我就是考上普通高中被班主任強制去財經(jīng)工業(yè)學校不去不讓爸爸充會員的中考學霸說實話我初中時成績并不是很好在班級里排名中上游這種情況一直持續(xù)到中考前中考成績出來后我變成了中考尖子生和中考學霸我成績的突然逆襲讓以前因為成績差瞧不起我的同學們對我刮目相看甚至來討好巴結(jié)我。 班主任看到了他最喜歡最重視的學生在《千古玦塵》這全是優(yōu)秀學生學霸的電視劇里替學霸男一號許凱稱我為“神尊”和同學們對我翻天覆地的變化心里很不悅班主任找到我就說：“你侮辱我的學生你不能看等你有經(jīng)濟能力再看吧?！卑嘀魅握f這話還不夠還威脅我爸爸媽媽不給我開會員以下三福圖片是班主任見到我中考逆襲后同學們對我態(tài)度翻天覆地的變化和在電視劇中看見她最喜歡的學生幫學霸男一號許凱叫我“神尊”借我父母打壓我的有力證據(jù)：

而我的同班同學呢與我的狀況恰恰相反她初中三年成績一直很優(yōu)秀受到各科老師和班主任的重視班主任還讓她當英語課代表學習委員副班長連任三職但是誰也沒有想到成績這么優(yōu)秀的她中考竟然失利了考了個讓班主任失望透頂?shù)某煽兪徍械箶?shù)第一最后淪落到上蕪湖市財經(jīng)工業(yè)學校的地步我也想不明白平時成績600多分的學生到中考的時候成績怎么一塌糊涂呢？ 她中考成績一塌糊涂的原因是因為中考后到高一成績變化幅度之大超過之前的任何階段初二現(xiàn)象是原有并不明顯的差距變得明顯高一則是一個成績?nèi)孪磁频倪^程不到半學期很多從中考高分學生變得平凡但也有少數(shù)學生成績扶搖直上由于中考淘汰50%高中的競爭壓力要大于初中尤其四星級高中更是優(yōu)生聚集因此成績下降的情況更為普遍成績持平已屬不易上升更是難得。 初中普高學霸有三類我屬于第二類具有自主思維能力小學和初中學習不依靠補課的學生和第三類以前學習不刻苦高中開始發(fā)力的學生。 第二類：具有自主思維能力小學和初中學習不依靠補課的學生 小學和初中的知識較為簡單培訓(xùn)的效果也較為明顯但這部分學生往往在長時期培訓(xùn)中不自覺降低學習效率缺乏自主思維的習慣越好越貴的培訓(xùn)班往往提分效果越明顯但這種提升效果往往并不是提升思維能力（這個過程很緩慢而且難度很大）而是繞開思維推理過程進行的模型化套用一些初中解題很快的孩子高中突然不會做題就在于其會做但并不懂尤其是初中數(shù)學難點函數(shù)部分能夠做出答案但不知道為什么。 第三類以前學習不刻苦高中開始發(fā)力的學生。 一是這種情況男孩子居多男孩子更有后勁確實更為常見但高中考不上的男孩并不在此類有潛力可以在初中不特別突出但至少前50%二是并不是學習不刻苦但成績優(yōu)異的孩子都有后勁一些初中很聰明不努力的孩子如果高中仍然以為憑借初中的快樂學習就能取得好成績并不現(xiàn)實往往成績掉隊的會比理科思維不足的孩子更為明顯第三就是英語學科與其他科目不同小學和初中英語基礎(chǔ)不好高中很難后來居上英語比的更多是積累而不是天賦。 我和男孩一樣后勁足的原因每個人都知道就是我媽媽是教數(shù)學的老師我爸爸是教信息的老師邏輯思維帶來的很強后勁和自主思維能力是父母遺傳的這種天生的邏輯思維劣勢大于優(yōu)勢優(yōu)勢自然不必說了就是到高中的時候大展拳腳扶搖直上變學霸三年后考上重點大學但是這種邏輯思維的劣勢就是在小學初中時期心智比別人晚成熟導(dǎo)致中考無緣高中無法把邏輯思維優(yōu)勢發(fā)揮在高中大展拳腳。 班主任您不覺得威脅我爸爸和不讓我開電視劇會員打壓我的方式很可笑嗎你最喜歡最重視的學生已經(jīng)中考成績很差了接受現(xiàn)實吧您不是經(jīng)常在班里說大國工匠放職業(yè)學校的視頻嗎現(xiàn)在您最看重最喜歡最重視的她中考考砸了只能讀技校她讀書這條路走不通可以讓她學門技術(shù)來養(yǎng)活自己嗎？ 并非代他人告知：葉孜 2023.8.4