王老師按：

翠娟同學(xué)本科是一個非常普通的二本聲歌專業(yè)。畢業(yè)工作幾年后，又重新選擇考研。2018年考研陜西師范大學(xué)失利了。2019年，在徐老師的建議下，直接轉(zhuǎn)戰(zhàn)中國音樂學(xué)院作曲系，最后報名了上海音樂學(xué)院的考試。分數(shù)出來365分，雖然與上音失之交臂，但依舊調(diào)劑到沈陽音樂學(xué)院作曲系。

在這之前，她的目標是能考上陜西師范大學(xué)就不錯了，現(xiàn)在考入沈音還覺得有些遺憾。這就是實力帶來的自信。不過，在沈音學(xué)習(xí)也是不錯的，博士可以繼續(xù)加油，向著頂級學(xué)院沖刺！

我想，考研成功帶給你的除了改變命運的機會，還重新樹立了你的自信，整個人都會與眾不同。期待你的進一步蛻變。

各位親愛的老師、同學(xué)大家好，最近時?？吹嚼蠋焸冊谂笥讶Πl(fā)的考研心得，當(dāng)時我就萌生了一些想法，如果我來總結(jié)我的考研經(jīng)歷，我會怎樣總結(jié)呢？而我當(dāng)時也只是停留在表面的想一想。就在這時，我的及時雨來了。我最最最敬愛的徐老師，聯(lián)系我了……。

接下來就和最親愛的你們來分享一下我的考研經(jīng)歷，希望可以對你們有所啟發(fā)和幫助，如有不足之處，勞請各位多多指教。本文主要從舉步維艱，卻又處處生花、四門科目備考細節(jié)、總結(jié)等三個方面進行闡述。

一、舉步維艱，卻又處處生花

我是畢業(yè)幾年后決定考研，本科主專業(yè)學(xué)的是聲樂，18考研失敗后決定換專業(yè)，尋求了徐老師的意見之后，決定備戰(zhàn)中國院作曲系，之所以做這么大的轉(zhuǎn)變，一是因為我相信徐老師的專業(yè)能力，另一方面是因為我對這個專業(yè)也很感興趣。

決定之后的第一件事是做父母的思想工作，深入探討后父母的意見是可以再給我一年時間，但是工作不能辭職，以免雞飛蛋打。就這樣開始了我的19年考研之旅，周一到周五上班，休閑時間復(fù)習(xí)，周六周日可以全心備考。

正所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。了解自己的優(yōu)勢與不足，以及目標院校專業(yè)考試范圍，分數(shù)線等，對自己進行一個客觀的評估。院校選好之后，招生簡章一定要再次翻看，以免遺漏信息。制定學(xué)習(xí)目標，具體到每月每周每天。

另一個重要的方面是心態(tài)，遇到問題一定要及時溝通和尋求他人的幫助，盡可能在最短的時間內(nèi)調(diào)整好自己。

九月份因為一些特殊情況，報名最后幾天在徐老師的參考下決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)上音。這對我打擊挺大的，個別準備的科目不考，而又需要準備沒準備的科目，其實最主要是擔(dān)心時間不夠用，因為工作要占用我大量時間，時間緊又任務(wù)重。

內(nèi)心充滿恐懼和不安，而此時，徐老師給予了我極大地精神鼓勵，對我說：“不用慌，不用急，有什么問題我們一起解決”。缺乏安全感的我就像吃了一顆定心丸，信心倍增，盡可能的不再去想一些有的沒的。雖然有點難，但有家人和老師的鼓勵，心里也總是甜甜的。

二、四門科目備考細節(jié)

英語不過線，一切全泡湯；英語考的高，考研更穩(wěn)當(dāng)。對于英語的復(fù)習(xí)，我首先是攻克了6000詞匯，在此期間每天學(xué)習(xí)何凱文老師的長難句，7月份開始做真題，但7月份過后我更加偏向于專業(yè)課。

如果想考高分，再苦再難都應(yīng)該把這門課學(xué)通透。尤其是真題的研究，選項為什么對，為什么錯，每做完一篇閱讀應(yīng)及時的總結(jié)和反思?？謸?dān)心自己在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)彎路，聽了喜歡林志玲到魔化程度的某某，陳正康老師的視頻課。

作文是英語提分很好的途徑，我是考前2個月開始準備，背誦一些模板，考試前兩周買了英語一的答題卡，進行字體訓(xùn)練（練習(xí)的內(nèi)容有字體的規(guī)范程度，根據(jù)字數(shù)多少練習(xí)字體的大?。？荚嚽拔逄鞎刻鞂懸环荩栽鰪娪洃?，防止遺忘。

政治我是跟任燕翔老師學(xué)習(xí)的，跟老師學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)課后，開始大量做題（主要練習(xí)選擇題）。我個人認為老師講課的方式挺適合我的。

如果要問什么是適合，從學(xué)習(xí)的角度來講就是老師講的你能理解，并能應(yīng)用于實際，就是適合。這個應(yīng)謹慎選擇，以免對學(xué)習(xí)造成不必要的損失。

中西音樂史是跟王老師學(xué)習(xí)的，獲益最大的兩點：一是王老師幫我建立了大的框架，學(xué)起來更加得心應(yīng)手。二是王老師要求做筆記，做筆記的好處是可以讓我們更深刻的理解每個知識點，從而在后期記憶時更加輕松。

沖刺階段主要是記憶，我的方法主要是以點帶面，多次重復(fù)，多次記憶。個別自己不太熟悉的字，會在練習(xí)本上加以練習(xí)。考試當(dāng)天四點起床又復(fù)習(xí)了一遍。

曲式分析是跟徐老師學(xué)習(xí)的，技術(shù)方面你們有徐老師就非常OK了。在這里跟大家探討探討我是如何跟徐老師學(xué)習(xí)的，每次上課結(jié)束后，我都會進行總結(jié)，例如老師講課的內(nèi)容進行深層次的理解；會的不會的列出來，不會的點會主動請教徐老師；不斷地在反思和總結(jié)中提升自己分析作品的能力。

我跟徐老師學(xué)習(xí)最重要的心態(tài)就是信任，徐老師的指揮棒一揮，哈哈，我會立即行動，爭取將事情本身取得最優(yōu)化。我自己對分析作品的理解就是分析作品就像人生一樣，你總要從表面的繁華尋找它的實質(zhì)將其歸納分類，判斷出其歸屬。

三、總結(jié)

初試成績出來考了365分，很尷尬的一個分數(shù)。成績最終未能進入復(fù)試，在徐老師的幫助下調(diào)劑到沈音并最終錄取。

總結(jié)自己的這段經(jīng)歷就是愛而不得吧，為什么這樣說呢？我跟我的導(dǎo)師第一次見面我就被她的真性情和授課的方式深深吸引，心想如果能跟這樣一位老師學(xué)習(xí)真是三生有幸。用唐朝詩人李商隱《錦瑟》中的詩句來形容我最近的狀態(tài)，”此情可待成追憶”，留一點缺陷，這何嘗不是一種美呢？來日方長，誰又知道以后會怎樣呢(以此來安慰自己)？寫到現(xiàn)在好餓，吃飯去咯。

這是整個考研下來我的一些心路歷程和經(jīng)歷，以最真實的一面呈現(xiàn)給大家。雖然我不是學(xué)霸，但這點小小的心意，愿大家能夠接納。

在此特別感謝徐老師和王老師，提供給我的幫助，讓兩位老師費心了。愿音樂考研直通車平臺越來越紅火，愿所有的考生都能得償所愿。