弘揚(yáng)騰龍文化 引領(lǐng)學(xué)?，F(xiàn)代化發(fā)展

-——龍鎮(zhèn)小學(xué)接受區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校復(fù)評(píng)評(píng)估驗(yàn)收

11月17日下午，宜昌市夷陵區(qū)教育局督導(dǎo)室主任欒禮成等現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估組專家一行6人蒞臨龍鎮(zhèn)小學(xué)，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建復(fù)評(píng)驗(yàn)收。

評(píng)估組一行首先實(shí)地查看了龍鎮(zhèn)小學(xué)校園，考察校園環(huán)境、硬件設(shè)施和文化建設(shè)情況。他們分別參觀了學(xué)校綜合樓、美術(shù)室、器樂室、小龍人希望農(nóng)場(chǎng)、小龍人博學(xué)書屋、騰龍文化作品展，觀看了屈原文化進(jìn)校園節(jié)目。優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的龍文化氛圍和先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備給評(píng)估組留下了深刻的印象。

在匯報(bào)環(huán)節(jié)，學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)付運(yùn)弟以“弘揚(yáng)騰龍文化 引領(lǐng)現(xiàn)代化發(fā)展”為題，圍繞辦學(xué)理念、魅力校園、課程育人、隊(duì)伍建設(shè)、裝備保障、學(xué)校發(fā)展等六個(gè)方面，詳細(xì)介紹了學(xué)校創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校過程中的舉措和成效，并提出了學(xué)校目前存在的問題及努力方向。龍鎮(zhèn)小學(xué)以騰龍文化為引領(lǐng)，學(xué)龍文、唱龍歌、繪龍畫、寫龍字、跳龍舞、舞龍獅、敲龍鼓，傳承非遺文化；以案例式集體備課為主要形式，深化同課同構(gòu)課堂教學(xué)新模式，立足微研課題研究縱深課改，探究自主合作新方式；以智慧信息化促進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，踐行現(xiàn)代化教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展。

專家們充分肯定學(xué)校在創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校中所作出的努力和取得的成效，并提出了寶貴意見和建議。

此次評(píng)估是對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平的一次全面檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校今后發(fā)展方向的一次把脈診斷和專業(yè)指導(dǎo)。龍鎮(zhèn)小學(xué)將立足一校制改革和現(xiàn)代化學(xué)校復(fù)評(píng)為契機(jī)，積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委政府、教育主管部門支持，不斷加大師資培訓(xùn)力度，苦練內(nèi)功，不斷提升教師整體素質(zhì)。以建高鐵新城一流龍頭學(xué)校為目標(biāo)，充分利用完善的教育資源、設(shè)施條件，加大教師信息化培訓(xùn)力度，全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。（一文錢）

責(zé)編：趙瑜、馬良

編審：程濤

校對(duì)：劉琳