基礎(chǔ)的題目類型印證了我們的猜想，依舊是用論文的形式來(lái)考察，甚至反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“論點(diǎn)論據(jù)合理”的論文要求，都沒有任何變化。

這一部分我們就不贅述了。只要大家平常的練習(xí)都做了，上課講的格式問(wèn)題都注意到了，這一部分應(yīng)該是沒有任何問(wèn)題的。真題要求唯一的改變是“將論述題目抄寫到答卷上”，是因?yàn)楸仨氁獦?biāo)明自己選擇的是哪一個(gè)題目。之前反復(fù)強(qiáng)調(diào)文章必須有標(biāo)題，考試時(shí)還不寫標(biāo)題的同學(xué)只能說(shuō)是“太不拘小節(jié)”了...當(dāng)然有些同學(xué)喜歡自己取一個(gè)標(biāo)題，也沒有問(wèn)題，只是最好把自己的論文標(biāo)題作為副標(biāo)題，主標(biāo)題最好還是考試原題。

論點(diǎn)論據(jù)合理和2000字的要求都沒有任何變化，按照課上說(shuō)的執(zhí)行就好了，甚至都不需要像去年一樣要揣摩出題意圖，大大減輕了考試時(shí)的負(fù)擔(dān)。

比較值得注意的是今年頗具創(chuàng)新的三選一題型。這種出題形式相較于第一年的統(tǒng)一命題，更容易體現(xiàn)不同專業(yè)的方向特色，更吻合交叉學(xué)科的辦學(xué)宗旨。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)也會(huì)更容易找到好的寫作角度。我們經(jīng)常在課上強(qiáng)調(diào)，考試的題目一般不會(huì)出非常具體的題目（如包容性設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)這種非常具體的方向），但是我們?cè)趯懻撐牡臅r(shí)候，一定不可以寫得非常抽象、龐大，要盡可能的找到更具體、獨(dú)特的角度去寫。

針對(duì)不同交叉方向，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“無(wú)論最終出什么形式的題目，都建議考生盡量專注在自己本領(lǐng)域的內(nèi)容上?；蛘呤菬o(wú)論選擇答哪個(gè)領(lǐng)域，都要求把這個(gè)領(lǐng)域?qū)懙木唧w、合理。

起初我們的設(shè)想是：題目可能會(huì)稍顯含蓄，去引導(dǎo)考生寫各專業(yè)的具體角度。例如高分班的?？碱}“未來(lái)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用場(chǎng)景與設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)”，我們說(shuō)過(guò)這里的應(yīng)用場(chǎng)景就是希望大家從各自熟悉的領(lǐng)域去寫。如交互方向的同學(xué)可以從交互行為、智能硬件產(chǎn)品著手；技術(shù)方向同學(xué)要盡量體現(xiàn)技術(shù)、全面思考技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，正如今年的題目出的“產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”一樣；而編創(chuàng)同學(xué)可以通過(guò)新媒體空間設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)動(dòng)畫敘事方法來(lái)著手。而未來(lái)網(wǎng)絡(luò)則意味著要從IoT、虛擬現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)程協(xié)同等等新技術(shù)背景去展開。

今年的考題并沒有像我們預(yù)想的用含蓄的方式暗示大家，增加考試難度。而是選擇了“明示”考生：一定要從專業(yè)的角度展開作答，具體且貼切。更加說(shuō)明論文角度要“深刻而具體”的重要性。

“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”如果放在去年的考題上，對(duì)于考生其實(shí)算是一種考驗(yàn)，因?yàn)榇蠹以诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下，寫相對(duì)具體的技術(shù)應(yīng)用會(huì)有些難度。但今年從暑假班開始，到高分班、沖刺考前班，我們都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)熱點(diǎn)技術(shù)，也給了大家很多的應(yīng)用場(chǎng)景和案例。應(yīng)該來(lái)講不會(huì)出現(xiàn)拿到題目很驚訝的狀態(tài)，甚至應(yīng)該是下筆如有神的狀態(tài)。

雖然我們的模擬題都偏向比較大的范圍，希望大家可以自由發(fā)揮。但是基本上各位同學(xué)也都寫過(guò)了涉及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，且在考前班的簡(jiǎn)答題中，我們還特意出了一道題來(lái)保證大家一定復(fù)習(xí)到VR/AR/MR的應(yīng)用場(chǎng)景。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)雖然對(duì)大家來(lái)說(shuō)是比較熟悉的領(lǐng)域，無(wú)論如何都能寫出一二。但在考試中，如果想拿到不錯(cuò)的成績(jī)，我們還可以從更新的角度去思考和分析。例如在高分班、沖刺班、考前班中我們用“元宇宙”的專題，跟大家分析過(guò)“元宇宙的具體應(yīng)用領(lǐng)域”。我們講過(guò)不要大談特談“元宇宙”，但是對(duì)于其中的技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)架構(gòu)和發(fā)展趨勢(shì)一定要格外注意。例如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)衍生的應(yīng)用領(lǐng)域：醫(yī)學(xué)領(lǐng)域、教育領(lǐng)域等等...

還有清華大學(xué)新媒體研究中心發(fā)布的2020-2021年元宇宙發(fā)展研究報(bào)告，我們也在課上跟大家完整的分析過(guò)，其中我們可以用的寫作角度。關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的部分，我們都一一講過(guò)，例如虛擬現(xiàn)實(shí)補(bǔ)償論中“關(guān)于虛構(gòu)一直是人類文明的底層沖動(dòng)”的說(shuō)法。當(dāng)在考場(chǎng)上想不出角度的時(shí)候，但凡是認(rèn)真聽過(guò)課，復(fù)習(xí)過(guò)課件的同學(xué)，起碼都是有素材可以用的。包括我們提過(guò)近年的熱點(diǎn)“數(shù)字孿生”，也可以作為虛擬現(xiàn)實(shí)的擴(kuò)展應(yīng)用來(lái)談。這些熱點(diǎn)應(yīng)用領(lǐng)域，可以一定程度避免全文案例都是基于VR眼鏡應(yīng)用的情況。