2023第九屆戲劇教育應(yīng)用與合作大會(huì)將于2023年5月18-21日在珠海舉辦，目前2023IDEAC大會(huì)正在火熱報(bào)名中，想要參會(huì)的老師們要抓住機(jī)會(huì)哦！

為了更好的為參會(huì)者提供有針對(duì)性的指導(dǎo)，本屆大會(huì)共開(kāi)設(shè)6個(gè)國(guó)際導(dǎo)師工作坊和13個(gè)國(guó)內(nèi)導(dǎo)師工作坊，覆蓋了幼兒、英語(yǔ)、語(yǔ)文、道法、美育、傳統(tǒng)文化、戲劇教師必備素養(yǎng)、戲劇課程實(shí)操等老師們重點(diǎn)關(guān)心的教育主題。屆時(shí)，包括國(guó)際特邀專家、教育部特邀專家、國(guó)內(nèi)一線名師及10余位國(guó)內(nèi)優(yōu)秀教師在內(nèi)的導(dǎo)師們，將與上萬(wàn)名戲劇教育從業(yè)者共同探討未來(lái)戲劇教育的應(yīng)用維度、發(fā)展方向和創(chuàng)新思路。

為方便大家了解和獲取工作坊的信息，IDEAC專門推出【國(guó)際國(guó)內(nèi)導(dǎo)師工作坊搶先看】系列文章。今天我們將為您推薦戲劇教育與幼兒發(fā)展類工作坊。

2023IDEAC大會(huì)設(shè)置“戲劇教育與幼兒發(fā)展類工作坊”的初衷，是希望能夠讓更多的學(xué)前領(lǐng)域教育工作者了解戲劇教育在兒童五大領(lǐng)域培養(yǎng)中的重要性、應(yīng)用和作用，并提供切實(shí)可行的操作示范，引導(dǎo)幫助教育工作者掌握最新的戲劇教育技巧和教學(xué)方法。通過(guò)這類工作坊，教育工作者可以了解到戲劇教育對(duì)幼兒的身體、認(rèn)知、情感、社交等多方面發(fā)展的影響，并學(xué)習(xí)如何在課堂中使用戲劇教育技巧提高幼兒的表達(dá)能力、想象力和合作意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

工作坊介紹

David Glass-A5工作坊

關(guān)鍵詞：兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)

David Glass

著名戲劇導(dǎo)演

戲劇教育家

工作坊主題

Play,Creativity and Creative Learning游戲、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)

工作坊A5

創(chuàng)新教育課堂——戲劇在兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)中的妙用

李明華-B1工作坊

關(guān)鍵詞：兒童戲劇

李明華

中國(guó)臺(tái)灣著名兒童劇編導(dǎo)

兒童戲劇教育家

工作坊主題

兒童戲劇編創(chuàng)過(guò)程中的戲劇教育

學(xué)段

學(xué)前（中文）

內(nèi)容預(yù)告

如何從兒童戲劇編創(chuàng)過(guò)程中體現(xiàn)戲劇教育？戲劇教育理念與現(xiàn)實(shí)演出需求如何平衡？如何從課堂活動(dòng)到展演？如何在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)？如何把孩子自發(fā)性的創(chuàng)意變成表演元素？李明華老師將透過(guò)范式，深入繪本戲劇中的故事元素、表演元素、教育元素，引導(dǎo)參與工作坊的教育工作者學(xué)習(xí)帶領(lǐng)孩子運(yùn)用戲劇教育方式建構(gòu)畫面、解析人物、發(fā)展劇情、舞臺(tái)的空間運(yùn)用與調(diào)度等，在戲劇教育中逐步形成兒童戲劇的展演。

