Z學(xué)姐

錄取院校｜清華大學(xué)

錄取專業(yè)｜美術(shù)與書法

本科院校｜北京聯(lián)合大學(xué)

本科專業(yè)｜金融

初試 ??｜364

政治? ?｜62

英語? ?｜62

專業(yè)一｜116

專業(yè)二｜124

“考研是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過程，考研路是漫長的，也是艱辛的，所以具備頑強(qiáng)的毅力和良好的心態(tài)是考研成功的重要條件。”?

——Z學(xué)姐

2024屆考研的同學(xué)們，我目前狀態(tài)為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院書法專業(yè)擬錄取，初試成績364分。接下來，我想和大家分享一下我的初試經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。我將圍繞以下幾點(diǎn)問題進(jìn)行解答：選擇原因、復(fù)習(xí)計(jì)劃、初試復(fù)試問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。

首先明確我是一名跨專業(yè)考生，本科為金融專業(yè)。之所以選擇跨專業(yè)考研，主要原因是小時(shí)候開始接觸書法以及美術(shù)方面的學(xué)習(xí)，對(duì)書法以及國畫等十分的喜愛，并且有為未來轉(zhuǎn)變工作方向的計(jì)劃。我這次屬于二戰(zhàn)書法專業(yè)，第一次備戰(zhàn)書法專業(yè)時(shí)，由于自我認(rèn)知以及對(duì)專業(yè)了解程度不夠清晰，簡單備考后，由于技法方面較為薄弱，以3分之差無緣復(fù)試。第二次備考開始注重對(duì)自己薄弱科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)兼顧其他科目，加之運(yùn)氣較好，所以榮幸上岸。

我是在職準(zhǔn)備考研，時(shí)間緊張，學(xué)習(xí)計(jì)劃給大家做參考（9月中旬開始）：

?政治?

對(duì)于政治，可以暑假再開始準(zhǔn)備?？梢赃x擇市面上的熱門老師跟著學(xué)，如徐濤、肖秀榮等老師都很不錯(cuò)。前期也是要先過一遍知識(shí)點(diǎn)，但一遍下來之后會(huì)有一種好像什么都忘記的感覺，所以還要第二遍學(xué)習(xí)，此時(shí)可以結(jié)合題目來強(qiáng)化記憶。然后再針對(duì)重點(diǎn)章節(jié)，錯(cuò)題再進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。政治這一學(xué)科只要用心記，用心背了之后，最后考出來的分?jǐn)?shù)都不會(huì)差的。

?英語?

我自身英語水平一般，但是通過了大學(xué)英語四級(jí)考試。只要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到合適自己的用書。我是九中開始準(zhǔn)備考研的，考研準(zhǔn)備時(shí)間比較倉促，但是有工作的影響，我真正用于復(fù)習(xí)的時(shí)間滿打滿算不超過兩個(gè)月，所以只要你下定決心，就來得及，當(dāng)然還是希望大家能有充足的時(shí)間作充分的準(zhǔn)備。這幾年藝術(shù)專業(yè)對(duì)于英語分?jǐn)?shù)的要求已經(jīng)越來越高，清華前幾年的線40分的趨勢(shì)一去不復(fù)返，英語成為總分拉開優(yōu)勢(shì)的重要原因，60幾分顯然已經(jīng)不能占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

對(duì)于參考書的選擇上，我用的是張劍老師的黃皮書，主要是做2010-2022年的真題，保證一周做1-2套的容量,作文考前總結(jié)了一份模版就上考場(chǎng)了。相比2021年，23年英語二比較簡單，所以英語沒有拉太多分，建議大家每天花十幾分鐘背單詞，背的時(shí)候可以多關(guān)注一詞多義。英語基礎(chǔ)薄弱的建議早點(diǎn)開始，不要等到八、九月份，那樣很難兼顧多科。

?專業(yè)課（理論）

我本科是金融及經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，所以在藝術(shù)專業(yè)的時(shí)候時(shí)常擔(dān)心自己的專業(yè)素質(zhì)，怕備考的期間漏掉重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于專業(yè)課，我自認(rèn)為回歸課本還是比較重要的。在復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，我看的視頻也比較少，更多的是自己看書，然后做課后的練習(xí)題。第一遍過知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候可以慢一點(diǎn)，盡可能的全面，爭取理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，題目也爭取做到每一道題都去做，不要抱有僥幸的心理，覺得可能不考就不做了。一遍下來之后也還是不夠的，還需要進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)，在二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候就需要有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)了，對(duì)于已經(jīng)忘記了的知識(shí)點(diǎn)，以及真題要考察的章節(jié)要花更多的心思去學(xué)，同時(shí)在這一輪，盡量總結(jié)出一些解題的方法和思路。

