? ? ? ? 這一方地域，一座再普通不過(guò)的都市。

? ? ? ? 曾經(jīng)，一個(gè)瘋子的實(shí)力不會(huì)影響一個(gè)社會(huì)；何時(shí)，一個(gè)清醒的“瘋子”有了自己的力量……時(shí)過(guò)境遷，這片大地本不該發(fā)生這些，這原本只是一次逃獄，一次會(huì)面……后來(lái)，一個(gè)組織的成立，一個(gè)勢(shì)力的誕生……到最后演變成了一股改變整個(gè)世界的力量。

? ? ? ?在這種力量眼里，褪色的過(guò)去是它的洗禮，現(xiàn)在的社會(huì)是他的牢籠……他想要他自己口中那“自由”的未來(lái)，可他每到一處的破壞卻是他腦中“對(duì)未來(lái)的洗牌”……

當(dāng)人們驚訝于一個(gè)“瘋子”與一群瘋子相見(jiàn)的時(shí)候，他們便以這個(gè)城市為起點(diǎn)，開(kāi)始了自己的擴(kuò)張；A控制民眾，H拖垮企業(yè)，C向外暴力擴(kuò)張，M制造恐慌，J攻擊法律……世界的秩序被嚴(yán)重破壞。

? ? ? ? 那時(shí)有著這樣一句話(huà)——“五只瘋子能組成一個(gè)勢(shì)力，四種能力能左右一方局勢(shì)，三個(gè)思想能催發(fā)一種恐慌，兩次進(jìn)攻能吞噬一座城市，一大勢(shì)力能沖擊一個(gè)世界”。

? ? ? ? 但，“一個(gè)時(shí)機(jī)能否定一個(gè)結(jié)局，一點(diǎn)星火能燃燒一片荒原！”他們得意忘形的時(shí)候，這座自他們從這里出發(fā)就不再普通的城市里燃起了星星之火，仿佛他們走過(guò)的地方就是撒過(guò)了汽油一般，這無(wú)數(shù)覺(jué)醒者反抗的星星之火沿著他們的方向吹響了反攻的號(hào)角。

? ? ? ? 和當(dāng)初的他們一樣擁有能力的人們將他們的戰(zhàn)線(xiàn)不斷反推，每到一處，便又燃起更強(qiáng)的“火焰”，將他們的力量不斷燃盡；A在火焰剛?cè)计鸬臅r(shí)候被“燒”死了，H試圖“滅火”，缺反被“火”吞噬，J“飛蛾撲火”，M在被反攻中死亡；最終人們將C反攻至這一切開(kāi)始的那座城市，C寧可自盡也不愿被燒盡……一切結(jié)束了。

? ? ? ? 這座城市在反攻中不但沒(méi)有過(guò)于損壞，反而因?yàn)樵?jīng)的瘋子與覺(jué)醒者們發(fā)展出自己獨(dú)有的力量——都市就此誕生了。

? ? ? ?“如今，在世界仍然在恢復(fù)的情況下，都市則在這一方水土繁榮昌盛，戰(zhàn)后人民的建設(shè)功不可沒(méi)，銘記這段歷史，我們應(yīng)該……”一個(gè)粉筆頭飛了過(guò)來(lái)，白發(fā)貓耳少女稍稍歪頭，粉筆頭離她的藍(lán)色挑染相離一兩毫米，飛出了窗臺(tái)，“九十同學(xué)，請(qǐng)好好聽(tīng)課?！崩蠋煴砬閲?yán)肅的說(shuō)?！安缓靡馑?，老師”少女站了起來(lái)，手上拿著通訊器，“總部發(fā)來(lái)任務(wù)了?！痹诶蠋煹哪S下，貓耳少女走出教室，對(duì)通訊器說(shuō)：

? ? ? ?“任務(wù)確認(rèn)，尖峰 ?over”