邱發(fā)玲-B5工作坊

關(guān)鍵詞：幼兒全人發(fā)展

邱發(fā)玲

IDEAC優(yōu)秀講師

加州整合學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)碩士

工作坊主題

演繹幼兒全人發(fā)展：探索戲劇在社交情感學(xué)習(xí)中的作用

學(xué)段

學(xué)前（雙語(yǔ)）

內(nèi)容預(yù)告

本工作坊旨在幫助教育者學(xué)習(xí)如何使用戲劇活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和社交情感學(xué)習(xí)，從而更好地支持幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。參與者將在戲劇體驗(yàn)中感受并探究戲劇在幼兒情緒調(diào)節(jié)、行為管理、語(yǔ)言和溝通技能等方面的作用。此外，工作坊還將提供理論學(xué)習(xí)，包括社交情感學(xué)習(xí)和全人發(fā)展的相關(guān)概念、幼兒發(fā)展階段的特征以及如何設(shè)計(jì)有效的戲劇活動(dòng)。參與者將有機(jī)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，并與其他教育者互動(dòng)交流。

楊霏-B7工作坊

關(guān)鍵詞：以戲劇實(shí)現(xiàn)繪本的立體化閱讀

楊霏

Artogether (藝匯) 教育藝術(shù)中心課程、項(xiàng)目研發(fā)負(fù)責(zé)人

戲劇教育實(shí)踐者、倡導(dǎo)者

工作坊主題

幼兒園戲劇活動(dòng)的探索與實(shí)踐——以戲劇實(shí)現(xiàn)繪本的立體化閱讀：探索如何挖掘繪本內(nèi)核，以教育戲劇走進(jìn)繪本“寶藏之境”

學(xué)段

學(xué)前（中文）

內(nèi)容預(yù)告

本次工作坊以繪本《不要再笑了，裘裘！》為素材，展示如何挖掘繪本內(nèi)核，帶領(lǐng)參與者走進(jìn)繪本深處的“寶藏之境”。如何“選”、“用”習(xí)式被視為設(shè)計(jì)“教育戲劇”課程的難點(diǎn)。我們認(rèn)為，設(shè)計(jì)者自身與繪本的“連接”和挖掘繪本的“深度”，決定了課程的內(nèi)核，每個(gè)素材都有屬于自己的“寶藏”，設(shè)計(jì)者一旦挖取到“寶藏”，永恒、深層的主題，諸多活動(dòng)內(nèi)容、展開(kāi)形式便會(huì)自然顯露。

?

戲劇教育中最好玩的形式是什么 ?

工作坊!

戲劇教育最感人的瞬間發(fā)生在哪?

工作坊!

想學(xué)習(xí)戲劇教育最接地氣的方式 ?

還是工作坊!

沒(méi)錯(cuò)，工作坊不僅可以為教育工作者們提供一個(gè)自我提升的學(xué)習(xí)平臺(tái)，也方便教育工作者們彼此交流和互動(dòng)、分享心得和經(jīng)驗(yàn)，有利于進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，為中國(guó)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。所以，大家一定不要錯(cuò)過(guò)哦！

以上4個(gè)戲劇教育與幼兒發(fā)展類工作坊對(duì)于大家更深入地了解戲劇教育的精髓和應(yīng)用方法大有裨益，能夠幫助老師們借助戲劇手段和戲劇教育范式等方式將觀察、思考、表達(dá)、創(chuàng)造等孩子們喜歡的元素和孩子們需要發(fā)展的多項(xiàng)能力巧妙地結(jié)合在一起，從而讓孩子們能夠獲得更加立體、深刻、豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。非常期待大家在工作坊中打開(kāi)自己，收獲無(wú)限靈感，并找到適合自己的方法！

本次2023IDEAC大會(huì)陣容強(qiáng)大，不僅有國(guó)際專家，也有國(guó)內(nèi)戲劇教育領(lǐng)域的導(dǎo)師和實(shí)踐者，他們將聯(lián)袂奉獻(xiàn)一屆精彩的全球戲劇教育大會(huì)，因此《建議收藏|大會(huì)議程最新安排及與會(huì)嘉賓最新名單》《匯聚全球戲劇教育專家名師，2023IDEAC大會(huì)持續(xù)報(bào)名中！》這2篇文章大家可以收藏起來(lái)，方便隨時(shí)查看專家名單！

5月18日，我們珠海見(jiàn)！

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