?專業(yè)課（技法）

這門學(xué)科是我所花時(shí)間最長的學(xué)科。雖然小時(shí)候也有關(guān)相關(guān)學(xué)習(xí)，但是距離書法專業(yè)還有一定距離，所以我對(duì)此花了很多心思。清華每年的出題都是出其不意，變化很大，今年不僅初試，包括復(fù)試都直接以創(chuàng)作方式對(duì)學(xué)生水平進(jìn)行考察，尤其增加了篆書和草書的考察，相對(duì)于前兩年的臨摹+真行隸創(chuàng)作相比，難度有明顯上升。而對(duì)于篆書草書創(chuàng)作的學(xué)習(xí)，是比較耗費(fèi)時(shí)間，主要難點(diǎn)在于篆字草字記憶以及行草章法行氣的把控。建議跨專業(yè)考生可以找專業(yè)的老師進(jìn)行一定時(shí)間的訓(xùn)練，方可更加有把握。

最后，在沖刺階段的時(shí)候，回歸到傳統(tǒng)字帖的臨摹上，加強(qiáng)對(duì)繁體字，篆字的背誦。適當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)作，平穩(wěn)自己的心態(tài)，保證考場(chǎng)上放松就好！

?復(fù)試?

作品集準(zhǔn)備：復(fù)試完覺得自己問題不大就開始準(zhǔn)備作品集了，大約準(zhǔn)備五體臨摹+創(chuàng)作15-20幅、篆刻2-4方、臨摹創(chuàng)作比例是1:1。拍照、排版以出版印刷這一塊是交給專業(yè)的老師老師去做的。這一塊建議要嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)槔蠋煻际欠浅I(yè)的，所以切不可掉以輕心。

復(fù)試包括筆試+面試，筆試考題與初試類似，只是增加了草書創(chuàng)作這一選項(xiàng)，我的草字基礎(chǔ)薄弱，當(dāng)時(shí)選擇的是其它四體更加有把握。面試英語老師問題比較隨機(jī)，問的是介紹家鄉(xiāng)，專業(yè)老師很隨和，問的是未來發(fā)展方向，專業(yè)理論及書法史相關(guān)知識(shí)。感受就是真誠介紹自己，謙虛面對(duì)老師提問，實(shí)事求是回答問題！

我的本科是一所普通本科學(xué)校，我考試中沒有受到任何歧視。無論是初試還是復(fù)試都能感覺到美院的老師真的是非常的公允，這也是我選擇清華的原因之一。

考研是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過程，考研路是漫長的，也是艱辛的，所以具備頑強(qiáng)的毅力和良好的心態(tài)是考研成功的重要條件。

首先，要決定是否考研，自己一定要有清晰的目標(biāo)，不要盲目的跟風(fēng)，要充分考慮自己的實(shí)際情況，我當(dāng)時(shí)是把自己考研的想法跟家人和朋友交流，然后再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃才做出考研的選擇。

其次是選擇專業(yè)和學(xué)校。

我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)自己個(gè)人追求和整體的實(shí)力進(jìn)行衡量，要對(duì)自己的能力和自己未來的出路要有清楚的認(rèn)識(shí)，確定一個(gè)適合自己的院校。

對(duì)于專業(yè)的選擇，盡量不要跨考專業(yè)，跨考專業(yè)在復(fù)試過程中優(yōu)勢(shì)可能不會(huì)很大。如果前期自己還不能確定自己的考研方向，可以從基礎(chǔ)課開始復(fù)習(xí)，一邊復(fù)習(xí)一邊確定報(bào)考方向。

在確定好學(xué)校和專業(yè)之后，最好能夠聯(lián)系到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師兄師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上會(huì)給你有益的建議，而且還可以學(xué)習(xí)和借鑒他們初試和復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)。

從金融到書法的距離

可能只差愛好和努力

而生命的絢爛

蘊(yùn)藏在每一個(gè)追夢(mèng)人

的拳拳赤子心當(dāng)中

光輝而熱烈

考研就是決心與恒心的比賽

對(duì)跨專業(yè)考生更是如此

正如Z學(xué)姐所說

考研是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過程

考研路是漫長的

也是艱辛的

所以具備頑強(qiáng)的毅力

和良好的心態(tài)

是考研成功的重要條件

Z學(xué)姐已經(jīng)踏上新征途

祝愿她在充滿

未知和希望的未來中

盡情馳騁

抵達(dá)理想的彼岸

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